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課程介紹
武漢樂博樂博開設(shè)的積木機器人課程主要面向一到二年級的學生，介紹真實的積木作為教具，開發(fā)一個挑戰(zhàn)性、趣味性和可操作性相結(jié)合的學習計劃。在教學過程中，涉及數(shù)學、物理、科學等學科的知識。初步幫助學生樹立不同學科的觀念，引導孩子自由想象和創(chuàng)造，提高孩子的邏輯思維能力和注意力，開設(shè)6-8人的小班，關(guān)注每個孩子的成長。
武漢樂博樂博少兒編程培訓-積木機器人課程介紹
| 知識難度 | 積木一期 | 積木二期 | 積木三期 | 積木四期 |
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| 適齡階段 |
一年級上學期 |
一年級下學期 |
二年級上學期 |
二年級下學期 |
| 主要內(nèi)容 |
本學期主要讓學生初步了解什么是機器人，初步掌握機器人的搭建方法與刷卡方法，認識各主要器件的名稱、功能，培養(yǎng)學生動手能力，普及科普知識。對學生進行挫折教育，培養(yǎng)學生從小就要養(yǎng)成分類排序、獨立自主的行為習慣。讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關(guān)系，使之有效的對機器人課程進行學習，提高學生認知能力。 |
本學期主要通過學習，使學生動手能力有更進一步的提升，能夠?qū)W會更多傳感器的使用，并開始接觸分解指令卡的編程，使學生了解機器人教育的關(guān)鍵就是程序，培養(yǎng)學生的編程意識。讓學生能夠進行一些簡單的順序語句、條件語句編程，培養(yǎng)學生編程能力。 |
本學期課程通過科技奧運、游樂場、交通工具、工業(yè)自動化等機器人的學習，讓學生對機器人與生活的關(guān)系更加明白——科技源于生活，高于生活。本階段對學生的動手能力以及編程能力有進一步的提升，機器人更加生動形象。大力培養(yǎng)學生空間感與創(chuàng)造力，為學生以后學習幾何打好一定的基礎(chǔ)。 |
本學期課程運用了雙CPU來教育學生學習編程，使學生對程序的理解上升到了一個更難的層次，涉及到更為復(fù)雜的條件語句編程，從而讓學生能夠?qū)Τ绦蜢`活編寫，并將所學的程序理解到生活中，能夠運用所學的理論和方法解決實際問題，學以致用。教學過程中引導學生形成探究問題的習慣，提高學生探究問題的能力，培養(yǎng)學生的探究精神。 |
| 咨詢詳情 |
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武漢少兒編程培訓-學習少兒編程的未來發(fā)展好嗎
少兒編程的目的是讓孩子們愛上思考，學會使用工具來理解事物的本質(zhì)。在智力發(fā)展方面，學習編程并不意味著將來要從事計算機開發(fā)。學習編程，孩子們從思維的邏輯性、細致性和創(chuàng)造性的提高中獲益更多，從而促進他們的發(fā)展和基礎(chǔ)教育。
未來30年是人工智能的偉大時代,人工智能將取代50%的工作崗位。學習編程將使孩子的未來更有可能。不僅教會孩子們編程技巧，更重要的是，運用編程思維和方法，邏輯地分析問題，解決問題。這是在人工智能時代保持無敵的核心能力。人工智能是未來的趨勢。編程不再是少數(shù)人的興趣，而是與大多數(shù)人密切相關(guān)的內(nèi)容。程序設(shè)計培養(yǎng)孩子的綜合能力，如邏輯思維能力。每個程序都是嚴格的邏輯。觀察能力必然導致編程過程中的問題。我們需要不斷地嘗試和仔細觀察，以便發(fā)現(xiàn)問題并解決它們。如何使作品更好地發(fā)揮作用，需要孩子們自己思考，所有具有實踐能力的工作都需要他們來完成。孩子們自己動手。
樂博樂博秉承“玩中學，做中學”的教育理念，結(jié)合"PDCA"的教學模式，通過情境導入、探索體驗、反思學習、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子對于機器人和編程的認知，讓孩子在快樂中學習!
武漢樂博樂博少兒編程培訓-課程體系
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4-8歲(積木課程)
使用積木機器人教學，使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育
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8-12歲(單片機)
讓學員可以學會自己制作一個具備基礎(chǔ)智能的單片機機器人
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12-16歲(人形)
完全DIY式搭建，用機器人模塊制作多種形態(tài)的機器人
武漢少兒編程培訓-武漢樂博教育優(yōu)秀學員
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【樂博之星】樊禹漢
樊禹漢，一個平時略顯靦腆安靜的小男孩，但是對機器人卻是情有獨鐘，每一次來上課的時候都非常的熱情，上課的時候也是非常的認真，認真觀察老師做的每一個示范，認真完成每一步搭建，認真刷好每一張程序卡片。在創(chuàng)意搭建的環(huán)節(jié)，孩子也能充分發(fā)揮自己的想象力，把自己的機器人裝飾的非常的漂亮，孩子在搭都無法干擾他，在邏輯思維能力上也是棒棒的哦，經(jīng)過老師簡單的介紹程序要點，自己就能夠非常順利的完成程序的輸入與下載。機器人完成以后他會自豪地向你講解他的想法與想法，眼睛里閃爍著光芒…
武漢樂博樂博少兒編程培訓-機構(gòu)優(yōu)勢
武漢少兒編程培訓-武漢樂博教育優(yōu)秀師資
優(yōu)秀師資
武漢少兒編程培訓-學習少兒編程的好處
學習兒童編程的好處，如果所有條件都允許，那么讓中小學的學生從童年開始學習編寫計算機程序就太好了。因為不管我們將來做什么，我們都不能不使用電腦。此外，從小學習編程不僅可以培養(yǎng)孩子的意志，而且可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決實際問題的實踐能力?。?
當然，在開發(fā)兒童編程時，我們還必須注意逐漸和緩慢地培養(yǎng)兒童學習編程語言的興趣，這不能在一夜之間完成。否則，對孩子沒有任何好處，反而會使孩子產(chǎn)生叛逆心理。樂博樂博是一家致力于少兒編程的機構(gòu)，有專門的方法解決這些問題，歡迎您隨時來了解。
樂博樂博為大家整理的關(guān)于學習少兒編程對于孩子來說有什么實際的好處，在逐漸培養(yǎng)孩子的編程語言興趣時，會養(yǎng)成獨立思考問題的習慣，并可以很好地運用于處理實際問題時的邏輯思維。樂博樂博根據(jù)青少年成長不同時期的心理智力特點，樂博樂博設(shè)計了相匹配的課程，課程內(nèi)容由淺入深、循序漸進，拒絕將成人教學內(nèi)容簡單簡化后教給孩子的錯誤做法。
樂博樂博教育機構(gòu)介紹
樂博樂博教育機構(gòu)介紹
樂博樂博是國內(nèi)上市公司盛通股份旗下品牌，于2008年將韓國機器人學校ROBOROBO課程引入中國幼少兒啟蒙教育階段，是國內(nèi)較早開展真正機器人教育的機構(gòu)。ROBOROBO其創(chuàng)意機器人是由首爾大學的工學教授設(shè)計，被1200多所中小學以及幼兒園指定為科技器材，每年都有12萬名小朋友同期學習ROBOROBO的機器人編程課程。
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