多特兒童專(zhuān)注力
成立于2010年,是一家致力于提升兒童專(zhuān)注力的教育機(jī)構(gòu)
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課程介紹
成功始于專(zhuān)注。多特兒童專(zhuān)注力，專(zhuān)業(yè)解決兒童注意力專(zhuān)注力不集中、感統(tǒng)失調(diào)、做作業(yè)拖拉，情緒化等問(wèn)題。
孩子專(zhuān)注力缺乏，一般有這些表現(xiàn)
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上課總愛(ài)走神，不專(zhuān)心
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學(xué)習(xí)效率低，半天完不成
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好動(dòng)，坐不住
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做事馬馬虎虎，三分熱度
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寫(xiě)作業(yè)磨蹭，拖沓
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易怒，脾氣暴躁，易沖動(dòng)
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愛(ài)丟三落四，到處找
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小動(dòng)作多，易分心
專(zhuān)注力訓(xùn)練
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什么是專(zhuān)注力?
專(zhuān)注力,指高度集中的注意力,是信息加工活動(dòng)的必要條件與能力,注意力使所選擇的信息處于活動(dòng)的中心,并加以維持,從而能夠進(jìn)行有效的加工。
●專(zhuān)注力包含 自動(dòng)化專(zhuān)注能力及控制化專(zhuān)注能力。
●優(yōu)秀的專(zhuān)注力=優(yōu)秀的全腦能力。
●對(duì)兒童來(lái)說(shuō),是指他能夠注意聽(tīng)、注意讀、注意理解、注意記憶、注意思考注意說(shuō)、寫(xiě)、做的能力。是實(shí)現(xiàn)信息加工活動(dòng)的能力。
專(zhuān)注力分為
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主動(dòng)注意
寫(xiě)作業(yè)很認(rèn)真?!
主動(dòng)注意的效果~
主動(dòng)注意:需要意志控制，是受腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)影響，信息進(jìn)入大腦的唯一門(mén)戶。
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被動(dòng)注意
看電視很認(rèn)真?!
被動(dòng)注意起作用~
被動(dòng)注意:不需要意志控制，受外界信息刺激引導(dǎo)的注意。
高品質(zhì)的主動(dòng)注意，一步成為優(yōu)等生的秘密
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訓(xùn)練前
1、感覺(jué)統(tǒng)合能力:重度失調(diào)
2、聽(tīng)注意能力:比實(shí)際年齡低1-2歲
3、聽(tīng)長(zhǎng)時(shí)記憶:比實(shí)際年齡低2-3歲
4、視注意能力:比實(shí)際年齡低1-2歲
5、視覺(jué)分辨失誤率: 47.37%
6、視覺(jué)動(dòng)作統(tǒng)合:比實(shí)際年齡低3- 4歲
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訓(xùn)練半年后
1、感覺(jué)統(tǒng)合能力:正常水平
2、聽(tīng)注意能力:比實(shí)際年齡高1-2歲
3、聽(tīng)長(zhǎng)時(shí)記憶:比實(shí)際年齡高1-2歲
4.視注意能力:比實(shí)際年齡高1-2歲
5、視覺(jué)分辨失誤率: 2.3%
6.視覺(jué)動(dòng)作統(tǒng)合:與實(shí)際年齡一致
課程訓(xùn)練效果
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定制化課程+動(dòng)態(tài)調(diào)整+心理學(xué)教師+專(zhuān)業(yè)教材+正強(qiáng)化行為干預(yù)
課程效果
1.專(zhuān)注力提升，改變多動(dòng)易走神問(wèn)題，提高聽(tīng)課效率，2.聽(tīng)知覺(jué)能力提升，幫助孩子上課聽(tīng)全、聽(tīng)懂、聽(tīng)記住，3.視知覺(jué)能力提升，改善閱讀能力、寫(xiě)字多筆少劃、左右顛倒等粗心問(wèn)題，4.記憶力提升，解決記生字差、背課文難、丟三落四等問(wèn)題，5.提升手眼協(xié)調(diào)能力，加快視動(dòng)抄寫(xiě)速度，解決作業(yè)磨蹭問(wèn)題，6.律動(dòng)手指操，挑戰(zhàn)全腦協(xié)調(diào)極限，培養(yǎng)節(jié)奏感覺(jué)，做到耳聰目明表達(dá)好，7.提升空間理解能力，改善數(shù)學(xué)理解能力及運(yùn)算能力
怎么提高孩子的專(zhuān)注力
讓孩子在一定時(shí)間內(nèi)專(zhuān)心做好一件事
常聽(tīng)有些父母說(shuō)：“我的孩子做事效率低，做作業(yè)動(dòng)作慢，一邊寫(xiě)一邊玩?！备改敢⒁馀囵B(yǎng)孩子在某一時(shí)間內(nèi)做好一件事的能力。對(duì)于家庭作業(yè)父母要幫他們安排一下，做完一門(mén)功課可以允許休息一會(huì)兒，不要讓孩子太疲勞。有些父母覺(jué)得孩子動(dòng)作慢，不允許孩子休息，還嘮叨個(gè)沒(méi)完，使他們產(chǎn)生抵觸心理，效果反而不好。
科學(xué)系統(tǒng)性訓(xùn)練，專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)教程，精準(zhǔn)關(guān)注，因材施教
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聽(tīng)知覺(jué)能力訓(xùn)練
●聽(tīng)覺(jué)專(zhuān)注力
聽(tīng)覺(jué)廣度好,聽(tīng)覺(jué)穩(wěn)定性強(qiáng)，專(zhuān)注持久不分心，課堂吸收效率高，行為規(guī)范自律強(qiáng)。
●聽(tīng)覺(jué)工作記憶
