齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校
學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì) 首選齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校
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現(xiàn)在各種打著景觀設(shè)計(jì)旗號(hào)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮,但是很多都不是專業(yè)的景觀設(shè)計(jì)師的培訓(xùn),只是學(xué)幾門必要的軟件而已,缺少景觀設(shè)計(jì)原理的講解,也沒有景觀設(shè)計(jì)的思想創(chuàng)意的培養(yǎng)。要知道設(shè)計(jì)不僅需要熟練的運(yùn)用軟件,更重要的是需要有原創(chuàng)設(shè)計(jì)的思維,沒有思想和內(nèi)涵的設(shè)計(jì)很容易被別人復(fù)制或比下去。很多景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校根本不重視這個(gè),他們培養(yǎng)的大多只是繪圖員,而不是設(shè)計(jì)師。
66、建筑結(jié)構(gòu)
67、建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)
68、景觀建筑設(shè)計(jì)分類
69、景觀現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)
70、仿古建筑設(shè)計(jì)
71、仿古建筑分類設(shè)計(jì)
72、仿古建筑平面設(shè)計(jì)
73、仿古建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
74、仿古建筑彩繪設(shè)計(jì)
75、給排水深度設(shè)計(jì)
76、噴泉設(shè)計(jì)
77、管線綜合設(shè)計(jì)
78、土方工程設(shè)計(jì)
79、砌體工程設(shè)計(jì)
80、砌體工程地基承載設(shè)計(jì)
81、植物專業(yè)造景設(shè)計(jì)
36、景觀設(shè)計(jì)要素
37、景觀方案設(shè)計(jì)程序與設(shè)計(jì)步驟
38、景觀豎向設(shè)計(jì)
39、景觀意向設(shè)計(jì)
40、現(xiàn)場(chǎng)預(yù)研
41、景觀方案設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)優(yōu)化
42、設(shè)計(jì)案例實(shí)訓(xùn)與設(shè)計(jì)作品講評(píng)
43、課外學(xué)習(xí)與指導(dǎo)
44、設(shè)計(jì)要素
45、設(shè)計(jì)規(guī)范
46、設(shè)計(jì)元素
47、設(shè)計(jì)方法
48、設(shè)計(jì)原則
49、設(shè)計(jì)流程
50、方案圖轉(zhuǎn)化為施工圖設(shè)計(jì)
51、施工圖設(shè)計(jì)圖紙組成
52、施工設(shè)計(jì)依據(jù)
53、施工圖總平設(shè)計(jì)
54、景觀路橋設(shè)計(jì)與分類
55、景觀橋梁設(shè)計(jì)方法
56、豎向設(shè)計(jì)
57、種植工程設(shè)計(jì)
58、水景工程設(shè)計(jì)
59、鋪裝工程設(shè)計(jì)
60、給排水總平設(shè)計(jì)
36、景觀設(shè)計(jì)要素
37、景觀方案設(shè)計(jì)程序與設(shè)計(jì)步驟
38、景觀豎向設(shè)計(jì)
39、景觀意向設(shè)計(jì)
40、現(xiàn)場(chǎng)預(yù)研
41、景觀方案設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)優(yōu)化
42、設(shè)計(jì)案例實(shí)訓(xùn)與設(shè)計(jì)作品講評(píng)
43、課外學(xué)習(xí)與指導(dǎo)
44、設(shè)計(jì)要素
45、設(shè)計(jì)規(guī)范
46、設(shè)計(jì)元素
47、設(shè)計(jì)方法
48、設(shè)計(jì)原則
49、設(shè)計(jì)流程
50、方案圖轉(zhuǎn)化為施工圖設(shè)計(jì)
51、施工圖設(shè)計(jì)圖紙組成
52、施工設(shè)計(jì)依據(jù)
53、施工圖總平設(shè)計(jì)
54、景觀路橋設(shè)計(jì)與分類
55、景觀橋梁設(shè)計(jì)方法
56、豎向設(shè)計(jì)
57、種植工程設(shè)計(jì)
58、水景工程設(shè)計(jì)
1、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)道德。
2、了解景觀設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識(shí),能夠熟練運(yùn)用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設(shè)計(jì)圖。
3、熟悉景觀設(shè)計(jì)制作流程和工作規(guī)范, 能在行業(yè)的相應(yīng)崗位上從事景觀設(shè)計(jì)和制作工作,的復(fù)合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。
重慶齊生自成立以來便致力于打造一支全創(chuàng)意服務(wù)團(tuán)隊(duì),以提供一系列創(chuàng)意解決方案為服務(wù)愿景。提倡符號(hào)強(qiáng)化品牌競(jìng)爭(zhēng)力,創(chuàng)意提升企業(yè)生命力的觀點(diǎn);深入發(fā)掘互聯(lián)網(wǎng)視覺創(chuàng)意×品牌創(chuàng)意的核心結(jié)合,具有國(guó)際視野,形成了自己的獨(dú)特理論。并付諸實(shí)際行動(dòng),為企業(yè)、品牌主解決實(shí)際問題。
齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校,由澳大利亞華僑投資,成立于1996年,系國(guó)家勞動(dòng)局批準(zhǔn)成立的一所設(shè)計(jì)類藝術(shù)專修學(xué)校,專業(yè)培訓(xùn)景觀設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等的教育機(jī)構(gòu),系重慶市勞動(dòng)和社會(huì)保障局頒發(fā)初、中、高級(jí)職業(yè)資格等級(jí)證書定點(diǎn)培訓(xùn)考核單位。學(xué)校秉承“修身、齊家、立業(yè)、助天下”的辦學(xué)宗旨,經(jīng)過多年的發(fā)展,創(chuàng)建了“激揚(yáng)稟賦
剛開始工資是極低的,象征性的幾百塊而已甚至沒有。這是一個(gè)需要資歷的行業(yè)。
工作還是很好找的,現(xiàn)在很多設(shè)計(jì)事務(wù)所和家裝公司都是很缺人的。
如果真的想學(xué)習(xí),就去設(shè)計(jì)事務(wù)所。沒有基礎(chǔ)的話,在家裝公司只能做一個(gè)業(yè)務(wù)員,也就是銷售,平時(shí)基本上接觸不到設(shè)計(jì)這方面的。
如果選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),那就要謹(jǐn)慎些了
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