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少兒編程學(xué)習(xí)有什么好處

1.強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力。編寫程序最重要的就是如何把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題的過(guò)程。其中，孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中，才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出，這個(gè)過(guò)程對(duì)孩子分析事物邏輯性有極大的提升。 2. 培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度。排錯(cuò)是每一個(gè)編寫程序人必經(jīng)之事，不論大人小孩都沒(méi)有例外。有時(shí)候只是少打了一個(gè)字母或是在某一行末尾少了一個(gè)分號(hào)，就會(huì)造成程序大亂，更別說(shuō)邏輯分析問(wèn)題上忽略的某種狀況和陷阱。所以，在寫程序過(guò)程中，排錯(cuò)是無(wú)法敷衍了事，得過(guò)且過(guò)的，這個(gè)過(guò)程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病，避免當(dāng)個(gè)差不多先生。

低齡化教育，目前已成為全球教育的一種趨勢(shì)。面對(duì)低齡化教育的這股浪潮，家長(zhǎng)們是心急如焚，孩子們是你追我趕。所謂是長(zhǎng)江后浪推前浪，我可不想被拍死在沙灘上。隨著國(guó)家對(duì)少兒教育重視程度的不斷提高，各項(xiàng)學(xué)科的教學(xué)都趨于低齡化，而近幾年被人們看成是高端技術(shù)的編程教育也趨于低齡化。市面上也出現(xiàn)了各種五花八門的專門為5-18歲的孩子學(xué)習(xí)編程的書籍，以及配套的電子音像資料。那么孩子趕早學(xué)習(xí)編程有哪些好處呢？趣樂(lè)碼小編為家長(zhǎng)們簡(jiǎn)要分析。

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  課程一：創(chuàng)意啟蒙課程

  招生對(duì)象 3-5歲孩子；少兒編程創(chuàng)意啟蒙課程根據(jù)主題情景，借助于專業(yè)樂(lè)高教具，外形模擬或機(jī)械傳動(dòng)，搭建出與主題相符的作品，學(xué)習(xí)相關(guān)百科知識(shí)，配合少兒智力發(fā)育敏感期，鍛煉兒童語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手、創(chuàng)造等多方面能力。

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  課程二 ：人工智能編程

  招生對(duì)象 6-18歲青少年；人工智能編程課程依托達(dá)內(nèi)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力。

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  課程三：智能機(jī)器人編程

  招生對(duì)象：6-12歲青少年；智能機(jī)器人編程課程根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于專業(yè)教具，用積木搭建出機(jī)器人外觀，編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能，將創(chuàng)意變成實(shí)物，鍛煉學(xué)生的多方面能力的課程。

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  課程四：信息學(xué)奧賽

  招生對(duì)象：8-18歲青少年；信息學(xué)奧賽（全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（NOIP））的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程，是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生，主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn)。學(xué)員可參加NOIP比賽。

少兒編程有什么用

其實(shí)，少兒編程是一門綜合的學(xué)科，它不僅可以提高孩子的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力，讓孩子更聰明，同時(shí)還能提高孩子解決問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣。更重要的是，通過(guò)完成一個(gè)個(gè)項(xiàng)目，可以讓孩子在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，感受編程樂(lè)趣，讓孩子充滿成就感。讓孩子學(xué)習(xí)編程，是對(duì)孩子未來(lái)的一個(gè)布局。

作為“世界的第三門語(yǔ)言”，有人斷言“未來(lái)的世界是代碼的世界，不懂代碼將無(wú)法和世界溝通”，在人工智能潮的影響下，家長(zhǎng)為了不讓孩子輸在起跑線上，編程培訓(xùn)在世界范圍內(nèi)越來(lái)越受重視。浙江省2017年的新高考方案已將信息技術(shù)（含編程）納入高考科目，預(yù)計(jì)今后將有更多省份將信息技術(shù)納入高考科目。

少兒編程報(bào)考條件/時(shí)間

五、少兒學(xué)編程可以讓孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣

少兒學(xué)編程對(duì)提高孩子的專注力有很大幫助。在編程的世界里，每輸入一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都會(huì)造成程序大幅度改變，甚至無(wú)法運(yùn)行。這就要求孩子在做每一件事時(shí)都注意到具體細(xì)節(jié)，避免得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。在編程世界里養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、考試、生活、工作，都會(huì)受益匪淺。

六、少兒學(xué)編程可以讓孩子更好地解決實(shí)際問(wèn)題

少兒學(xué)編程除了形成編程思維和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧?xí)慣，還能增進(jìn)解決問(wèn)題的能力。與數(shù)學(xué)不同，它是一門即學(xué)即用的學(xué)科。通過(guò)編程語(yǔ)言，孩子可以設(shè)計(jì)一些智能化的工具，比如紅綠燈、紅外感應(yīng)門等，甚至還能發(fā)明出更有創(chuàng)意的程序和產(chǎn)品。在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)利用編程思維，深入分析并分解問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法和步驟，更好地解決問(wèn)題。

少兒編程選擇機(jī)構(gòu)的注意事項(xiàng)

科技的飛速發(fā)展讓手機(jī)成為了人們生活不可或缺的工具，同時(shí)也容易讓孩子沉迷手機(jī)游戲。尤其是年齡小的孩子，還沒(méi)有意識(shí)到或養(yǎng)成自制力，更是無(wú)法抵擋形形色色手機(jī)游戲的誘惑。很多家長(zhǎng)對(duì)孩子沉迷手機(jī)游戲的現(xiàn)象毫無(wú)辦法，那么不妨讓孩子以類似玩游戲的方式學(xué)習(xí)編程，讓孩子把對(duì)游戲的沉迷轉(zhuǎn)換為對(duì)游戲的開發(fā)和探索。孩子在參與游戲的開發(fā)設(shè)計(jì)過(guò)程中，會(huì)對(duì)游戲有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

擇校優(yōu)勢(shì)明顯，編程等科創(chuàng)作品更能加深面試官對(duì)于學(xué)生的印象

隨著教育與國(guó)際接軌，學(xué)生出國(guó)留學(xué)的起始年齡越來(lái)越小。在留學(xué)擇校過(guò)程中，對(duì)于社會(huì)實(shí)踐以及面試環(huán)節(jié)尤為看重，往往許多家長(zhǎng)都愿意花很高的成本讓孩子做一些看起來(lái)很有意義的實(shí)踐活動(dòng)，可實(shí)際上孩子本身的收獲卻不見(jiàn)得多。