顧問(wèn)服務(wù)
企業(yè)溝通顧問(wèn)
是指企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，向企業(yè)提供與員工、客戶、政府、供應(yīng)商、公眾溝通時(shí)的指導(dǎo)服務(wù)及提供當(dāng)眾發(fā)言等方面的輔導(dǎo)?，F(xiàn)在企業(yè)在與各方面溝通時(shí)，會(huì)遇到很多障礙，如果得到妥善處理，大事化小，小事化無(wú)；如果處理不當(dāng)，雖然是小事，但可能影響公司形象和帶來(lái)不必要的、巨大的經(jīng)濟(jì)損失。
服務(wù)形式：單一主題演講或溝通服務(wù)；企業(yè)溝通常年顧問(wèn)。
單一主題演講或溝通服務(wù)：主要指在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，遇到重要的演講或溝通問(wèn)題及困惑時(shí)，向企業(yè)提供演講或溝通方面的專業(yè)指導(dǎo)。本服務(wù)僅針對(duì)單一事件或主題，具體根據(jù)時(shí)間、及復(fù)雜程度確定服務(wù)收費(fèi)。
企業(yè)溝通常年顧問(wèn)：主要指企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，經(jīng)常會(huì)遇到很多溝通方面的棘手問(wèn)題，**訓(xùn)練溝通老師向企業(yè)提供平時(shí)溝通中的指導(dǎo)。本服務(wù)期限為一年，向企業(yè)提供一定次數(shù)一定時(shí)間的溝通指導(dǎo)服務(wù)。
《父母與孩子溝通》課程大綱
**講 創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境
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A、認(rèn)識(shí)你不了解的現(xiàn)實(shí)
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分析現(xiàn)狀，重新認(rèn)識(shí)跟孩子目前的關(guān)系
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改變對(duì)孩子的看法，了解孩子的內(nèi)心想法
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認(rèn)識(shí)孩子成長(zhǎng)的規(guī)律，遵循規(guī)律事半功倍
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第二講 正確處理干擾學(xué)習(xí)的情緒
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B、正確處理孩子的情緒
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學(xué)習(xí)正確處理干擾學(xué)習(xí)的情緒的四大方法
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避免無(wú)意識(shí)中干擾孩子學(xué)習(xí)，培養(yǎng)專注力
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學(xué)會(huì)幫孩子釋放壓力，全身心學(xué)習(xí)的習(xí)慣
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第四講 認(rèn)識(shí)懲罰的隱患，培養(yǎng)自律的方法
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A、合作帶來(lái)的改變
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分享吸引孩子合作后在生活學(xué)習(xí)上的改變
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感受與孩子合作過(guò)程中的體驗(yàn)和喜悅
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總結(jié)與孩子合作過(guò)程中的體會(huì)和觸動(dòng)
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B、培養(yǎng)自律的六個(gè)途徑
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認(rèn)識(shí)懲罰隱患，避免落入傳統(tǒng)觀念的陷阱
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培養(yǎng)孩子自律，讓孩子明白應(yīng)該怎么做
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學(xué)會(huì)用積極正向的方式引導(dǎo)與幫助孩子
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第五講 如何挖掘孩子的潛力
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B、塑造孩子崇高的形象
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客觀的認(rèn)知、評(píng)價(jià)孩子在平時(shí)的實(shí)際表現(xiàn)
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讓孩子了解自己在父母心目中的優(yōu)點(diǎn)和評(píng)價(jià)
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學(xué)會(huì)正向激勵(lì)和強(qiáng)化孩子好的行為和表現(xiàn)
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第六講 引發(fā)孩子自己改變的渴望
