博沃思課程體系
Course objectives-
01
注意力強化課程
1、課程目的：針對5-13歲孩子的注意力水平、接受能力等實際情況靈活安排課程，每周定制1-2次，提高專注力！
2、課程說明：注意力是一項重要的基本學習能力。對于一個專心的孩子，學習很容易。注意力不集中的孩子表現(xiàn)不佳。學校**改善注意力，過度活動和分散注意力的問題，改善記憶力以及解決諸如記憶力困難和喪失等問題來提高聽力效率。
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02
記憶力強化課程
1、課程目的：記憶力強化訓練：形狀和顏色組合，單詞聯(lián)想，顏色視覺變化等；語言邏輯，短語結(jié)構(gòu)，單詞識別等。
2、課程說明：該課程使用思維導圖和電子測量等教學工具，教孩子如何正確使用大腦，從根本上提高孩子的大腦記憶力和學習知識的耐心，從而更好地提高學習效率，取得良好的課程效果，幫助孩子玩得好了解基礎(chǔ)知識。
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03
心理成長輔導
1、課程目的：采用自下而上的教學模式，**觀察，聽力，記憶，思考的學習能力，全面提高孩子邏輯思維能力。
2、課程說明：學校重視提高孩子的學習成績和自主性，使孩子對自己的學習更有信心，從而充分提高他們的學習動力。愿意分享周圍的事物，還鍛煉社交技能，心理咨詢課程主要針對自信心不足，缺乏自信和與他人溝通的兒童。學校將安排一名專職導師來逐步指導他們。
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04
學習能力訓練課
1、課程目的：提高閱讀和學習的效率，增強目標意識，定期做事，具有良好的學習和記憶狀態(tài)，并提高記憶準確性。
2、課程說明：**全方位的培訓方法，科學有效地提高孩子的學習成績，提高孩子的學習質(zhì)量和學習自信心，養(yǎng)成良好的自主學習習慣，為孩子成長，學習保駕護航。
課程服務對象
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1
癥狀類兒童
多動癥、自閉癥、抽動癥、智力發(fā)展障礙、學習障礙等各類兒童的輔助性治療。
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2
生活問題類兒童
學校適應不良，學習困難，兒童行為不良，缺乏自信，人際關(guān)系問題，以及網(wǎng)絡依賴等各種心理衛(wèi)生問題
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3
情緒問題類型兒童
兒童情緒易失控、易怒、壓抑、攻擊等，青春期困擾等問題。
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4
成人
親子溝通障礙，家庭矛盾沖突、夫妻關(guān)系問題、成人焦慮及個人創(chuàng)傷處理、個人成長等。
記憶力好具備有哪些優(yōu)勢？
專注力強
**物像調(diào)查練習和聽音樂，可以將潛意識中的強壯自控能力激起出來，促進大腦對事物的重視，將這些信息快速地會集起來。**右腦開發(fā)的孩子，可以擁有良好的視覺專心和聽覺專心，孩子的注意力廣度、深度都會得到極大的提高;這樣孩子便會注意力會集，做什么都很專心、聚精會神，不開小差。
課程訓練方式
Curriculum elements-
注意力訓練
世界上**早的**可靠的可以提高大腦功能的技術(shù)。**國際認可的**尖端注意力訓練技術(shù)。利用科技的力量，讓孩子實現(xiàn)更大的成功。
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520周教材訓練
世界上**早的**可靠的可以提高大腦功能的技術(shù)。**國際認可的**尖端注意力訓練技術(shù)。利用科技的力量，讓孩子實現(xiàn)更大的成功。
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課件訓練
大腦認知力訓練課件分別有：注意力訓練類，記憶力訓練類，理解力訓練類，計劃執(zhí)行訓練類
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333教具
培養(yǎng)反思能力，全面開發(fā)人腦及身心功能!國家教育部“十五”重點科研成果：《人腦及身心全面開發(fā)——3.3.3思維、全腦（左右腦）開發(fā)訓練》。
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創(chuàng)造力(STEM)
全面培養(yǎng)學生的綜合科學素養(yǎng)，提升學生團隊合作能力、批判思維能力、創(chuàng)新思維能力等21世紀技能。
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素質(zhì)拓展訓練
掌握新形勢下大客戶開發(fā)的市場思路，明確銷售方向、掌握大客戶銷售的方法論。
東莞博沃思師資團隊
劉美紅
博沃思首席家庭教育講師、 國家一級婚姻家庭咨詢師
國家二級心理咨詢師、 高級家庭教育指導師
教學經(jīng)驗：致力于認知力和家庭教育的研究和踐行，具有豐富的一線認知力訓練和家庭教育指導經(jīng)驗，整合多種心理技術(shù)，為眾多家庭量身定制個性化的實操方案，陪伴孩子和家長共同成長；具有豐富的大型線下線上講座經(jīng)驗，曾在深港教育展、書城及多所學校、社區(qū)開展家長講座，在多個知識分享平臺講授線上家長課程，受眾覆蓋5萬人次以上，課程講方法、實用落地，所有方法蘊含深厚的心理學背景，深受家長喜愛；自主研發(fā)多個家長課堂系列課程，并多次成功帶領(lǐng)線上家長訓練營，深受家長好評。
