邯鄲全納兒童能力訓練機構

很多家長都在問：“如何提高孩子的學習能力”？有多年教學經(jīng)驗的老師認為，很多學習成績不好的孩子其實并不笨，而是與他們的不良習慣有關。因為一個人的習慣是經(jīng)過反復實踐形成的相對穩(wěn)定的行為特征，很多時候，孩子的學習成績并不理想，是由不良習慣造成的。

課后復習，鞏固和加強當天的內(nèi)容。課后復習的效果決定了孩子們當天所掌握的內(nèi)容。課后是訓練孩子正確對待作業(yè)的問題。獨立思考，認真完成作業(yè)。上課認真聽講，記筆記。課前，準備好書本、筆等學習用品，然后認真聽講，盡快進入學習狀態(tài)，積極參加課堂活動，學會思考問題，傾聽老師的想法，大膽提出問題，了解自己不懂的問題。讓孩子養(yǎng)成認真傾聽的習慣。

興趣培養(yǎng)法。興趣是兒童活動和探索的內(nèi)在動力，它直接影響兒童注意力的集中。對于年幼的孩子，他們可以通過玩具、游戲、圖畫書、閱讀或聽故事來培養(yǎng)注意力。因為孩子們對游戲更感興趣，所以從孩子們更感興趣的方面入手，而不是強迫他們做自己不想做的事情，會適得其反。

家長不要去干擾孩子的學習和注意力。有些父母對孩子不放心。當他們做作業(yè)時，他們總是去看他們是否又在玩了；或者在一旁幫孩子檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一個錯誤，就說你把這個題做錯了，孩子在做其他作業(yè)時，很容易受到影響，不能專心做作業(yè)。家長一定要告訴孩子，你相信他們能很好很快地完成作業(yè)，讓他們獨立完成作業(yè)。孩子做完后再檢查和糾正錯誤。