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重慶齊生設(shè)計(jì)

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重慶景觀設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)

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課程介紹
  • 重慶景觀設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)

    齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校

    學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì) 首選齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校

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景觀設(shè)計(jì)旗號(hào)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮,但是很多都不是專業(yè)的景觀設(shè)計(jì)師的培訓(xùn),只是學(xué)幾門必要的軟件而已,缺少景觀設(shè)計(jì)原理的講解,也沒有景觀設(shè)計(jì)的思想創(chuàng)意的培養(yǎng)。要知道設(shè)計(jì)不僅需要熟練的運(yùn)用軟件,更重要的是需要有原創(chuàng)設(shè)計(jì)的思維,沒有思想和內(nèi)涵的設(shè)計(jì)很容易被別人復(fù)制或比下去。

重慶景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程



景觀設(shè)計(jì)課程

課程簡(jiǎn)介:

現(xiàn)在各種打著景觀設(shè)計(jì)旗號(hào)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮,但是很多都不是專業(yè)的景觀設(shè)計(jì)師的培訓(xùn),只是學(xué)幾門必要的軟件而已,缺少景觀設(shè)計(jì)原理的講解,也沒有景觀設(shè)計(jì)的思想創(chuàng)意的培養(yǎng)。要知道設(shè)計(jì)不僅需要熟練的運(yùn)用軟件,更重要的是需要有原創(chuàng)設(shè)計(jì)的思維,沒有思想和內(nèi)涵的設(shè)計(jì)很容易被別人復(fù)制或比下去。很多景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校根本不重視這個(gè),他們培養(yǎng)的大多只是繪圖員,而不是設(shè)計(jì)師。

開設(shè)課程 :


66、建筑結(jié)構(gòu)

67、建筑基礎(chǔ)設(shè)計(jì)

68、景觀建筑設(shè)計(jì)分類

69、景觀現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)

70、仿古建筑設(shè)計(jì)

71、仿古建筑分類設(shè)計(jì)

72、仿古建筑平面設(shè)計(jì)

73、仿古建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

74、仿古建筑彩繪設(shè)計(jì)

75、給排水深度設(shè)計(jì)

76、噴泉設(shè)計(jì)

77、管線綜合設(shè)計(jì)

78、土方工程設(shè)計(jì)

79、砌體工程設(shè)計(jì)

80、砌體工程地基承載設(shè)計(jì)

81、植物專業(yè)造景設(shè)計(jì)




景觀設(shè)計(jì)能力建立與學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化:


36、景觀設(shè)計(jì)要素

37、景觀方案設(shè)計(jì)程序與設(shè)計(jì)步驟

38、景觀豎向設(shè)計(jì)

39、景觀意向設(shè)計(jì)

40、現(xiàn)場(chǎng)預(yù)研

41、景觀方案設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)優(yōu)化

42、設(shè)計(jì)案例實(shí)訓(xùn)與設(shè)計(jì)作品講評(píng)

43、課外學(xué)習(xí)與指導(dǎo)

44、設(shè)計(jì)要素

45、設(shè)計(jì)規(guī)范

46、設(shè)計(jì)元素

47、設(shè)計(jì)方法

48、設(shè)計(jì)原則

49、設(shè)計(jì)流程

50、方案圖轉(zhuǎn)化為施工圖設(shè)計(jì)

51、施工圖設(shè)計(jì)圖紙組成

52、施工設(shè)計(jì)依據(jù)

53、施工圖總平設(shè)計(jì)

54、景觀路橋設(shè)計(jì)與分類

55、景觀橋梁設(shè)計(jì)方法

56、豎向設(shè)計(jì)

57、種植工程設(shè)計(jì)

58、水景工程設(shè)計(jì)

59、鋪裝工程設(shè)計(jì)

60、給排水總平設(shè)計(jì)



基礎(chǔ)能力:


36、景觀設(shè)計(jì)要素

37、景觀方案設(shè)計(jì)程序與設(shè)計(jì)步驟

38、景觀豎向設(shè)計(jì)

39、景觀意向設(shè)計(jì)

40、現(xiàn)場(chǎng)預(yù)研

41、景觀方案設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)優(yōu)化

42、設(shè)計(jì)案例實(shí)訓(xùn)與設(shè)計(jì)作品講評(píng)

43、課外學(xué)習(xí)與指導(dǎo)

44、設(shè)計(jì)要素

45、設(shè)計(jì)規(guī)范

46、設(shè)計(jì)元素

47、設(shè)計(jì)方法

48、設(shè)計(jì)原則

49、設(shè)計(jì)流程

50、方案圖轉(zhuǎn)化為施工圖設(shè)計(jì)

51、施工圖設(shè)計(jì)圖紙組成

52、施工設(shè)計(jì)依據(jù)

53、施工圖總平設(shè)計(jì)

54、景觀路橋設(shè)計(jì)與分類

55、景觀橋梁設(shè)計(jì)方法

56、豎向設(shè)計(jì)

57、種植工程設(shè)計(jì)

58、水景工程設(shè)計(jì)

重慶景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)-景觀設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)

