優(yōu)路教育長(zhǎng)沙校區(qū)

健康管理師是從事個(gè)體和群體從營養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專業(yè)人員。為了適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全民族的健康意識(shí)和身體素質(zhì)，培養(yǎng)和造就健康管理人才。長(zhǎng)沙優(yōu)路教育設(shè)置的健康管理師基礎(chǔ)無憂班，該課程的內(nèi)容豐富，包括核心考點(diǎn)直播、精品導(dǎo)學(xué)、考點(diǎn)精講、精練習(xí)題、強(qiáng)化沖刺等等，我們擁有行業(yè)優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，人均八年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，懂命題更懂考生，詼諧幽默，讓你在“笑”中學(xué)知識(shí)。幫助學(xué)員科學(xué)備考，一擊制勝！

國家衛(wèi)生人才交流中心編撰的《健康管理師》專題教材包括健康教育與推廣、健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和健康行為干預(yù)四個(gè)步驟。

內(nèi)容包括健康管理概述、基本營養(yǎng)、心理與健康、中醫(yī)養(yǎng)生、體育與健康、環(huán)境與健康。

健康、健康營銷與行業(yè)分析、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃八個(gè)模塊；特殊人群健康管理、常見慢性病健康管理、職業(yè)人群健康管理專業(yè)技能三個(gè)核心。

本課程涵蓋了健康管理相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)和最新理念，突出了健康管理師在實(shí)際工作中所需的素質(zhì)和能力培養(yǎng)。

優(yōu)路教育擁有專業(yè)教研團(tuán)隊(duì)全程跟蹤教學(xué) 為學(xué)員解除后顧之憂， 自主研發(fā)教輔配套資料 安排題點(diǎn)、題型、題量，輔助學(xué)員高效備考。

（1）新職業(yè)：健康管理師是2005年底才公布的職業(yè)。你從事一個(gè)行業(yè)越早越好。2007年才啟動(dòng)培訓(xùn)健康管理師。你現(xiàn)在將加入健康管理行業(yè)。用你的智慧，你一定能在這個(gè)行業(yè)站穩(wěn)腳跟。

（2）競(jìng)爭(zhēng)少：目前，擁有健康管理師職業(yè)資格證書的人數(shù)不超過200人，而全國缺100多萬人，健康管理師與黯淡的營養(yǎng)師相比，他們就業(yè)好、能力強(qiáng)、服務(wù)面廣、機(jī)會(huì)大、就業(yè)范圍比心理咨詢師更廣、人口導(dǎo)向廣、工資待遇高、保障性強(qiáng)。

（3）前景廣闊：我國人口13億多，慢性病發(fā)病率高，老齡化和亞健康人群多，人民健康意識(shí)增強(qiáng)，加之我國醫(yī)療體制逐步向健康管理體制轉(zhuǎn)變?；陬A(yù)防體系，由于你面臨的機(jī)遇非常優(yōu)越，經(jīng)濟(jì)學(xué)家斷言21世紀(jì)是健康管理的世紀(jì)

（4）工作自由很簡(jiǎn)單：健康管理師非常有利于自己的創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)建自己的社區(qū)衛(wèi)生管理辦公室，工作自由空間，沒有任何限制，而健康管理師對(duì)于人民群眾的健康和工作來說，職業(yè)是非常高尚的，受到人民群眾的尊重和愛戴。

（5）高薪：健康管理師如果你在企業(yè)任職，你在北京這樣的大城市的月收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1萬元，那么　自由的工作有1萬元的月薪，你怎么能和其他職業(yè)相比？如果你自己創(chuàng)業(yè)，憑你的聰明才智，一個(gè)月的收入大概遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過1萬元，那么事業(yè)好，何樂而不為呢？

優(yōu)路教育線上線下融合式教學(xué)，堅(jiān)持教學(xué)本質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，突出時(shí)間價(jià)值采用線上夯實(shí)基礎(chǔ)，線下精準(zhǔn)預(yù)測(cè)，幫助學(xué)員順利通過考試。每個(gè)學(xué)員擁有專屬班主任，幫助每個(gè)學(xué)員制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)督促、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、階段性學(xué)習(xí)規(guī)劃等貼心服務(wù)。