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A、強(qiáng)化孩子努力學(xué)習(xí)的愿望
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分享正向激勵(lì)給孩子成長(zhǎng)帶來(lái)的正面影響
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如何充分發(fā)揮父母對(duì)孩子進(jìn)行的正向激勵(lì)
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讓努力學(xué)習(xí)成為孩子自己內(nèi)心的主動(dòng)追求
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第七講 用愛(ài)的力量，通往孩子的內(nèi)心世界
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A、培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力
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分享與孩子解決問(wèn)題的過(guò)程和體會(huì)
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認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題過(guò)程中需要注意的方面
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享受與孩子共同解決問(wèn)題的樂(lè)趣和成就感
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B、體驗(yàn)愛(ài)的力量，通往孩子的內(nèi)心世界
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學(xué)習(xí)和掌握通往孩子的內(nèi)心世界的途徑
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如何用無(wú)私的愛(ài)來(lái)影響孩子給孩子力量
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走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，與孩子共同面對(duì)未來(lái)
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第八講 開(kāi)展嶄新的親子關(guān)系
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A、與孩子共同面對(duì)，做孩子成長(zhǎng)的后盾
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分享走進(jìn)孩子內(nèi)心世界的發(fā)現(xiàn)和感受
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用愛(ài)搭建父母與孩子之間有效溝通的橋梁
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讓孩子知道，父母永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)中的后盾
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學(xué)員感言
錢文娟 （HR 參加公眾表達(dá)與口才提升系統(tǒng)班）
我想說(shuō)的是我也期待未來(lái)我們能夠多到領(lǐng)獎(jiǎng)的舞臺(tái)。如果想要成長(zhǎng)的話一定要置身于一個(gè)積極的環(huán)境，托卡就是這樣一個(gè)積極的環(huán)境。未來(lái)我們一定要堅(jiān)持住自己的夢(mèng)想不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)行自我提升！
孫小飛（職員 參加公眾表達(dá)與口才提升系統(tǒng)班）
感謝托卡給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，感謝各位老師的辛勤付出，也感謝各位同學(xué)的一路陪伴。我來(lái)到托卡，成長(zhǎng)和收獲是非常多的！雖然今天我拿到了這個(gè)證書(shū)，但是在演講的道路上還是學(xué)無(wú)止境，以后還是要常來(lái)參加托卡的課程和活動(dòng)。
特別是對(duì)于幾歲大已經(jīng)達(dá)到高度近視的兒童來(lái)說(shuō)，更難以成立。專家指出，一般學(xué)齡前兒童的近視多屬于遺傳。目前高度近視主要靠?jī)?yōu)生優(yōu)育來(lái)預(yù)防，在治療上沒(méi)有肯定有效的、令人滿意的方法，但及早發(fā)現(xiàn)、正確對(duì)待并及時(shí)進(jìn)行治療，還是有可能獲得有用視力的。
病例：
6歲男童
近視千度
一位年輕的媽媽帶著不到6歲的兒子來(lái)到廣州中醫(yī)藥大學(xué)**附屬醫(yī)院眼科門診就診。她掏出一大疊病歷，里面的診斷大體相似：孩子雙眼高度近視。
“都兩年了，一開(kāi)始發(fā)現(xiàn)他看東西有點(diǎn)怪，在老家眼鏡店一查已經(jīng)近視快600度?！眿寢屨f(shuō)，當(dāng)時(shí)醫(yī)生建議她給孩子戴眼鏡。她坦言自己也近視，很怕孩子一戴上眼鏡這輩子就脫不下來(lái)了。她以為少讓孩子看電視、玩手機(jī)，視力可能會(huì)慢慢好起來(lái)。結(jié)果，這一拖就是兩年，孩子的近視度數(shù)還在增長(zhǎng)，已經(jīng)達(dá)到1000度左右。而且就是用1000度的眼鏡，視力也只有0.5。想到兒子很快就要上小學(xué)，以后讀書(shū)會(huì)很不方便，這大半年來(lái)，媽媽帶著他四處求醫(yī)，但視力矯正一直仍不理想。她向黃仲委教授求助：“有什么好辦法能防止他的近視度數(shù)進(jìn)一步加深?能不能用中藥、針灸幫他治一治?”