1、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和良好的職業(yè)道德。

2、了解景觀設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)所需的基礎(chǔ)理論知識(shí),能夠熟練運(yùn)用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設(shè)計(jì)圖。

3、熟悉景觀設(shè)計(jì)制作流程和工作規(guī)范, 能在行業(yè)的相應(yīng)崗位上從事景觀設(shè)計(jì)和制作工作,的復(fù)合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

重慶齊生自成立以來便致力于打造一支全創(chuàng)意服務(wù)團(tuán)隊(duì),以提供一系列創(chuàng)意解決方案為服務(wù)愿景。提倡符號(hào)強(qiáng)化品牌競(jìng)爭(zhēng)力,創(chuàng)意提升企業(yè)生命力的觀點(diǎn);深入發(fā)掘互聯(lián)網(wǎng)視覺創(chuàng)意×品牌創(chuàng)意的核心結(jié)合,具有國(guó)際視野,形成了自己的獨(dú)特理論。并付諸實(shí)際行動(dòng),為企業(yè)、品牌主解決實(shí)際問題。

齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校機(jī)構(gòu)介紹重慶景觀設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)
重慶景觀設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)

齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校機(jī)構(gòu)介紹

齊生設(shè)計(jì)職業(yè)學(xué)校,由澳大利亞華僑投資,成立于1996年,系國(guó)家勞動(dòng)局批準(zhǔn)成立的一所設(shè)計(jì)類藝術(shù)專修學(xué)校,專業(yè)培訓(xùn)景觀設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師等的教育機(jī)構(gòu),系重慶市勞動(dòng)和社會(huì)保障局頒發(fā)初、中、高級(jí)職業(yè)資格等級(jí)證書定點(diǎn)培訓(xùn)考核單位。學(xué)校秉承“修身、齊家、立業(yè)、助天下”的辦學(xué)宗旨,經(jīng)過多年的發(fā)展,創(chuàng)建了“激揚(yáng)稟賦

齊生景觀設(shè)計(jì)現(xiàn)代化裝飾


  • 重慶景觀設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)

    現(xiàn)代中式風(fēng)格特點(diǎn)在現(xiàn)代中式裝飾風(fēng)格中,空間裝飾多采用簡(jiǎn)潔、硬朗的直線條,有些還會(huì)用具有現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)色彩的版式家具與中式風(fēng)格家具搭配使用。



  • 重慶景觀設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)

    直線裝飾在空間中的使用,不僅反映出現(xiàn)代人追求簡(jiǎn)單生活的居住要求,更迎合了中式家具追求內(nèi)斂、質(zhì)樸的設(shè)計(jì)風(fēng)格,使中式風(fēng)格更加實(shí)用、更富現(xiàn)代感。



  • 現(xiàn)代中式通常只是在局部采用中式風(fēng)格處理,大體設(shè)計(jì)還是趨向簡(jiǎn)潔、舒適。考慮使用的舒適性,也常用到沙發(fā),不過顏色上也較傳統(tǒng)中式更加豐富。



  • 在風(fēng)格表現(xiàn)中,整個(gè)空間傳統(tǒng)中透著現(xiàn)代,現(xiàn)代中糅合古典韻味。字畫的選擇上數(shù)量不多,但能描繪出東方留白的美學(xué)效果。



  • 裝飾畫的選擇上,不適宜選用西洋畫或?qū)憣?shí)風(fēng)景畫,舒緩的意境始終是東方人獨(dú)有的情懷。



  • 家具多以深色或木色為主,整體色彩搭配分為2種:一種是以蘇州園林和京城民宅的黑、白、灰為基調(diào)



重慶景觀設(shè)計(jì)-學(xué)習(xí)景觀設(shè)計(jì)的好處

剛開始工資是極低的,象征性的幾百塊而已甚至沒有。這是一個(gè)需要資歷的行業(yè)。

工作還是很好找的,現(xiàn)在很多設(shè)計(jì)事務(wù)所和家裝公司都是很缺人的。

如果真的想學(xué)習(xí),就去設(shè)計(jì)事務(wù)所。沒有基礎(chǔ)的話,在家裝公司只能做一個(gè)業(yè)務(wù)員,也就是銷售,平時(shí)基本上接觸不到設(shè)計(jì)這方面的。

如果選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),那就要謹(jǐn)慎些了

學(xué)校秉承“修身、齊家、立業(yè)、助天下”的辦學(xué)宗旨,經(jīng)過多年的發(fā)展,創(chuàng)建了“激揚(yáng)稟賦,啟導(dǎo)宏才”的教育理念。先后為眾多知名企業(yè)和各屆人士提供了景觀設(shè)計(jì)師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、美術(shù)、手繪透視制圖廣告設(shè)計(jì)等的教練式培訓(xùn)教學(xué)。多年來,畢業(yè)學(xué)生遍布國(guó)內(nèi)外(如美國(guó)、加拿大、新西蘭、日本等),為社會(huì)培養(yǎng)輸送了符合市場(chǎng)需求的,大批量新型高技能人才。歷年多次獲得勞動(dòng)局頒發(fā)的先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

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