邯鄲樂模機器人教育
機器人少兒編程，開發(fā)孩子的創(chuàng)造潛能
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課程介紹
讓孩子學樂高的好處：培養(yǎng)邏輯能力和實踐能力。所謂邏輯是指思維的規(guī)律。除了記憶和聯(lián)想，經(jīng)驗和方法也非常重要。在玩積木的過程中，孩子們可以有效地練習分類法，理解序列的概念，建立時間和空間的概念，體驗簡單的因果關系。經(jīng)過反復的雙手練習，這些能力最終都能有效地培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。
樂高機器人課程介紹
課 程 優(yōu) 勢
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創(chuàng)造力
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想象力
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獲取新知識的能力
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合作能力
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學習的樂趣
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解決問題的能力
樂高和編程的區(qū)別是什么?
目的不同：1.樂高：樂高機器人組裝和制造的目的是調用編程模塊指令，使機器移動。通常，需要編程的模塊已經(jīng)寫入并存儲在模塊中。孩子們做的是以不同的方式拼接模塊。2.編程：兒童編程學習是探索編程語言的精髓，層層打開模塊，學習模塊的核心邏輯、算法、語法和結構。
關于我們
邯鄲樂模機器人教育專注于兒童機器人編程培訓，打造不同的課程體系,采用不同的教育方法,幫助孩子在成長和發(fā)育過程中逐步形成創(chuàng)新意識和思維能力，逐步學會運用知識進行創(chuàng)新實踐的能力，逐步成長為具有卓越創(chuàng)新意識和能力的國家需要的創(chuàng)新人才。中心以“做中學”為教育主旨、寓教于樂的形式培養(yǎng)孩子動手能力、動腦能力、語言表達能力、專注力、合作能力等。
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