課程簡(jiǎn)介: 記不住工作重要信息、資料、演講稿等字面信息?面對(duì)海量的信息,無(wú)法快速篩選、整合資源?無(wú)法掌握正確的學(xué)習(xí)方法,記憶會(huì)很吃力,無(wú)法有序快速整合資源,工作效率自然會(huì)慢慢受影響。甚至?xí)驗(yàn)槊鎸?duì)復(fù)雜的信息但沒(méi)有辦法全面掌握,大致決策失誤,造成巨大損失而苦惱。記憶是學(xué)習(xí)的大難題,死記硬背,記了忘,忘了記,沒(méi)有信心,失去樂(lè)趣?!陡咝в洃洝穾湍焖僬莆帐澜缬洃洿髱煶S玫娜N記憶法:連鎖法,故事法,定位...[詳情]
課程簡(jiǎn)介: 記不住工作重要信息、資料、演講稿等字面信息?面對(duì)海量的信息,無(wú)法快速篩選、整合資源?無(wú)法掌握正確的學(xué)習(xí)方法,記憶會(huì)很吃力,無(wú)法有序快速整合資源,工作效率自然會(huì)慢慢受影響。甚至?xí)驗(yàn)槊鎸?duì)復(fù)雜的信息但沒(méi)有辦法全面掌握,大致決策失誤,造成巨大損失而苦惱。記憶是學(xué)習(xí)的大難題,死記硬背,記了忘,忘了記,沒(méi)有信心,失去樂(lè)趣?!陡咝в洃洝穾湍焖僬莆帐澜缬洃洿髱煶S玫娜N記憶法:連鎖法,故事法,定位...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:【記憶力】高效記憶方法,拒絕死記硬背課程背景在中小學(xué)階段,有大量的知識(shí)點(diǎn)需要記憶,而記憶不僅是記得快,更重要的是記得牢,記得準(zhǔn)和記得多,想要成績(jī)好就必須對(duì)知識(shí)進(jìn)行有效的記憶才能被調(diào)用出來(lái)。據(jù)調(diào)查,目前很多中小學(xué)生習(xí)慣死記硬背,不會(huì)去找方法才會(huì)越學(xué)越累,耗費(fèi)大量寶貴的時(shí)間,更容易打擊孩子的自信心,導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降,被迫學(xué)習(xí),直至惡性循環(huán)……課程內(nèi)容1、開(kāi)發(fā)潛能:開(kāi)啟孩子右腦,激發(fā)全腦學(xué)習(xí),活化大腦結(jié)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:【記憶力】高效記憶方法,拒絕死記硬背課程背景在中小學(xué)階段,有大量的知識(shí)點(diǎn)需要記憶,而記憶不僅是記得快,更重要的是記得牢,記得準(zhǔn)和記得多,想要成績(jī)好就必須對(duì)知識(shí)進(jìn)行有效的記憶才能被調(diào)用出來(lái)。據(jù)調(diào)查,目前很多中小學(xué)生習(xí)慣死記硬背,不會(huì)去找方法才會(huì)越學(xué)越累,耗費(fèi)大量寶貴的時(shí)間,更容易打擊孩子的自信心,導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降,被迫學(xué)習(xí),直至惡性循環(huán)……課程內(nèi)容1、開(kāi)發(fā)潛能:開(kāi)啟孩子右腦,激發(fā)全腦學(xué)習(xí),活化大腦結(jié)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:為什么要參加思維導(dǎo)圖培訓(xùn)呢?1、學(xué)生族:考試來(lái)臨,面對(duì)高高疊起的教科書,明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期,你是否常感覺(jué)腦中一片空白,什么重點(diǎn)也記不起來(lái)?2、工作族:每天面對(duì)繁雜的工作,頭腦一片混亂,理不出頭緒,你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了?思維解藥——思維導(dǎo)圖:改變思維現(xiàn)狀,提升創(chuàng)造力,開(kāi)發(fā)潛力,開(kāi)辟思維新視創(chuàng)始人,TonyBuzan托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖培訓(xùn)是一種高效的思維模式,應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:為什么要參加思維導(dǎo)圖培訓(xùn)呢?1、學(xué)生族:考試來(lái)臨,面對(duì)高高疊起的教科書,明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期,你是否常感覺(jué)腦中一片空白,什么重點(diǎn)也記不起來(lái)?2、工作族:每天面對(duì)繁雜的工作,頭腦一片混亂,理不出頭緒,你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了?思維解藥——思維導(dǎo)圖:改變思維現(xiàn)狀,提升創(chuàng)造力,開(kāi)發(fā)潛力,開(kāi)辟思維新視創(chuàng)始人,TonyBuzan托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖培訓(xùn)是一種高效的思維模式,應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的...[詳情]