周華群
資深心理咨詢師 國際（臺灣）繪畫治療心理分析師
從業(yè)9年個案經(jīng)驗500余例達3000小時 師從德國的家庭系統(tǒng)排列師
教學經(jīng)驗：擅長個案類型有青春期問題、兒童多動癥自閉癥心理輔導、焦慮抑郁性情緒問題、人際關(guān)系、親子關(guān)系、婚姻咨詢、人格整合、生命探索。陽光積極，溝通能力極強，視孩子心理健康和家庭美滿幸福為己任。
，
為什么又的孩子學習時背得快，忘得也快？
聽語能力太強，抑制了視覺能力的發(fā)展
從小小孩時期的仿說，到幼兒園階段背兒歌背唐詩，直到進入小學一、二年級的學習還是以背誦為主。而背誦是不需求了解的，所以對孩子來說是比較 的。好比數(shù)學里的99乘法表，孩子不必了解也能做對題。當進入三年級，語文中的閱讀了解，數(shù)學中的應用題，都是需求了解的。這也是很多孩子一、二年級成績不錯，到了三年級成績突然下滑的一個重要原因。由于了解、邏輯條理都是從視覺才能而來，如果孩子的視覺才能沒有跟上他這個年齡層應該有的水平，他在敷衍當年級的課業(yè)時就會呈現(xiàn)困難。
機構(gòu)榮譽資質(zhì)
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榮譽資質(zhì)一
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榮譽資質(zhì)二
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榮譽資質(zhì)三
品牌優(yōu)勢
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遍布全國6個城市
博沃思教育遍布全國6個城市，全國19家中心，目前深圳有9家，學員50000+
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科研機構(gòu)
北師大授予博沃思教育為指定合作機構(gòu)示范基地,全球腦科學研究機構(gòu),與有150年培生教育合作
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學校講座
在全國60余所學校開展家庭親子教育學習講座，陪伴孩子和家長共同成長。
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國家扶持
黨群服務中心公益家長課程執(zhí)行單位,共青團南山區(qū)委員會公益家長課程承辦單位。
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社會公益
博沃思特設(shè)“博沃思教育獎學金”項目。深圳市學習困難關(guān)愛協(xié)會合作機構(gòu)。
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雄厚師資
來自全球優(yōu)秀科研、臨床機構(gòu)的課程研發(fā)團隊，雄厚國際師資力量，為教學品質(zhì)提供有效保障。
東莞博沃思校區(qū)環(huán)境
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校區(qū)環(huán)境
清新優(yōu)雅的校區(qū)環(huán)境
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校區(qū)環(huán)境
全面培養(yǎng)，綜合發(fā)展，低投入高回報
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校區(qū)環(huán)境
科學完善的課程系統(tǒng)
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校區(qū)環(huán)境
科學、可觀的成長評估系統(tǒng)
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校區(qū)環(huán)境
專注提升孩子注意力、記憶力等綜合素質(zhì)
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校區(qū)環(huán)境
專業(yè)、資深、優(yōu)秀教師團隊
怎么選擇合適的記憶力培訓班？
看課程品牌
一二年級開端報專業(yè)的留意力班進行專業(yè)練習，首先看課程品牌，其次看課程體系，第三看師資，第四看能不能陪讀。好的課程一定是根據(jù)年紀特點來設(shè)置的，拿咱們的留意力學生教材來說，留意力主要是入門基礎(chǔ)練習和留意力進階高級練習，幫孩子養(yǎng)成留意的才能和習慣，并且能夠舉一反三。教材透過視覺、聽覺、觸覺以及綜合感官留意力練習，一起，還融入了記憶力練習、閱覽了解練習和思想導圖的練習。
東莞博沃思教育
博沃思教育，創(chuàng)立于2012年，是博沃思教育集團旗下的知名認知力訓練品牌。博沃思教育總部位于深圳，目前在深圳、北京、東莞、成都、長沙、杭州等10多個城市開設(shè)了20多家博沃思認知力訓練中心，累計為5萬多名學員提供了專業(yè)的認知力訓練服務。
孩子記憶力差有哪些影響？
影響學習成績
記憶力對于學習有著很重要的效果，假如孩子回憶力差，那么**直接的影響就是學習成績欠好。可以說不論學習什么，首先都需要回憶，尤其是長期回憶才能。若孩子回憶力差，無法保持長時回憶，對學習影響很大，成績會比一般孩子差。
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