武漢童程童美

學(xué)習(xí)少兒編程好處

1、提升邏輯與思維能力：編程是與電腦溝通的過程，將打破常規(guī)思維，注重邏輯思考。
2、培養(yǎng)細(xì)心、耐心與專注力：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木幊陶Z言是用來培養(yǎng)細(xì)心耐心與專注力的工具。
3、提升競爭力升學(xué)加碼：編程教育逐漸納入基礎(chǔ)課程，學(xué)習(xí)編程增加更多的額外競爭優(yōu)勢。
4、增強(qiáng)實(shí)力迎接AI時代：多學(xué)科知識交叉應(yīng)用于編程培養(yǎng)編程能力，　走在AI時代前列。

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  課程一：創(chuàng)意啟蒙課程

  招生對象 3-5歲孩子；少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，外形模擬或機(jī)械傳動，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達(dá)、動手、創(chuàng)造等多方面能力。

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  課程二 ：人工智能編程

  招生對象 6-18歲青少年；人工智能編程課程依托達(dá)內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程（Scratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國孩子的綜合能力。

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  課程三：智能機(jī)器人編程

  招生對象：6-12歲青少年；智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，用積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。

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  課程四：信息學(xué)奧賽

  招生對象：8-18歲青少年；信息學(xué)奧賽（全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。

編程的行業(yè)

一點(diǎn)基礎(chǔ)沒有是一個很大的問題 編程實(shí)際上不是技術(shù)工作。在你掌握了技術(shù)之后，工作只是重復(fù)的使用這些技術(shù)。當(dāng)然，一個問題，可以多種解決方案。不過先不說這個。想要做程序員，最開始只需要一個條件：就是你能寫代碼。而想能寫代碼，你必需從基礎(chǔ)開始學(xué)，如果有足夠悟性，半年你就可以找工作了。學(xué)程序沒有捷徑，或者說學(xué)程序最大的捷徑就是動手去做。

學(xué)習(xí)少兒編程的費(fèi)用

本人在這之前自學(xué)了大半年的編程，現(xiàn)在還在一直自學(xué)，今天就把自學(xué)過程中遇到問題和經(jīng)驗(yàn)分享出來，希望可以幫其他人可以少走點(diǎn)彎路。
做好心里準(zhǔn)備
自學(xué)編程的彎路多得數(shù)不完，坑多得踩不完。如果你決定要自學(xué)編程，就意味著踏上了一條面對困難、挫折和失敗的無盡之路，要想清楚自己能不能承受這些挫折，自己能不能堅持走到最后。

少兒編程的學(xué)習(xí)條件

創(chuàng)新、自學(xué)等能力

少兒編程課程不僅能培養(yǎng)孩子邏輯思維能力，在整個編程過程中對孩子的創(chuàng)新能力、解決問題的能力、表達(dá)自己的能力、自學(xué)能力等方面都有很大的幫助，而這正是今日孩子需要擁有的必備技能。美國麻省理工學(xué)院的雷斯尼克教授表示，無論是理解極其復(fù)雜的系統(tǒng)，比如一個經(jīng)濟(jì)體如何運(yùn)轉(zhuǎn)，或是以分步驟的方式解決問題，學(xué)習(xí)編程都大有幫助。它不僅可以訓(xùn)練孩子們解決問題的能力，還可以幫助表達(dá)自己。