課程簡(jiǎn)介: 為什么要參加思維導(dǎo)圖培訓(xùn)呢?1、學(xué)生族:考試來(lái)臨,面對(duì)高高疊起的教科書,明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期,你是否常感覺(jué)腦中一片空白,什么重點(diǎn)也記不起來(lái)?2、工作族:每天面對(duì)繁雜的工作,頭腦一片混亂,理不出頭緒,你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了?貴陽(yáng)思維培訓(xùn)班為缺乏計(jì)劃性,目標(biāo)任務(wù)、種類繁多,總覺(jué)得時(shí)間不夠“理不清”的人設(shè)計(jì)《思維導(dǎo)圖》課程,貴陽(yáng)新勵(lì)成《思維導(dǎo)圖》,幫助你改變思維現(xiàn)狀,提升創(chuàng)造力,開(kāi)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介: 為什么要參加思維導(dǎo)圖培訓(xùn)呢?1、學(xué)生族:考試來(lái)臨,面對(duì)高高疊起的教科書,明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期,你是否常感覺(jué)腦中一片空白,什么重點(diǎn)也記不起來(lái)?2、工作族:每天面對(duì)繁雜的工作,頭腦一片混亂,理不出頭緒,你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了?貴陽(yáng)思維培訓(xùn)班為缺乏計(jì)劃性,目標(biāo)任務(wù)、種類繁多,總覺(jué)得時(shí)間不夠“理不清”的人設(shè)計(jì)《思維導(dǎo)圖》課程,貴陽(yáng)新勵(lì)成《思維導(dǎo)圖》,幫助你改變思維現(xiàn)狀,提升創(chuàng)造力,開(kāi)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:為什么要參加思維導(dǎo)圖培訓(xùn)呢?1、學(xué)生族:考試來(lái)臨,面對(duì)高高疊起的教科書,明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期,你是否常感覺(jué)腦中一片空白,什么重點(diǎn)也記不起來(lái)?2、工作族:每天面對(duì)繁雜的工作,頭腦一片混亂,理不出頭緒,你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了?思維解藥——思維導(dǎo)圖:改變思維現(xiàn)狀,提升創(chuàng)造力,開(kāi)發(fā)潛力,開(kāi)辟思維新視創(chuàng)始人,TonyBuzan托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖培訓(xùn)是一種高效的思維模式,應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:為什么要參加思維導(dǎo)圖培訓(xùn)呢?1、學(xué)生族:考試來(lái)臨,面對(duì)高高疊起的教科書,明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期,你是否常感覺(jué)腦中一片空白,什么重點(diǎn)也記不起來(lái)?2、工作族:每天面對(duì)繁雜的工作,頭腦一片混亂,理不出頭緒,你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了?思維解藥——思維導(dǎo)圖:改變思維現(xiàn)狀,提升創(chuàng)造力,開(kāi)發(fā)潛力,開(kāi)辟思維新視創(chuàng)始人,TonyBuzan托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖培訓(xùn)是一種高效的思維模式,應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:為什么要參加思維導(dǎo)圖培訓(xùn)呢?1、學(xué)生族:考試來(lái)臨,面對(duì)高高疊起的教科書,明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期,你是否常感覺(jué)腦中一片空白,什么重點(diǎn)也記不起來(lái)?2、工作族:每天面對(duì)繁雜的工作,頭腦一片混亂,理不出頭緒,你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了?