宜昌童程童美少兒編程

電腦是一個極其愚蠢的東西，它只會按照程序一步一步地去執(zhí)行。在編程的過程，兒童需要將詳細的東西概括成計算機能夠識別的代碼。孩子們可以玩他們的幻想和實踐，讓不懂思考的電腦理解和表達一般事物。學習編程語言就像學習一門外語。但是學習一門外語是為了與人交流，而編程語言則是為了與計算機交流。

在選擇少兒編程實踐組織時，要看是否有一套完善的課程體系?該組織是否真的在教孩子思考編程，而不僅僅是玩游戲?兒童編程組織教孩子兩種以上的編程語言嗎?通過這三點，我們可以看出這個組織是否適合兒童節(jié)目。編程不僅是未來世界的重要溝通工具，也是一種非常有趣和幽默的活動，能夠激發(fā)孩子們的想象力。不僅如此，還能真正點燃孩子的宇宙，開拓獨立思考的能力，所以學習編程對孩子是有好處的。

孩子不僅會學習編程的技能，而且他也會成為一個真正的創(chuàng)造者，他會盡力實現自己的想法。從無到復雜，從簡單到復雜，孩子會經歷獨立思考的過程，會鍛煉自己的想象力、創(chuàng)造力、專注力等。在這些過程，孩子的綜合素質逐漸得到提高。這就是為什么編程可以大大提高兒童的整體素質。

學習少兒編程是先進教育？

有些家長可能會覺得現在入學的壓力太大了，大量的課外輔導已經讓孩子不堪重負，所以學習編程不應該在學和學里進行。在美國，超過44%的學生學習兒童編碼，而在國，這一比例不到1%。根據世界專業(yè)教育導師的觀點，兒童編程教育并不是一種先進的教育，而是一門結合科學、數學和工程知識，滿足未來時代需求的創(chuàng)新學科。孩子們應該盡早接觸少兒編程。