邯鄲全納少兒學習能力訓練機構(gòu)
掌握學習能力，改善思維模式
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課程介紹
學習作為一種能力，長期以來一直是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)。在當今社會，學習是一種生活方式，從小培養(yǎng)學習能力至關重要。在有限的40分鐘兒童正常課堂上，老師能教給學生的知識是有限的。如果能在有限的40分鐘內(nèi)教會學生自主學習、探索與發(fā)現(xiàn)、合作與交流的方法，使學生形成自主學習的能力，將為學生的后續(xù)發(fā)展提供廣闊的天地。因此，全納兒童學習能力課程的另一個重要任務就是培養(yǎng)學生的學習能力。
少兒學習能力培養(yǎng)課程
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少兒學習能力課程
本課程涉及身體、心理、智力三方面全面發(fā)展，開發(fā)視知覺、聽知覺、手眼腦協(xié)調(diào)等身體潛能，訓練注意力、觀察力、記憶力、思維、想象、創(chuàng)造等各種智力能力，還訓練學習方法、學習策略等學習能力，以及社交合作、心理素質(zhì)、等社會適應方面...
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課程介紹：
課程設置：6人/班,1- -2次/周，90分/2課時/次。招生對象：7-12歲兒童小班制教學。課程特色：經(jīng)過專業(yè)的學習能力訓練教具，結(jié)合科學的學習方法和學習策略，提升學齡兒童的學習能力,讓上課更專心，作業(yè)不拖拉，考出好成績。
多樣化輔導，全面性針對
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自主學習能力
讓孩子學習主動去解決學習成績問題。
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創(chuàng)造力
善于思考、善于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
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成長型思維
讓孩子擺脫僵固思維未來更具優(yōu)勢。
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進取心
讓孩子具備迎面而上勇氣和決心。
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觀察力
培養(yǎng)孩子對課文事物的理解能力。
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推理能力
良好的判斷力才能幫助孩子更好的學習。
如何培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力?
要尊重孩子的好奇心。一般說來，孩子到了開始有自我思考的能力，對外界的一些事物就會充滿了好奇。當他們遇到不懂的地方，會問父母。就在那時，他們變成了“十萬個為什么”好奇的寶寶。對此，家長不應感到厭煩，而應尊重他們的好奇心，告訴他們所需要的信息，讓他們開始了解世界的邏輯。
針對不同年齡的孩子進行科學測評
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感統(tǒng)發(fā)展測評
針對兒童，通過大運動、精細動作、認知水平、言語（語言） 能力、社交能力等五大領域測查學前兒童能力發(fā)展水平
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學習能力測評
針對學齡兒童，從感覺運動能力、聽知覺能力、視知覺能力和思維等級、 閱讀理解能力五大方面判斷孩子的學習能力水平。
依據(jù)測評結(jié)果定制課程，彌補能力短板
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咨詢預約測評
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兒童能力發(fā)展測評
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得出測評報告
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制定個性化訓練方案
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依反饋調(diào)整訓練計劃
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再次訓練
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階段性訓練效果
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訓練開始
全納的測評系統(tǒng)是“科學教育一開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組科研成果的實踐應用，測評體系嚴格依據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律開展，針對不同年齡的孩子進行科學測評，定制個性化的教學方案。再通過使用專業(yè)教具進行科學訓練，能充分開發(fā)其潛能，全面提升注意力、觀察力、記憶力、計算力、想象力、創(chuàng)造力、思維力等成長核心能力。全面提升孩子的情緒管理，自信心等心理素質(zhì)。
孩子課堂上注意力不集中怎么辦?
安排合理的時間表幫助孩子集中精力學習:任何一個孩子，他的各種習慣都是從小養(yǎng)成的?？茖W合理的作息制度可以使孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，有利于孩子的生活和學習。因此，父母應該和孩子一起坐下來，為他們制定一個合理的學習計劃。父母應該做的是提醒他們的孩子。一般來說，孩子的作息時間是根據(jù)自己的喜好來安排的，而且作息時間是靈活、寬松的。當然，他會自愿遵守計劃。當他不能控制自己的時候，他的父母會提醒做作業(yè)會好很多。
我們的環(huán)境
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前 臺
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走 廊
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P T 教 室
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O T 教 室
如何培養(yǎng)孩子的學習能力？
要給孩子一個輕松的環(huán)境和冷靜的態(tài)度，要使孩子有學習的能力，就必須注意孩子學習時的外部環(huán)境。給孩子一個平和的心態(tài)，不要老是發(fā)脾氣，孩子作業(yè)沒做完，嘮叨個不停。孩子的作業(yè)，卻有太多的錯誤，再說一遍，還玩游戲，是沒完沒了的空談。這不利于孩子學習能力的培養(yǎng)。父母應該經(jīng)常和孩子交流，學會說簡短的話，并始終保持一顆平常心，讓孩子感到平和、安靜和安全。
常見問題【Q&A】
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無法去感統(tǒng)訓練館的孩子該怎么辦?
有些家長因為工作忙碌沒有時間帶孩子去感覺統(tǒng)合訓練館,那么在家也可以進行一些簡單的訓練。
感統(tǒng)失調(diào)的家庭訓練療法：爬行、球類訓練、喚醒觸覺皮訓練等
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孩子注意力感統(tǒng)訓練的方法有哪些?
你的孩子是否上課東張西望、左顧右盼、坐立不安?是否做事拖拉、散漫、精力不集中？若是如此，那么你的孩子可能存在注意力問題了。注意力是指個體通過視覺、觸覺、聽覺、嗅覺和味覺的感受器對周圍事物的關注能力，注意力的良莠直接影響著個體的智力開發(fā)以及學業(yè)成績。
訓練項目：翻跟斗、滑板、跳、吊桶、吊馬、蕩秋千、陀螺盆、平衡臺、平衡木、蹦床等。
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如何正確做好孩子的記憶力訓練？
想要把孩子的記憶力訓練出來是每一個家長的希里，但是這種事我們不能太著急,不能盲目給孩子進行記憶力訓練，但是我們要如何正確做好孩子的記力訓練呢，這就要講究記憶力訓練的方法了,但是鍛煉孩子記憶力的方法有......
邯鄲全納教育
全納 — 把科學的教育獻給孩子。全納教育科技有限公司（以下簡稱中教全納）是“科學教育-開發(fā)少年潛能研究”課題組科研成果授權推廣機構(gòu)，是一家集少兒培訓，家庭教育、師資培訓，科研開發(fā)、文化出版為一體的多方面發(fā)展企業(yè)。全納教育科技有限公司于2005年11月正式承接“科學教育一開發(fā)兒童少年潛能研究”課題組研究成果全國推廣工作。通過全納師資培訓、全納親子樂園、全納兒童能力訓練中心、線上家長學堂四大項目相互協(xié)作，為開發(fā)3.6億兒童少年潛能服務。
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