聽(tīng)覺(jué)記憶好，背書(shū)記詞紛紛秒，學(xué)習(xí)效率高。
●聽(tīng)覺(jué)加工速度
聽(tīng)看聽(tīng)讀聽(tīng)寫(xiě)好，作業(yè)完成快又好，課堂筆記呱呱叫。
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視知覺(jué)能力訓(xùn)練
●視覺(jué)專(zhuān)注力
視覺(jué)廣度好,視覺(jué)分辨佳,觀察力強(qiáng),閱讀快速又準(zhǔn)確。
●視覺(jué)工作記憶
視覺(jué)記憶棒，認(rèn)真對(duì)且快,學(xué)習(xí)生活細(xì)心又穩(wěn)妥。
●精細(xì)控制
手、眼、腦協(xié)調(diào)控制很精細(xì)，作業(yè)完成快又好，是學(xué)習(xí)、生活的小主人。
●視覺(jué)加工速度
視覺(jué)信息快加工,讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)全能王, 學(xué)習(xí)不費(fèi)力。
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專(zhuān)注力領(lǐng)跑兒童學(xué)習(xí)力
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主動(dòng)學(xué)習(xí)
愛(ài)上寫(xiě)作業(yè)，愛(ài)上學(xué)習(xí)！
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成績(jī)提高
從平凡到優(yōu)秀的成績(jī)飛躍！
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聽(tīng)課認(rèn)真
成就“小學(xué)霸”課堂吸收超??！
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讀寫(xiě)
提升聽(tīng)視覺(jué)理解力，戰(zhàn)勝閱讀題！
為什么孩子會(huì)出現(xiàn)注意力不集中呢？
經(jīng)過(guò)多年的研究和觀察，孩子的注意力和大腦的關(guān)系非常的密切，有注意力困擾的孩子有一個(gè)非常顯著的特征就是他的自我控制能力和自我管理能力都很差。而這些能力和大腦的注意力是密不可分的，而注意力不集中的孩子本身的智力是沒(méi)有任何問(wèn)題的?？梢酝ㄟ^(guò)參加注意力訓(xùn)練，使得孩子們的注意力得到提高。
關(guān)于我們
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多特兒童專(zhuān)注力簡(jiǎn)介
多特兒童專(zhuān)注力，是中國(guó)科學(xué)院心理研究所"兒童專(zhuān)注力項(xiàng)目"成果轉(zhuǎn)化基地，擁有中國(guó)科學(xué)院心理研究所專(zhuān)業(yè)科研力量，并結(jié)合國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先的心理學(xué)、教育學(xué)、腦科學(xué)理論，建立了以提升兒童專(zhuān)注力為目標(biāo)、以發(fā)育兒童腦智能為根本、以引領(lǐng)智慧家庭教育模式為準(zhǔn)則的兒童教育連鎖機(jī)構(gòu)。多特兒童專(zhuān)注力主要通過(guò)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、專(zhuān)注力訓(xùn)練、神經(jīng)資源調(diào)控訓(xùn)練（NCRC）、精細(xì)協(xié)調(diào)訓(xùn)練、正念訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、智慧家長(zhǎng)學(xué)堂等精品課程，運(yùn)用高度匹配的定制訓(xùn)練課程，全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整，高效促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。
標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)員服務(wù)體系
多特師資
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保障教學(xué)質(zhì)量 · 優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)
多特兒童專(zhuān)注力，由中國(guó)心理學(xué)領(lǐng)域知名專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)、資深研發(fā)團(tuán)隊(duì)、心理學(xué)教育學(xué)教練團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的多特三級(jí)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)架構(gòu)，提供高品質(zhì)的兒童素質(zhì)訓(xùn)練。擁有高素質(zhì)、有愛(ài)心的心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教練隊(duì)伍，擁有成熟、標(biāo)準(zhǔn)化的品牌支持體系。
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高素質(zhì)、有愛(ài)心心理學(xué)、教育學(xué)專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。
嚴(yán)格的教師培訓(xùn)和選拔標(biāo)準(zhǔn)。
80%以上持有三級(jí)心理咨詢師證、教師證等相關(guān)證書(shū)。
動(dòng)態(tài)調(diào)整、不斷更新教學(xué)理念和思維。
定期開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)研討活動(dòng)
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成功始于專(zhuān)注！多特兒童專(zhuān)注力，專(zhuān)業(yè)解決兒童注意力不集中、感統(tǒng)失調(diào)、記憶力差等問(wèn)題。
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呼和浩特腦力訓(xùn)練
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41:
09
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