貴陽(yáng)新勵(lì)成口才

【記憶力】高效記憶方法，拒絕死記硬背

課程背景

在中小學(xué)階段，有大量的知識(shí)點(diǎn)需要記憶，而記憶不僅是記得快，更重要的是記得牢，記得準(zhǔn)和記得多，想要成績(jī)好就必須對(duì)知識(shí)進(jìn)行有效的記憶才能被調(diào)用出來(lái)。

據(jù)調(diào)查，目前很多中小學(xué)生習(xí)慣死記硬背，不會(huì)去找方法才會(huì)越學(xué)越累，耗費(fèi)大量寶貴的時(shí)間，更容易打擊孩子的自信心，導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降，被迫學(xué)習(xí)，直至惡性循環(huán)……

課程內(nèi)容

1、開(kāi)發(fā)潛能：開(kāi)啟孩子右腦，激發(fā)全腦學(xué)習(xí)，活化大腦結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)記憶深度；

2、教授方法：教授科學(xué)高效的記憶方法，提高孩子記憶能力；

3、學(xué)科應(yīng)用：教授如何用快速記憶方法，記憶課文、單詞、政史地等學(xué)科內(nèi)容。

課程效果

1、開(kāi)發(fā)想象力，告別死記硬背；

2、記憶力提高5-10倍，記得快記得牢；

3、快速增加大腦信息儲(chǔ)存量，讓知識(shí)“活學(xué)活用”;

4、靈活運(yùn)用在各學(xué)科，面對(duì)大量的內(nèi)容不再焦頭爛額；

5、挖掘孩子潛力，提高自信心和學(xué)習(xí)興趣　學(xué)習(xí)。

適合人群

1、認(rèn)可邦樹(shù)理念，渴望發(fā)掘大腦潛能，科學(xué)用腦，高效學(xué)習(xí)；

2、思維開(kāi)闊，反應(yīng)靈敏，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但討厭填鴨式教學(xué)；

3、成績(jī)優(yōu)異、積極向上，渴望更上一層樓；

4、成績(jī)良好，態(tài)度端正，渴望提高學(xué)習(xí)效率；

5、成績(jī)一般，但刻苦努力，不甘平庸，渴望擁有高效學(xué)習(xí)方法；

6、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不主動(dòng)，自暴自棄、應(yīng)付、厭學(xué)者不建議學(xué)習(xí)。

如何提高記憶力的簡(jiǎn)單有效方法

記憶，就是過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)在人腦中的反映。它包括識(shí)記、保持、再現(xiàn)和回憶四個(gè)基本過(guò)程。其形式有形象記憶、概念記憶、邏輯記憶、情緒記憶、運(yùn)動(dòng)記憶等。記憶的大敵是遺忘。提高記憶力，實(shí)質(zhì)就是盡量避免和克服遺忘。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中只要進(jìn)行有意識(shí)的鍛煉，掌握記憶規(guī)律和方法，就能改善和提高記憶力。

提高記憶力方法

其一，課堂上要專心聽(tīng)講、思考吸收，取得較深的短期記憶。

其二，復(fù)習(xí)要記憶的功課**在早晨或夜里的安靜環(huán)境中進(jìn)行。

其三，記東西時(shí)要舒心不要緊張。