課程簡介:課程大綱一、領導與領導力1、領導和領導力領導力:一種反映領袖在影響、引導及啟發(fā)跟隨者的能力;這種能力能讓跟隨者充滿信心、熱忱以及干勁來完成某種任務或朝向某種方向。領導力的來源:權力影響力2、領導與管理的區(qū)別電影片段欣賞與點評領導與管理者的重要區(qū)別3、領導者特質(zhì)與基本素質(zhì)二、領導者應具備的能力和特質(zhì)1、領導特質(zhì)理論2、鮑爾的領導特質(zhì)論與老子的領導觀3、庫澤斯的實證研究與馬越領導模型三、領導行為與人格...[詳情]
課程簡介:課程大綱(1天):一.新時代**具生命力的組織形式----團隊1.新時代領導面臨的挑戰(zhàn)2.團隊的辨識團隊的概念高績效團隊特征----辨識兩大維度電影片段欣賞討論:發(fā)展周期、特點與建設重點二.團隊建設初期的重點1.團隊領導 討論:團隊領導的凝聚力來自哪里?2.團隊的共同目標 討論:他們是否有清晰的目標?共同目標?(1)整分和原理(2)利益捆綁與...[詳情]
課程簡介:課程綱要開場導入您知道您的崗位的主責流程嗎您能描述一下您崗位的某個流程嗎請您描述一下流程的益處情境演練:開晨會布置工作第一章 流程的來龍去脈何為流程流程的六個基本要素流程的意義流程的分類流程與組織的關系流程的生存前提流程的運作條件流程與制度的關系討論與分享我所發(fā)現(xiàn)的本單位/本部門工作中的流程問題有哪些?本部門/本公司實行流程管理會遇到什么問題?應該怎么解決?第二章 流程管理、梳...[詳情]
課程簡介:課程大綱(一)組織架構與企業(yè)戰(zhàn)略◆企業(yè)內(nèi)部價值鏈的分析?!舾髀毮懿块T聯(lián)動分析?!羝髽I(yè)組織架構與企業(yè)戰(zhàn)略的關聯(lián)?!魨徫宦氊熍c勝任度分析。(二)戰(zhàn)略選擇與計劃分解◆企業(yè)戰(zhàn)略選擇、企業(yè)理論思考?!羝髽I(yè)戰(zhàn)略分解:營銷戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略、財務戰(zhàn)略等?!衾斫馄髽I(yè)戰(zhàn)略落地與各部門的關聯(lián)?!魬?zhàn)略落地:各部門計劃分解?!羝髽I(yè)供應鏈分析及管理應對(三)系統(tǒng)運營控制◆目標計劃管理控制◆銷售收入管理控制◆成本費用管理控制◆生...[詳情]
課程簡介:課程大綱(一)組織架構與企業(yè)戰(zhàn)略◆企業(yè)內(nèi)部價值鏈的分析。◆各職能部門聯(lián)動分析。◆企業(yè)組織架構與企業(yè)戰(zhàn)略的關聯(lián)?!魨徫宦氊熍c勝任度分析。(二)戰(zhàn)略選擇與計劃分解◆企業(yè)戰(zhàn)略選擇、企業(yè)理論思考。◆企業(yè)戰(zhàn)略分解:營銷戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略、財務戰(zhàn)略等?!衾斫馄髽I(yè)戰(zhàn)略落地與各部門的關聯(lián)?!魬?zhàn)略落地:各部門計劃分解?!羝髽I(yè)供應鏈分析及管理應對(三)系統(tǒng)運營控制◆目標計劃管理控制◆銷售收入管理控制◆成本費用管理控制◆生...[詳情]
課程簡介:課程大綱(一)組織架構與企業(yè)戰(zhàn)略◆企業(yè)內(nèi)部價值鏈的分析?!舾髀毮懿块T聯(lián)動分析?!羝髽I(yè)組織架構與企業(yè)戰(zhàn)略的關聯(lián)?!魨徫宦氊熍c勝任度分析。(二)戰(zhàn)略選擇與計劃分解◆企業(yè)戰(zhàn)略選擇、企業(yè)理論思考。◆企業(yè)戰(zhàn)略分解:營銷戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略、財務戰(zhàn)略等。◆理解企業(yè)戰(zhàn)略落地與各部門的關聯(lián)?!魬?zhàn)略落地:各部門計劃分解?!羝髽I(yè)供應鏈分析及管理應對(三)系統(tǒng)運營控制◆目標計劃管理控制◆銷售收入管理控制◆成本費用管理控制◆生...[詳情]
課程簡介:課程大綱(一)組織架構與企業(yè)戰(zhàn)略◆企業(yè)內(nèi)部價值鏈的分析?!舾髀毮懿块T聯(lián)動分析?!羝髽I(yè)組織架構與企業(yè)戰(zhàn)略的關聯(lián)?!魨徫宦氊熍c勝任度分析。(二)戰(zhàn)略選擇與計劃分解◆企業(yè)戰(zhàn)略選擇、企業(yè)理論思考?!羝髽I(yè)戰(zhàn)略分解:營銷戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略、財務戰(zhàn)略等?!衾斫馄髽I(yè)戰(zhàn)略落地與各部門的關聯(lián)?!魬?zhàn)略落地:各部門計劃分解?!羝髽I(yè)供應鏈分析及管理應對(三)系統(tǒng)運營控制◆目標計劃管理控制◆銷售收入管理控制◆成本費用管理控制◆生...[詳情]
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課程簡介:課程大綱(1天):一.新時代**具生命力的組織形式----團隊1.新時代領導面臨的挑戰(zhàn)2.團隊的辨識團隊的概念高績效團隊特征----辨識兩大維度電影片段欣賞討論:發(fā)展周期、特點與建設重點二.團隊建設初期的重點1.團隊領導 討論:團隊領導的凝聚力來自哪里?2.團隊的共同目標 討論:他們是否有清晰的目標?共同目標?(1)整分和原理(2)利益捆綁與...[詳情]
課程簡介:課程大綱一、領導與領導力1、領導和領導力領導力:一種反映領袖在影響、引導及啟發(fā)跟隨者的能力;這種能力能讓跟隨者充滿信心、熱忱以及干勁來完成某種任務或朝向某種方向。領導力的來源:權力影響力2、領導與管理的區(qū)別電影片段欣賞與點評領導與管理者的重要區(qū)別3、領導者特質(zhì)與基本素質(zhì)二、領導者應具備的能力和特質(zhì)1、領導特質(zhì)理論2、鮑爾的領導特質(zhì)論與老子的領導觀3、庫澤斯的實證研究與馬越領導模型三、領導行為與人格...[詳情]
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