思維解藥——思維導(dǎo)圖:改變思維現(xiàn)狀,提升創(chuàng)造力,開(kāi)發(fā)潛力,開(kāi)辟思維新視創(chuàng)始人,TonyBuzan托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖培訓(xùn)是一種高效的思維模式,應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:為什么要參加思維導(dǎo)圖培訓(xùn)呢?1、學(xué)生族:考試來(lái)臨,面對(duì)高高疊起的教科書,明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期,你是否常感覺(jué)腦中一片空白,什么重點(diǎn)也記不起來(lái)?2、工作族:每天面對(duì)繁雜的工作,頭腦一片混亂,理不出頭緒,你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了?思維解藥——思維導(dǎo)圖:改變思維現(xiàn)狀,提升創(chuàng)造力,開(kāi)發(fā)潛力,開(kāi)辟思維新視創(chuàng)始人,TonyBuzan托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖培訓(xùn)是一種高效的思維模式,應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:為什么要參加思維導(dǎo)圖培訓(xùn)呢?1、學(xué)生族:考試來(lái)臨,面對(duì)高高疊起的教科書,明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期,你是否常感覺(jué)腦中一片空白,什么重點(diǎn)也記不起來(lái)?2、工作族:每天面對(duì)繁雜的工作,頭腦一片混亂,理不出頭緒,你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了?思維解藥——思維導(dǎo)圖:改變思維現(xiàn)狀,提升創(chuàng)造力,開(kāi)發(fā)潛力,開(kāi)辟思維新視創(chuàng)始人,TonyBuzan托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖培訓(xùn)是一種高效的思維模式,應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:為什么要參加思維導(dǎo)圖培訓(xùn)呢?1、學(xué)生族:考試來(lái)臨,面對(duì)高高疊起的教科書,明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期,你是否常感覺(jué)腦中一片空白,什么重點(diǎn)也記不起來(lái)?2、工作族:每天面對(duì)繁雜的工作,頭腦一片混亂,理不出頭緒,你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了?思維解藥——思維導(dǎo)圖:改變思維現(xiàn)狀,提升創(chuàng)造力,開(kāi)發(fā)潛力,開(kāi)辟思維新視創(chuàng)始人,TonyBuzan托尼.巴贊。思維導(dǎo)圖培訓(xùn)是一種高效的思維模式,應(yīng)用于記憶、學(xué)習(xí)、思考等的...[詳情]
課程簡(jiǎn)介: 為什么要參加思維導(dǎo)圖培訓(xùn)呢?1、學(xué)生族:考試來(lái)臨,面對(duì)高高疊起的教科書,明明已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)過(guò)一學(xué)期,你是否常感覺(jué)腦中一片空白,什么重點(diǎn)也記不起來(lái)?2、工作族:每天面對(duì)繁雜的工作,頭腦一片混亂,理不出頭緒,你是否感覺(jué)自己思維開(kāi)始遲緩了?貴陽(yáng)思維培訓(xùn)班為缺乏計(jì)劃性,目標(biāo)任務(wù)、種類繁多,總覺(jué)得時(shí)間不夠“理不清”的人設(shè)計(jì)《思維導(dǎo)圖》課程,貴陽(yáng)新勵(lì)成《思維導(dǎo)圖》,幫助你改變思維現(xiàn)狀,提升創(chuàng)造力,開(kāi)...[詳情]
北京培訓(xùn)網(wǎng) 上海培訓(xùn)網(wǎng) 廣州培訓(xùn)網(wǎng) 深圳培訓(xùn)網(wǎng) 杭州培訓(xùn)網(wǎng) 蘇州培訓(xùn)網(wǎng) 南京培訓(xùn)網(wǎng) 天津培訓(xùn)網(wǎng) 佛山培訓(xùn)網(wǎng) 南寧培訓(xùn)網(wǎng) 長(zhǎng)沙培訓(xùn)網(wǎng) 重慶培訓(xùn)網(wǎng) 太原培訓(xùn)網(wǎng) 青島培訓(xùn)網(wǎng) 寧波培訓(xùn)網(wǎng) 鄭州培訓(xùn)網(wǎng) 西安培訓(xùn)網(wǎng) 廈門培訓(xùn)網(wǎng) 武漢培訓(xùn)網(wǎng) 成都培訓(xùn)網(wǎng) 無(wú)錫培訓(xùn)網(wǎng) 濟(jì)南培訓(xùn)網(wǎng) 昆明培訓(xùn)網(wǎng) 貴陽(yáng)培訓(xùn)網(wǎng) 揚(yáng)州培訓(xùn)網(wǎng) 徐州培訓(xùn)網(wǎng) 珠海培訓(xùn)網(wǎng) 合肥培訓(xùn)網(wǎng) 長(zhǎng)春培訓(xùn)網(wǎng)
今日已有25人申請(qǐng),本月限額500名