為什么孩子要學無人機？

——開發(fā)智力必備技能空中機器人

人工智能、無人機、VR、AR等，都是近幾年火爆的科技。讓孩子接觸科技、激發(fā)孩子對科技的興趣、滿足孩子的好奇心與創(chuàng)作欲，這對孩子今后成長非常重要

創(chuàng)新精神

學習無人機基本原理、組成、掌握應用在無人機上的模塊化的技術，學生可以根據自己的理解與創(chuàng)新，靈活搭配各個模塊，設計組裝屬于自己的無人機，完成創(chuàng)新，同時無人機技術也廣泛應用于人工智能、機器人、穿戴設備，學生可以實現跨領域創(chuàng)新！

實踐動手能力

親手拆解、組裝機械零件、焊接電路、設計電路布線等實踐操作，可以讓學生掌握常用工具的使用，鍛煉學生的實踐動手能力，為培養(yǎng)未來的DIY創(chuàng)客打下基礎，此外，無人機調試需要計算機對飛行數據進行分析，能很好的培養(yǎng)學生計算機操作能力。

抗挫折能力

無人機綜合了多個學科知識，組裝一臺無人機是一個巨大的挑戰(zhàn)，學生在學習過程中需要查閱各種跟無人機有關的知識、克服組裝無人機中的各種問題，這將能有效的培養(yǎng)學生迎難而上，克服困難的能力。

競技精神

無人機的飛行訓練，是眼睛、大腦、手指動作協(xié)調一致的結果，飛行聯(lián)系能充分訓練學生的協(xié)調性，開發(fā)右腦。飛行訓練時，需要學生精神高度集中，熟練飛行需要較長的時間，能很好的鍛煉學生的耐心。飛行競賽，培養(yǎng)學生的競爭意識和競技精神！

團隊協(xié)作能力

無人機的有些技術難題需要學生之間組成小團體，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，互相協(xié)作，通力配合才能解決。如何發(fā)揮團隊優(yōu)勢？如何實現個體價值？這些都能在無人機科普教育活動中充分體現。

廣西優(yōu)才樂學教育-17大校區(qū)任你們選擇

☆高新總校區(qū)：高新區(qū)科園大道33號盛世龍騰A座
(第26屆世界腦力錦標賽廣西組委會)

☆陳村校區(qū)：大學東路大潤發(fā)

☆西鄉(xiāng)塘校區(qū)：大學西寧路口龍光君悅華庭對面

☆相思湖校區(qū)：相思湖東路農貿市場