“中西醫(yī)目前都還沒(méi)有治愈高度近視的方法。”黃仲委如實(shí)相告，并建議她趕緊給孩子做包括角膜、眼軸等相關(guān)檢查，配副合適的眼鏡矯正視力并做弱視治療。
解讀：
超20種基因參與近視形成
“一般人都知道近視和生活、工作環(huán)境、營(yíng)養(yǎng)等多種因素有關(guān)。”黃仲委說(shuō)，他在臨床上經(jīng)常遇到一些高度近視的孩子家長(zhǎng)抱怨孩子“不聽(tīng)話”，“老是看電視、玩手機(jī)、玩電腦”，以為這才是導(dǎo)致孩子近視度數(shù)這么深的原因。
“其實(shí)，這種說(shuō)法對(duì)于高度近視的孩子來(lái)說(shuō)多屬于"冤枉"?！秉S仲委解釋說(shuō)，高度近視眼主要屬常染色體隱性遺傳，部分可能表現(xiàn)為常染色體顯性遺傳，雙親有一方是高度近視尤其是父母都是高度近視，是孩子高度近視的重要風(fēng)險(xiǎn)因素。有些家長(zhǎng)想不通他們自己沒(méi)有高度近視，何來(lái)“遺傳”一說(shuō)?但細(xì)心排查，他們雙方家族里可能有高度近視的成員。
很多高度近視患者帶著厚重的眼鏡，仍達(dá)不到正常的視力，給生活、學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)極大不便，都期盼著有朝一日得到根治。很多患者或家長(zhǎng)都寄希望于基因療法，遺憾的是至今還不能做到。目前，對(duì)高度近視的預(yù)防主要靠?jī)?yōu)生優(yōu)育，治療上沒(méi)有肯定有效的、令人滿意的方法。所幸的是目前排查的近視致病基因范圍正在慢慢縮小，已證實(shí)至少有20種基因參與了近視的形成。
提醒：
高度近視易并發(fā)多種眼病
據(jù)黃仲委介紹，臨床上，近視度數(shù)超過(guò)600度或眼軸長(zhǎng)度超過(guò)26mm，被稱為高度近視。與輕度近視不一樣，部分患者，其近視屈光度數(shù)和眼球長(zhǎng)度在一生中都會(huì)不斷增加，個(gè)別患者的近視度數(shù)會(huì)超過(guò)2000度，眼軸長(zhǎng)度超過(guò)33mm。而與一般屈光不正不一樣，高度近視除了屈光度數(shù)高以外，還伴有眼底病理性改變。
“高度近視眼不僅僅影響視力，還容易發(fā)生多種并發(fā)性眼病。”黃仲委指出，如果由于從小就高度近視，又沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)、正確有效的治療，很可能會(huì)導(dǎo)致弱視、斜視等，而相當(dāng)一部分的視網(wǎng)膜脫離也與高度近視有關(guān)。據(jù)他介紹，患者伴隨著屈光度的增加，眼底可能發(fā)生退行性或萎縮性的病理性改變，比如隨著眼睛屈光度增加，眼球拉長(zhǎng)鞏膜變薄、眼壓升高，琉璃體液化、混濁，容易并發(fā)青光眼、白內(nèi)障、視網(wǎng)膜劈裂;此外，黃斑區(qū)也可能發(fā)生漆裂紋樣改變、脈絡(luò)膜新生血管。若出現(xiàn)上述這些病理性的變化，嚴(yán)重者可能埋下致盲的隱患。
治療：
及早做視力矯正
控制屈光度增加
“在門診，不少**次看病的孩子就已達(dá)到高度近視的程度，這已經(jīng)不是預(yù)防的問(wèn)題，而是需要治療、控制近視繼續(xù)發(fā)展的問(wèn)題?！秉S仲委發(fā)現(xiàn)，很多家長(zhǎng)誤信“戴了眼鏡就終生不能摘”，心存僥幸以為孩子還小、可能只是“假性近視”，慢慢會(huì)好好起來(lái)。而當(dāng)拖到一定程度，近視度數(shù)較深，又會(huì)有悲觀情緒，走向另一個(gè)極端，“以為沒(méi)得治了?！?
“事實(shí)上，只要正確對(duì)待、及時(shí)治療，孩子還是有可能獲得有用視力的?！贬槍?duì)高度近視眼的治療重點(diǎn)，黃仲委給出三點(diǎn)建議：
1.父母有近視，孩子及早查
特別是父母一方有高度近視的孩子，更應(yīng)盡早給予關(guān)注，定期到眼科檢查。如發(fā)現(xiàn)孩子有瞇眼、習(xí)慣湊近看物、斜睨眼等現(xiàn)象，尤其要引起警惕。另外，高度近視的孩子由于視力不好，很多都不喜歡運(yùn)動(dòng)，身體偏瘦弱或偏肥胖。家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)這類孩子多參加戶外運(yùn)動(dòng)。日常飲食上要注意營(yíng)養(yǎng)均衡，切忌偏食，不要吃過(guò)多的甜食。
2.及早矯正視力
對(duì)于高度近視，目前暫無(wú)治本之法。如果確認(rèn)是高度近視眼，盡管是學(xué)齡前兒童也一定要給孩子驗(yàn)配眼鏡，千萬(wàn)不要誤信“戴了眼鏡就終生不能摘”的民間說(shuō)法，以免耽誤了**佳的治療時(shí)機(jī)。如果發(fā)現(xiàn)孩子有弱視，還要耐心做弱視治療。
對(duì)于18周歲以上的成年人，如果單眼高度近視或兩眼度數(shù)相差大于200度者，適合選用隱形眼鏡，也可考慮飛秒激光、準(zhǔn)分子激光療法。對(duì)高于1000度、無(wú)法做準(zhǔn)分子激光手術(shù)的極高度近視者，經(jīng)醫(yī)生評(píng)估合適的也可考慮做人工晶體植入術(shù)。
3.控制屈光度增加
由于高度近視的病理變化多數(shù)與屈光度發(fā)展是同步的，因此控制屈光度發(fā)展非常重要。在這方面，西醫(yī)主要是采用抗氧化劑、微量元素、維生素等，中醫(yī)則采用健脾益氣補(bǔ)肝腎藥。
近年來(lái)，也有人嘗試佩戴OK鏡(角膜塑形鏡，有別于通常使用的軟性鏡，是晚上睡覺(jué)時(shí)戴的硬性接觸鏡)、多焦?jié)u進(jìn)眼鏡;而對(duì)屈光度增加特別快的，后鞏膜加固手術(shù)也可嘗試，但也只能起到控制度數(shù)增加的作用，無(wú)法根治高度近視。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
個(gè)試聽(tīng)名額
