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寧波貝爾森林早教學(xué)校

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寧波海曙區(qū)早教機(jī)構(gòu)哪家好

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課程介紹
  • 寧波貝爾森林早教托班

    2位親子老師+1位保育員全程陪護(hù),更全面地陪護(hù)您的寶貝!

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寧波貝爾森林早教托班特色課程

  • 提供健康飲食

    嚴(yán)格控制環(huán)境,食品衛(wèi)生,鮮切水果,自制蛋糕,自制午餐私菜,不添加味精和其他有害香料,更健康,更放心。

    全面監(jiān)控教學(xué)

    支持家長(zhǎng)可以通過(guò)視頻監(jiān)控來(lái)觀察親子教師和孩子之間的互動(dòng),以及孩子全天的活動(dòng)和情緒,讓家長(zhǎng)真正放心。

  • 兒童派對(duì)策劃

    我們擁有年輕而充滿活力的規(guī)劃團(tuán)隊(duì)和無(wú)限的創(chuàng)新思維,貝爾森林的孩子們可以享受到兒童派對(duì)帶來(lái)的全部快樂(lè)!讓孩子的童年有更多的朝氣和向上,無(wú)限魅力的不同火花。

寧波貝爾森林早教托班主題式課程

根據(jù)托班小朋友們的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)育水平,加入適合的主題課程,每月一個(gè)主題,涵蓋日常生活、節(jié)日習(xí)俗、科學(xué)技術(shù)、音樂(lè)藝術(shù)等諸多方面,將知識(shí)和常識(shí)通過(guò) 有趣的方式傳遞給孩子們,豐富孩子們的認(rèn)知。

主題課程通過(guò)游戲、藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)的方式充分調(diào)動(dòng)孩子們的五感及前庭覺(jué)、本體覺(jué),培養(yǎng)孩子們的全面思維和批判型思維,幫助小朋友建立深度學(xué)習(xí)模式,孩子們“建設(shè)”大腦的最重要階段給予更豐富的感知覺(jué)開(kāi)發(fā),助力孩子成長(zhǎng)。

寧波貝爾森林教育優(yōu)勢(shì)

寧波海曙區(qū)早教機(jī)構(gòu)哪家好
  • 教學(xué)場(chǎng)所

    教育內(nèi)設(shè)派對(duì)互動(dòng)區(qū)、親子書(shū)吧、兒童游樂(lè)區(qū)等。

    1
  • 環(huán)境舒適

    優(yōu)越的環(huán)境,為孩子們營(yíng)造自然的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

    2
  • 教師團(tuán)隊(duì)

    優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。多年幼兒教育經(jīng)驗(yàn)。掌握多種方式和方法。

    3
  • 專項(xiàng)開(kāi)發(fā)

    專項(xiàng)教育開(kāi)發(fā)孩子的興趣。性格遵循自然法則。

    4

寧波貝爾森林--家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

從剛開(kāi)始的哭鬧沒(méi)安全感到現(xiàn)在每天蹦噠蹦噠去幼兒園的快樂(lè)樣子我們?cè)谪悹柹侄冗^(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光馬上要上幼兒園了真舍不得這里的老師特別Nancy

老師非常耐心熱情性格特別可愛(ài)我兒子特別喜歡她每次去接放學(xué)Nancy老師都會(huì)跟我講我家寶貝今天在園里的趣事。課程安排的也特別好廚房課外教課藝術(shù)手作課..特別豐富!自從上了貝爾森林托班寶貝明顯比之前開(kāi)朗活潑愛(ài)講話了很感謝這里的老師們和阿姨們的辛苦付出有你們讓我們很放心安心~

早教托班-選擇寧波貝爾森林教育


寧波貝爾森林教育科技有限公司

寧波貝爾森林親子園同時(shí)致力于高端派對(duì)發(fā)展,專注兒童派對(duì)策劃和實(shí)施,包括寶寶宴、滿月酒、百日宴、生日派對(duì)、升學(xué)派對(duì)等,專業(yè)承接各類活動(dòng)的場(chǎng)景布置,包括宴會(huì)布置等。貝爾森林內(nèi)設(shè)派對(duì)互動(dòng)區(qū)、親子書(shū)吧、兒童游樂(lè)區(qū)、自助吧臺(tái)、茶室、影視欣賞休閑區(qū)、BBQ平臺(tái)、種植區(qū)等,是聚會(huì)派對(duì)的好選擇。寧波貝爾森林,我們的每一次精心策劃,只為給您“獨(dú)一無(wú)二”的驚喜!

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如何合理選擇早教機(jī)構(gòu)?

每個(gè)早期教育機(jī)構(gòu)都可以聯(lián)系預(yù)定一個(gè)試聽(tīng)課。  父母必須帶孩子去感受現(xiàn)場(chǎng)。  在課堂上,認(rèn)真考慮老師的課程是否合理  例如,我曾經(jīng)為一個(gè)組織的音樂(lè)班試鏡。盡管老師在教學(xué)方法、鏈接設(shè)置和解釋內(nèi)容方面非常專業(yè),但整個(gè)課堂內(nèi)容豐富。  幾乎所有的孩子都沒(méi)有耐心堅(jiān)持整個(gè)班級(jí)。上完三分之一的課后,孩子們開(kāi)始隨意走動(dòng)或發(fā)呆,再也不聽(tīng)老師的解釋了。  因?yàn)榛?dòng)的任務(wù)太復(fù)雜,孩子們不能很好地參與其中。  顯然,這種機(jī)構(gòu)不適合兒童。

寧波貝爾森林早教托班主題親子活動(dòng)

  • 迎中秋親子月餅diy

    “穿布鞋保護(hù)你的腳,換件t恤,扭腰,做個(gè)健康的嬰兒,吃東西,唱歌,跳舞,做體操,你就不會(huì)害怕感冒。”在扭擺體操的音樂(lè)聲中,“迎中秋月餅diy”主題親子活動(dòng)開(kāi)始了!

    為了讓寶寶和家長(zhǎng)感受中秋節(jié)的喜慶氣氛,體驗(yàn)節(jié)日和親子活動(dòng)的快樂(lè),貝爾森林老師精心為寶寶和家長(zhǎng)設(shè)計(jì)了各種有趣的活動(dòng)。其中,父母和孩子的自制月餅最受嬰兒和父母的歡迎。穿著小圍裙的嬰兒充滿了可愛(ài)的行為。

早教提升孩子的公眾表達(dá)能力

兒童在接受早教時(shí),孩子表達(dá)情緒、情感是對(duì)事物理解的一種方式。孩子可以通過(guò)音樂(lè)表達(dá)內(nèi)心的喜怒哀樂(lè),同時(shí)在語(yǔ)言能力還不足以支持語(yǔ)言表達(dá)的情況下,通過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)行充分的表達(dá),幫助孩子建立健康的人格。早教課堂上,孩子通過(guò)樂(lè)器、道具等多樣的創(chuàng)作媒介的使用,對(duì)孩子的精細(xì)動(dòng)作以及手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展起到很好的幫助,能很好的鍛煉精細(xì)動(dòng)作的藝術(shù)活動(dòng)。

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寧波早教托班

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