良好的口頭表達(dá)能顯著提高兒童的學(xué)習(xí)能力、用詞能力和理解他人話(huà)語(yǔ)的能力。也有利于兒童智力和非智力因素的全面提高，讓兒童有勇氣表達(dá)自己，培養(yǎng)兒童的領(lǐng)導(dǎo)力，有效增強(qiáng)兒童的自信心，促進(jìn)身心的全面發(fā)展。其次，學(xué)習(xí)口才可以培養(yǎng)孩子豐富的想象力，使孩子敢于思考，善于思考。以下武漢楊勤少兒口才培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
武漢楊勤企業(yè)培訓(xùn)課程
Curriculum elements-
小小主持人
楊勤（中國(guó)）培訓(xùn)教育中心《小小主持人》少兒主持培訓(xùn)課程，讓不敢在公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)的孩子敢于表達(dá)，讓孩子的感覺(jué)統(tǒng)合更加協(xié)調(diào)，讓孩子說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話(huà)，讓孩子擁有較強(qiáng)的表達(dá)能力，讓孩子更加自信大方、文雅得體，讓孩子的人生更加成功地贏在起跑線(xiàn)上！
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小小外交官
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，而且因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境的改變，很多孩子都難以交到除同班同學(xué)之外的同齡朋友，有的孩子甚至連同學(xué)都相處不來(lái)。這在一定程度上妨礙了孩子的自主性與社會(huì)交往能力的發(fā)展，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成不可逆轉(zhuǎn)的危害。
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語(yǔ)言表演藝術(shù)
楊勤口才教育培訓(xùn)中心《語(yǔ)言表演藝術(shù)》培訓(xùn)班，讓孩子學(xué)會(huì)從正確的發(fā)音到舞臺(tái)表演，從大聲說(shuō)話(huà)到少兒主持，從看圖講故事到上臺(tái)主持演講，讓孩子在娛樂(lè)中逐漸提高語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力，鍛煉孩子樂(lè)于自信的表達(dá)分享和展示自己，培養(yǎng)孩子語(yǔ)言發(fā)展和理解的能力，引領(lǐng)孩子敢說(shuō)、愛(ài)說(shuō)、善說(shuō)和會(huì)說(shuō)。
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小小朗誦家
楊勤口才（中國(guó)）培訓(xùn)教育中心《小小朗誦家》培訓(xùn)班，通過(guò)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的普通話(huà)訓(xùn)練、朗誦表演訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、口才訓(xùn)練等，讓孩子掌握朗誦的基本方法與技巧，使孩子在朗誦和語(yǔ)言的表達(dá)運(yùn)用中，把握準(zhǔn)確、感情充沛、重音恰當(dāng)、停連到位、語(yǔ)調(diào)生動(dòng)、節(jié)奏鮮明、動(dòng)作大方、表情細(xì)膩。
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高效團(tuán)隊(duì)協(xié)作
增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，訓(xùn)練員工在困難和壓力下解決問(wèn)題的能力，使隊(duì)員充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性和必要性：改善人際關(guān) 系，學(xué)會(huì)關(guān)心、激勵(lì)、信賴(lài)同伴，采取有效的措施增進(jìn)員工相互間了解、信賴(lài)，使大家融洽地與他人及群體合作，達(dá)到團(tuán)體一致性。
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現(xiàn)代社交禮儀
孟子曰：“恭敬之心，禮也”。青少年時(shí)期是社交禮儀教導(dǎo)的最佳時(shí)期，這個(gè)時(shí)期是青少年形成自身良好行為的關(guān)鍵時(shí)期，也是跟人溝通的開(kāi)始階段，因此，這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)社交禮儀的好壞在很大程度上都會(huì)對(duì)今后的個(gè)人素養(yǎng)有著直接的影響。
巧妙的說(shuō)話(huà)方式，更容易獲得別人的好感
聰明的說(shuō)話(huà)方法可以迅速贏得他人的青睞，縮短與他人的距離，甚至獲得他人的無(wú)限信任。但事情總是一邊倒的。如果你用不恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言與人交流，會(huì)適得其反。否則，你會(huì)失去別人的好感，甚至無(wú)緣無(wú)故地為自己樹(shù)敵。
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共同打造良好的當(dāng)眾表達(dá)和說(shuō)服技巧
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真正提升學(xué)生自信
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以學(xué)員為本，解決實(shí)際問(wèn)題
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興趣導(dǎo)向，活躍課堂，課堂交往“零”距離！
孩子學(xué)習(xí)口才的好處
提高兒童的語(yǔ)言表達(dá)能力：語(yǔ)音和口才是為了展示個(gè)人能力，特別是語(yǔ)言能力。在這項(xiàng)活動(dòng)中，教師是輔助演員、教師、聽(tīng)眾或?qū)а荩瑢W(xué)生是主角、演講者和演員。雖然只有三分鐘，但他們應(yīng)該完整準(zhǔn)確地表達(dá)一個(gè)故事、一個(gè)成語(yǔ)或一句名言。它需要足夠的課前準(zhǔn)備活動(dòng)：查找材料、組織單詞、背誦等。因此，課前英語(yǔ)口語(yǔ)是一種系統(tǒng)而有效的口語(yǔ)訓(xùn)練。
楊勤口才機(jī)構(gòu)地址
Institutions to introduce
如果孩子沒(méi)有正形，一定要讓他學(xué)習(xí)小主持人，讓孩子的一言一行都擁有明星范。如果孩子不夠自信，一定要讓他學(xué)習(xí)小主持人，讓孩子變得更加勇敢、自信、從容。如果孩子擁有較強(qiáng)的表現(xiàn)能力，更要讓他學(xué)習(xí)小主持人，專(zhuān)業(yè)的打造讓他從此更加與眾不同，更加光彩奪目。
楊勤地址
中南少兒校區(qū)：武漢市武昌區(qū)中南路中建廣場(chǎng)
魯巷少兒校區(qū)：武漢市洪山區(qū)珞瑜路
未來(lái)城少兒校區(qū)：武漢市洪山區(qū)街道口未來(lái)城
孩子學(xué)習(xí)口才有用嗎
口才培訓(xùn)可以讓孩子們更加自信和體貼，這樣他們就不會(huì)再盲目跟隨和猶豫不決。口才培訓(xùn)可以提高兒童的智商、情商、財(cái)商和逆境商，提高兒童分析和解決問(wèn)題的能力?？诓排嘤?xùn)可以激發(fā)孩子強(qiáng)烈的閱讀興趣，提高孩子的學(xué)習(xí)能力和寫(xiě)作水平，進(jìn)而促進(jìn)孩子的語(yǔ)言表達(dá)。
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武漢楊勤口才
武漢楊勤管理咨詢(xún)有限公司，由國(guó)內(nèi)的口才與演講、播音與主持，以及企業(yè)管理培訓(xùn)專(zhuān)家聯(lián)合組建創(chuàng)辦，是一家專(zhuān)注于口才、演講、商務(wù)談判、職業(yè)素質(zhì)、企業(yè)管理等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。如需了解更多詳情，歡迎咨詢(xún)我們?cè)诰€(xiàn)客服
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