哈爾濱少兒學(xué)編程學(xué)習(xí)班

小孩適合學(xué)哪種編程？不同的年齡段，有著不同的認(rèn)知和接受事物的能力。剛接觸編程語言，將代碼可視化的圖形化編程，會(huì)比繁瑣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇a辦成更容易接受。編程旨在與思維和創(chuàng)造力，熱不是熟悉代碼，圖形化編程，會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)更有興趣和信心，同時(shí)能夠更深入的學(xué)習(xí)編程。因此，我們推薦零基礎(chǔ)的孩子，先從 Scratch 語言開始學(xué)起

少兒編程培訓(xùn)班的收費(fèi)根據(jù)不同地區(qū)、不同上課形式、不同年齡段、不同課程、不同培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等都有一定的差異，一般來 說是根據(jù)課程的復(fù)雜程度來進(jìn)行收費(fèi)的，通過課時(shí)進(jìn)行收費(fèi)，一般線下的編程課每課時(shí)在150-200元左右，線上的編程課比線 下編程課一般要便宜30％-50％左右，具體收費(fèi)根據(jù)課程的難度和級(jí)別會(huì)有不同，需要自行詢問培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

我國(guó)編程教育機(jī)構(gòu)考慮Scratch編程課程體系，自主研發(fā)+scratch。從進(jìn)入模塊編程到實(shí)戰(zhàn)代碼編程的自然過渡，通過互動(dòng)游戲教學(xué)的形式，讓學(xué)生與老師零距離交流，從根本上減少孩子對(duì)編程的陌生感。創(chuàng)新的主題游戲和易于掌握的學(xué)習(xí)方法使孩子們能夠在**愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中快速掌握編程的知識(shí)。 讓孩子們把編程當(dāng)做感知世界的工具，一步一步地引導(dǎo)學(xué)生逐步突破學(xué)習(xí)困難，然后潛移默化地形成編程思維，實(shí)現(xiàn)獨(dú)立編寫代碼的能力。

孩子學(xué)習(xí)編程好不好？

1、鍛煉孩子的邏輯思維能力；編程就是把問題分解并逐一解決。在編程過程中，孩子們需要考慮如何合理安排程序的執(zhí)行，使程序能夠順利處理各種輸入和輸出。這個(gè)過程可以鍛煉孩子分析事物的邏輯能力。2、培養(yǎng)孩子的細(xì)心；發(fā)現(xiàn)bug是每個(gè)程序員都經(jīng)歷過的事情。與人不同，程序不能容忍任何錯(cuò)誤。缺少字母或大小寫之間的差異，以及中英文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之間的差異，將導(dǎo)致程序無法執(zhí)行。3、糾正孩子的壞習(xí)慣；編程程序可以使孩子們有效地糾正草率工作的問題。