哈爾濱少兒編程培訓(xùn)課程，面向幼兒園小班、中班、大班兒童，根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂高教具，**外形模擬或機械傳動，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語言表達、動手、創(chuàng)造等多方面能力。
孩子學(xué)習(xí)少兒編程的好處有哪些呢：
1、未來社會對具備編程能力的人需求很高
2、在申請大學(xué)、實習(xí)和工作時，編程有很大的競爭優(yōu)勢
3、有了編程知識，學(xué)生就能更好地了解周圍的世界
4、編程也可以是非常有趣的
5、編程可以提高創(chuàng)造力
6、編程可以提高問題解決能力
7、編程可以提高耐心
8、編程可以改進協(xié)作
9、編程可以增進溝通
3-5歲（小學(xué)士班）
編程邏輯基礎(chǔ)認(rèn)知、大顆粒搭建、基礎(chǔ)機械結(jié)構(gòu)應(yīng)用，激發(fā)孩子對于現(xiàn)實世界的好奇心與探索欲
7-10歲（小博士班）
**圖形化編程，系統(tǒng)學(xué)習(xí)編程知識，形成完整編程認(rèn)知體系自主靈活應(yīng)用指令，將創(chuàng)意實現(xiàn)
10歲 （信息學(xué)奧賽專項培養(yǎng)）
學(xué)習(xí)工業(yè)語言與核心算法，會編寫實用性軟件，參與NOI信息學(xué)奧賽獲取升學(xué)優(yōu)勢
少兒階段的計算機科學(xué)教育在世界范圍內(nèi)還是一個相當(dāng)年輕的領(lǐng)域，在我國更是處于起步階段。美國在這方面做了不少開創(chuàng)性的工作，我們來看看美國是怎么做基礎(chǔ)教育的。
美國的基礎(chǔ)階段教育稱為k-12教育，k代表幼兒園(kindergarten)，12代表12年級，k-12的意思就是從幼兒園到12年級的教育，相當(dāng)于我國的幼兒園大班到高中。為了應(yīng)對日新月異的信息技術(shù)發(fā)展，ACM(美國計算機協(xié)會)、CSTA(美國計算機教師協(xié)會)等組織聯(lián)合起來制定了指導(dǎo)性的k-12計算機科學(xué)框架，該框架規(guī)定了k-12階段孩子要學(xué)的計算機的一些核心概念和實踐。
【課程內(nèi)容】
一、少兒編程 16節(jié)
1.編程基礎(chǔ)課-小奔的秘密
2.編程基礎(chǔ)課-按鍵表情
3.編程基礎(chǔ)課-動畫制作師
4.編程基礎(chǔ)課-尋找蟲子
5.編程基礎(chǔ)課-跳不起來的饅頭
6.程小奔的賽車之旅
7.識別顏色的小奔
8.無人駕駛的小奔
9.避障&懸崖勒馬小項目
10.軌道巡線的小奔
11.小奔的隧道之旅
12.小奔的音量柱
13.小奔的音響
14.尋找主人的小奔
15.小小巡邏員
16.程小奔學(xué)舞蹈
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