人工智能的出現(xiàn)給我們整個(gè)社會(huì)帶來了全方位、多層次的影響。我們即將進(jìn)入這個(gè)時(shí)代。在新的時(shí)代，對(duì)教育提出了新的要求，因?yàn)樵谌斯ぶ悄軙r(shí)代，編程將成為一項(xiàng)基本的、核心的技能，所以現(xiàn)在很多想成功的家長開始送孩子上專門的編程培訓(xùn)班。以下是成都童程童美少兒編程培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
少兒編程課程介紹
The course characteristic-
創(chuàng)意啟蒙課程
童程童美為兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程，每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題，為學(xué)前的孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
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人工智能編程
面向青少年，涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等，課程通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
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智能機(jī)器人編程
采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建，并為機(jī)器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子的成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
哪些孩子適合學(xué)習(xí)少兒編程
注意力和耐力不足的兒童
父母有時(shí)會(huì)認(rèn)為，有時(shí)孩子的思維真的很不受約束。想一件事很容易，但另一個(gè)問題是孩子缺乏耐心，不能集中精力做一件事。這樣的孩子也非常適合學(xué)習(xí)編程。因?yàn)樗麄兊娜秉c(diǎn)，它會(huì)給他們帶來優(yōu)勢(shì)——奇思妙想和創(chuàng)造力。
課程特色
軟件與硬件相結(jié)合
積木搭建與實(shí)物編程深度融合，鍛煉動(dòng)手能力，提升思維能力，做到真正的手腦結(jié)合
無屏幕實(shí)物化編程
基于幼兒認(rèn)知發(fā)展順序，使用觸摸、圖像刺激感官，符合幼兒大腦發(fā)育，保護(hù)孩子視力
跨學(xué)科知識(shí)融合
以現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)際問題為切入點(diǎn)，整合STEAM跨學(xué)科知識(shí)，讓孩子在玩耍中收獲百科知識(shí)
斯坦福LAUNCH模式
以斯坦?！癓AUNCH設(shè)計(jì)思維”為教學(xué)設(shè)計(jì)框架，為孩子提供創(chuàng)造、檢測(cè)、再創(chuàng)造的學(xué)習(xí)方式
豐富的學(xué)齡前賽事通道
豐富的學(xué)齡前幼兒大賽出口，通過有趣且富有挑戰(zhàn)性的賽事活動(dòng)，提升孩子的科技自信心和綜合能力
少兒編程學(xué)習(xí)方法
打敗你自己
雖然游戲編程的快樂學(xué)習(xí)方法被提倡，但是編程學(xué)習(xí)是建立在一定的基礎(chǔ)上的，即克服各種困難，以獲得學(xué)習(xí)的真理。這通常看起來是最難的部分，但你必須要堅(jiān)持下去！假設(shè)你發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)有機(jī)會(huì)使用編程解決問題的環(huán)境中，及時(shí)抓住它！
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
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01
美國上市公司出品
童程童美由在美國上市、累計(jì)培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
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02
多年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
達(dá)內(nèi)凝聚創(chuàng)辦于2002年，多年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
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03
就在身邊的少兒編程機(jī)構(gòu)
線下校區(qū)多，遍布各大城市，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國。滿足孩子就近學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更方便。
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04
線上線下一體教學(xué)
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺(tái)，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬名學(xué)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)成功有效。
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05
趣味職業(yè)兼顧融合
趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
報(bào)少兒編程要避開的誤區(qū)
我的孩子不做編程猿，為什么要學(xué)編程？
兒童編程教育不是把兒童培養(yǎng)成程序猿。其實(shí)，程序設(shè)計(jì)教育更多的是培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和解決問題的能力，提高孩子的綜合素質(zhì)。編程的方法是拖放積木而不是敲代碼，就像玩積木和魔方一樣，但是內(nèi)容和形式更豐富。
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