成都蜀媽教育

一，選擇要耐性，不能光看介紹，口碑就不說了，重要的辦學資質要看下，好的校園有試聽課。一般像管理類的課程，在職進修的課程，還有些高價格的課程要注意。

二，師資要了解清楚，教育環(huán)境和方法怎么樣，配套設備教材等是不是徹底。

三，要弄清楚學習周期，能不能在短時間內(nèi)學會，把實在的小吃技術學到手

小籠包

小籠包，別稱小籠饅頭，在蘇南、上海、浙江一帶習氣叫做小籠饅頭，四川、蕪湖叫做小籠包子，武漢叫做蒸包，一個蒸籠里有10個包子，10個包子為一籠，它源于北宋京城開封的灌湯包，南宋時在江南承傳、開展和演化而成。小籠包是常州、無錫、姑蘇、南京、上海、杭州、寧波、嘉興等長江以南地區(qū)著名的江南傳統(tǒng)小吃。

清代道光年間，在今江蘇常州出現(xiàn)了現(xiàn)代形式的小籠包，并在各地都形成了各自的特征，如常州味鮮，無錫味甜，姑蘇味美，但都具有皮薄鹵足、鮮香甘旨等一起特征，并在開封、天津等地也得到了表揚。而誕生于清末同治十年的上海南翔小籠相同歷史悠久，盡人皆知。

加入快餐業(yè)的最大優(yōu)勢是出資少、風險低、操作簡略、辦理方便。從商場上常見的小吃店來看，對店面面積要求不高，從業(yè)人員不多，小吃出產(chǎn)周期短，操作流程簡略，萬元就能開店；而且，小吃工作本錢回收快，讓創(chuàng)業(yè)者快速致富。

最重要的是要有一個好的地理位置。對于小吃來說，盡管獲利很高，價格卻很低。因此，有必要挑選人流較大的場所開店，如商業(yè)街、校園等人口密布場所，以添加銷售量，獲取更多獲利。然后挑選具有商場影響力的工作。影響力越大的零食帶來的顧客越多。