學(xué)少兒編程，到武漢樂博樂博！
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課程介紹
武漢樂博樂博開設(shè)的積木機器人課程主要面向一到二年級的學(xué)生，介紹真實的積木作為教具，開發(fā)一個挑戰(zhàn)性、趣味性和可操作性相結(jié)合的學(xué)習(xí)計劃。在教學(xué)過程中，涉及數(shù)學(xué)、物理、科學(xué)等學(xué)科的知識。初步幫助學(xué)生樹立不同學(xué)科的觀念，引導(dǎo)孩子自由想象和創(chuàng)造，提高孩子的邏輯思維能力和注意力，開設(shè)6-8人的小班，關(guān)注每個孩子的成長。
武漢樂博樂博少兒編程培訓(xùn)-積木機器人課程介紹
| 知識難度 | 積木一期 | 積木二期 | 積木三期 | 積木四期 |
|---|---|---|---|---|
| 適齡階段 |
一年級上學(xué)期 |
一年級下學(xué)期 |
二年級上學(xué)期 |
二年級下學(xué)期 |
| 主要內(nèi)容 |
本學(xué)期主要讓學(xué)生初步了解什么是機器人，初步掌握機器人的搭建方法與刷卡方法，認識各主要器件的名稱、功能，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，普及科普知識。對學(xué)生進行挫折教育，培養(yǎng)學(xué)生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨立自主的行為習(xí)慣。讓學(xué)生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系，使之有效的對機器人課程進行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生認知能力。 |
本學(xué)期主要通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生動手能力有更進一步的提升，能夠?qū)W會更多傳感器的使用，并開始接觸分解指令卡的編程，使學(xué)生了解機器人教育的關(guān)鍵就是程序，培養(yǎng)學(xué)生的編程意識。讓學(xué)生能夠進行一些簡單的順序語句、條件語句編程，培養(yǎng)學(xué)生編程能力。 |
本學(xué)期課程通過科技奧運、游樂場、交通工具、工業(yè)自動化等機器人的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對機器人與生活的關(guān)系更加明白——科技源于生活，高于生活。本階段對學(xué)生的動手能力以及編程能力有進一步的提升，機器人更加生動形象。大力培養(yǎng)學(xué)生空間感與創(chuàng)造力，為學(xué)生以后學(xué)習(xí)幾何打好一定的基礎(chǔ)。 |
本學(xué)期課程運用了雙CPU來教育學(xué)生學(xué)習(xí)編程，使學(xué)生對程序的理解上升到了一個更難的層次，涉及到更為復(fù)雜的條件語句編程，從而讓學(xué)生能夠?qū)Τ绦蜢`活編寫，并將所學(xué)的程序理解到生活中，能夠運用所學(xué)的理論和方法解決實際問題，學(xué)以致用。教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生形成探究問題的習(xí)慣，提高學(xué)生探究問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。 |
| 咨詢詳情 |
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武漢少兒編程培訓(xùn)-武漢樂博教育機構(gòu)環(huán)境
武漢樂博樂博少兒編程培訓(xùn)-課程體系
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4-8歲(積木課程)
使用積木機器人教學(xué)，使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育
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8-12歲(單片機)
讓學(xué)員可以學(xué)會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機機器人
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12-16歲(人形)
完全DIY式搭建，用機器人模塊制作多種形態(tài)的機器人
武漢樂博樂博少兒編程培訓(xùn)-樂博之星
武漢樂博樂博少兒編程培訓(xùn)-機構(gòu)優(yōu)勢
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教育理念
秉承玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，結(jié)合"PDCA"的教學(xué)模式，通過情境導(dǎo)入、探索體驗、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)!
武漢少兒編程培訓(xùn)-武漢樂博教育優(yōu)秀師資
優(yōu)秀師資
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劉世星老師
樂博教育優(yōu)秀師資性別男
個人簡介耐心，細心，責(zé)任心是自己的職業(yè)要求。學(xué)習(xí)，創(chuàng)新，上進是對自己的要求。和為貴，善為本，誠為先是自己的座右銘。
武漢少兒編程培訓(xùn)-學(xué)習(xí)少兒編程對孩子有什么幫助
提升孩子的編程語言表達能力既然是面向青少年群體，并不會在技術(shù)上太過深奧復(fù)雜，孩子用更多的是進行一種語言表達，一個合格的編程課程老師會盡量引導(dǎo)學(xué)生用語言表達他們的思路、點子。
培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣在課程中，老師引導(dǎo)孩子收集、創(chuàng)造、篩選大量信息，來完成他們的創(chuàng)意和作品，幫助他們實現(xiàn)前所未有的成就感，不斷激發(fā)和培養(yǎng)他們的興趣，這樣孩子們會更想要探索未知的課程，培養(yǎng)主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
樂博樂博為大家整理的關(guān)于少兒編程可以給孩子帶來什么受益的內(nèi)容，主要目的是讓孩子在學(xué)習(xí)編程的時候，學(xué)會用自己的大腦獨立思考某一件事，并學(xué)會如何表達出來。樂博樂博是國內(nèi)上市公司盛通股份旗下品牌，樂博樂博致力于向3-16歲的青少年提供包括機器人、編程、人工智能等在內(nèi)的創(chuàng)新能力教育，以“專業(yè)、科學(xué)、開放” 的精神向?qū)W生提供“有趣、有用、有價值”的教學(xué)和服務(wù)，其特色在于將軟件編程與硬件應(yīng)用相結(jié)合，將信息學(xué)與工程學(xué)相結(jié)合，將知識啟蒙與解決問題相結(jié)合。
樂博樂博教育機構(gòu)介紹
樂博樂博教育機構(gòu)介紹
樂博樂博是國內(nèi)上市公司盛通股份旗下品牌，于2008年將韓國機器人學(xué)校ROBOROBO課程引入中國幼少兒啟蒙教育階段，是國內(nèi)較早開展真正機器人教育的機構(gòu)。ROBOROBO其創(chuàng)意機器人是由首爾大學(xué)的工學(xué)教授設(shè)計，被1200多所中小學(xué)以及幼兒園指定為科技器材，每年都有12萬名小朋友同期學(xué)習(xí)ROBOROBO的機器人編程課程。
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