唐山少兒編程教育
Python人工智能編程，提升孩子邏輯思維
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課程介紹
當(dāng)孩子們編程時(shí)，他們會(huì)解決復(fù)雜的問題，并把它們分解成更小的部分。孩子們理解軟件工程師如何通過邏輯和計(jì)算思維來處理問題。正如Songkick的技術(shù)官Dan crow解釋的那樣，“計(jì)算思維教會(huì)你如何解決大問題，把它們分解成一系列更小、更易于管理的問題?！边@種邏輯思維在學(xué)校、工作和生活中都是一種強(qiáng)大的工具。
完善課程體系，穩(wěn)步提升實(shí)力
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智能場景編程
Python智能場景編程：Python語言高級人工智能初步。
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智能算法編程
人工智能算法編程：語音識別、圖像識別、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。
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服務(wù)器編程
WEB服務(wù)器編程：Python WEB MySQL數(shù)據(jù)庫。
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網(wǎng)頁編程
WEB網(wǎng)頁編程：JavaScript HTML CSS。
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手機(jī)基礎(chǔ)編程
AI手機(jī)基礎(chǔ)編程：Android開發(fā)基礎(chǔ)。
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手機(jī)高級編程
AI手機(jī)高級編程：Android平臺開發(fā)高級。
多方位指導(dǎo)
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此課程設(shè)計(jì)較為專業(yè)，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和特點(diǎn)。
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Python人工智能編程課程目標(biāo)明確，將具備軟件工程師的能力。
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依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累，為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育。
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附有趣味性，游戲案例驅(qū)動(dòng)，讓知識不再枯燥。
為什么要學(xué)少兒編程？
編程可以培養(yǎng)孩子寫作能力：在編寫代碼的過程中，流程圖是必不可少的。幼兒需要事先形成一個(gè)過程框架，將文章中復(fù)雜的內(nèi)容歸納成清晰的流程圖過程，極大地鍛煉了幼兒的抽象歸納能力。經(jīng)過長期的閱讀積累，孩子們提前總結(jié)閱讀內(nèi)容，梳理寫作框架，提高寫作能力。
快樂學(xué)習(xí)
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碼上回顧
以編程的方式讓孩子回顧以往知識，編程過程中不斷觀察每個(gè)孩子的編程情況，及各個(gè)知識點(diǎn)的掌握程度。
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查缺補(bǔ)漏
根據(jù)群策群力環(huán)節(jié)的結(jié)果，針對大多數(shù)孩子存在的共性問題，再次進(jìn)行強(qiáng)化說明。
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碼上講
這個(gè)環(huán)節(jié)中會(huì)有計(jì)算機(jī)英語、項(xiàng)目目標(biāo)展示、知識點(diǎn)講解及碼到成功等環(huán)節(jié)來剖析主要內(nèi)容。
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親自出碼
孩子完成編程知識總結(jié)，用于檢驗(yàn)對知識點(diǎn)的掌握程度，對孩子的編程實(shí)現(xiàn)過程及結(jié)果進(jìn)行一對一分析。
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群策群力
以小組的形式對給出的編程題目進(jìn)行討論或編程，鍛煉語言表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作等能力。
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一碼當(dāng)先
把家長納入學(xué)習(xí)編程過程中，對孩子的情況進(jìn)行反饋，解決孩子自制力不強(qiáng)的情況，加強(qiáng)互動(dòng)與交流。
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三看
家長通過報(bào)告、測評和項(xiàng)目展示來了解孩子對編程知識的吸收情況與效果。
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一戰(zhàn)
指的是項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，最后以一個(gè)真實(shí)的項(xiàng)目來將知識進(jìn)行綜合運(yùn)用,使孩子的編程思維完整落實(shí)。
少兒編程有哪些類型
少兒編程教學(xué)可分為兩類：
一是以培養(yǎng)興趣、訓(xùn)練思維為主，興趣濃厚的刮刮式或仿刮刮式圖形編程教學(xué)。在這里，孩子們可以創(chuàng)造自己的動(dòng)畫，故事，音樂和游戲，就像積木一樣簡單。
此外，還有機(jī)器人編程，即通過運(yùn)行程序來構(gòu)建一個(gè)機(jī)器人并使其移動(dòng)。重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
二是基于python、C++等高級編程語言的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)教學(xué)。其目標(biāo)是參與信息技術(shù)奧林匹克競賽，如信息學(xué)奧林匹克/聯(lián)盟、機(jī)器人競賽、科技創(chuàng)新競賽，或?yàn)槲磥淼膶I(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。在這里，你可以熟悉編程原理，代碼操作，適合有一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、英語基礎(chǔ)和邏輯思維的孩子。
課程收獲
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01
理解智能化
打開孩子的眼界和思路，理解智能化，讓孩子以未來科技的視角理解未來智能世界的變化，用編程的思維去分析內(nèi)在的原理。
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02
創(chuàng)新創(chuàng)造
編程過程不是一成不變的，在方方面面都能讓孩子獨(dú)立思考，并且引導(dǎo)孩子創(chuàng)新創(chuàng)造，讓小朋友在這個(gè)時(shí)代擁有競爭力。
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03
解決問題
代碼需要不斷的調(diào)試,程序會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)Bug，孩子在解決問題的過程中不斷的成長,沒有什么比編程更能鍛煉人解決問題的能力。
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04
嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣
編程是精密語言，一個(gè)分號缺失導(dǎo)致程序不能運(yùn)行，兩條語句順序會(huì)使結(jié)果大相徑庭，編程可去除“馬虎”基因，將嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣植入內(nèi)心。
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05
邏輯思維
軟件學(xué)科中并非自然生成，完全出自人大腦抽象、設(shè)計(jì)和歸納，編程活動(dòng)對于培養(yǎng)人數(shù)學(xué)思維、邏輯思維、抽象思維有著好處。
少兒編程的發(fā)展趨勢
少兒編程教育并沒有成為一種剛需，也不是少兒學(xué)習(xí)的主體，而只是作為課外興趣的培養(yǎng)。至于未來兒童編程教育是否會(huì)成為剛性需求，還需要政策引導(dǎo)。兒童程序設(shè)計(jì)教育旨在通過視覺圖形程序設(shè)計(jì)課程，培養(yǎng)兒童的計(jì)算機(jī)思維能力、創(chuàng)新能力和解決問題的能力。此外，少兒編程教育是steam教育的重要組成部分，也是院校關(guān)注的重點(diǎn)。
童程童美的優(yōu)勢
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美國上市公司出品
童程童美由在美國上市，培訓(xùn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
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自由舒適的教學(xué)環(huán)境
精心打造多種主題教室，為孩子提供自由舒適、充滿活力的學(xué)習(xí)空間。
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多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年的多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
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趣味學(xué)習(xí)兼顧融合
經(jīng)過少兒編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
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身邊的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)
線下有多家校區(qū)，遍布了多座城市，線上學(xué)習(xí)平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí)，更便捷。
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線上線下一體教學(xué)
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果。
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童程童美唐山校區(qū)介紹
童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以少兒編程課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心， 教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
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