呼和浩特多特兒童專注力

您的孩子有這些現(xiàn)象嗎？

城市化是孩子專注力不足的災(zāi)難！

• 城市化~孩子的腦部發(fā)育刺激不足

  久駐舒適區(qū)——刺激單一,不豐富

  選擇過多——刺激短暫,不持續(xù)

  疏忽兒童需求——刺激無效,反作用

• 城市化~孩子的感覺統(tǒng)合滋養(yǎng)不足

  環(huán)境單——觸覺刺激剝奪

  運(yùn)動(dòng)減少——本體刺激剝奪

  空間限制——前庭刺激剝奪

• 城市化~孩子的情緒管理培育不足

  家長(zhǎng)工作繁忙——親子關(guān)系疏遠(yuǎn)

  家庭關(guān)系不協(xié)調(diào)——負(fù)能量“榜樣”

  教養(yǎng)方式不良——焦慮持續(xù)積累

我們?cè)撛趺崔k？

• 中國(guó)心理學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)委認(rèn)定——多特兒童專注力測(cè)評(píng)系統(tǒng)

  2大板塊+9個(gè)維度，一對(duì)一專業(yè)測(cè)評(píng)并分析，精準(zhǔn)了解孩子專注力在同齡人中的水平

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專注力分為

• 

  主動(dòng)注意

  寫作業(yè)很認(rèn)真?!

  主動(dòng)注意的效果~

  主動(dòng)注意:需要意志控制，是受腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)影響，信息進(jìn)入大腦的唯一門戶。

• 

  被動(dòng)注意

  看電視很認(rèn)真?!

  被動(dòng)注意起作用~

  被動(dòng)注意:不需要意志控制，受外界信息刺激引導(dǎo)的注意。

高品質(zhì)的主動(dòng)注意，一步成為優(yōu)等生的秘密

課程訓(xùn)練效果

• 聽知覺能力訓(xùn)練

  ●聽覺專注力

  聽覺廣度好,聽覺穩(wěn)定性強(qiáng)，專注持久不分心，課堂吸收效率高，行為規(guī)范自律強(qiáng)。

  ●聽覺工作記憶

  聽覺記憶好，背書記詞紛紛秒，學(xué)習(xí)效率高。

  ●聽覺加工速度

  聽看聽讀聽寫好，作業(yè)完成快又好，課堂筆記呱呱叫。

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• 視知覺能力訓(xùn)練

  ●視覺專注力

  視覺廣度好,視覺分辨佳,觀察力強(qiáng),閱讀快速又準(zhǔn)確。

  ●視覺工作記憶

  視覺記憶棒，認(rèn)真對(duì)且快,學(xué)習(xí)生活細(xì)心又穩(wěn)妥。

  ●精細(xì)控制

  手、眼、腦協(xié)調(diào)控制很精細(xì)，作業(yè)完成快又好，是學(xué)習(xí)、生活的小主人。

  ●視覺加工速度

  視覺信息快加工,讀寫聽說全能王, 　學(xué)習(xí)不費(fèi)力。

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