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綿陽(yáng)歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)中心

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綿陽(yáng)法語(yǔ)培訓(xùn)中心排名

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    歐風(fēng)法語(yǔ)培訓(xùn)

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學(xué)法語(yǔ)有什么好處?
會(huì)說(shuō)法語(yǔ)是在法國(guó)留學(xué)和工作的優(yōu)勢(shì)。能夠說(shuō)法語(yǔ)可以讓你在法國(guó)著名大學(xué)(索邦大學(xué)、巴黎第六大學(xué)(也稱為皮埃爾和瑪麗-居里大學(xué))……)學(xué)習(xí)或就讀于法國(guó)著名大學(xué)(巴黎高等商學(xué)院、巴黎綜合工程學(xué)院、埃塞克斯高等商學(xué)院)。這些大學(xué)在獎(jiǎng)學(xué)金方面有優(yōu)勢(shì)。在許多情況下,掌握法語(yǔ)的學(xué)生可以享受法國(guó)政府的獎(jiǎng)學(xué)金,以便在法國(guó)第三階段繼續(xù)學(xué)習(xí)所有科目,并且獲得國(guó)際上認(rèn)可的文憑。

法語(yǔ)培訓(xùn),制定你的專屬課程

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    歐標(biāo)法語(yǔ)A0課程

    課程內(nèi)容:能夠完整全面掌握法語(yǔ)發(fā)音規(guī)則,準(zhǔn)確誦讀出任意法語(yǔ)單詞,包括復(fù)合詞。 并以法語(yǔ)發(fā)音規(guī)則為基礎(chǔ)進(jìn)行語(yǔ)音練習(xí),掌握日常實(shí)用的問(wèn)候用語(yǔ),并進(jìn)行情景對(duì)話練習(xí)。融合本土國(guó)情、文化和居民的生活習(xí)慣,以循序漸進(jìn)的方式進(jìn)行法語(yǔ)啟發(fā) 式教學(xué)。通過(guò)趣味性的互動(dòng)教學(xué)手段讓學(xué)生了解法語(yǔ),輕松掌握簡(jiǎn)單口語(yǔ)會(huì)話。

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    歐標(biāo)A1課程

    課程內(nèi)容:能夠理解運(yùn)用一些日常習(xí)語(yǔ),一些簡(jiǎn)單的敘述能夠表達(dá)一些實(shí)在的需求。能 自我介紹或介紹別人,向一個(gè)人提出一些相關(guān)問(wèn)題——比如:關(guān)于他的居住地,他的親戚,和他屬于哪里等等,也能回答相同種類的問(wèn)題。如果對(duì)話者說(shuō)的慢且清楚 而且表現(xiàn)的比較配合,能夠以簡(jiǎn)單的方式進(jìn)行交流。

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    歐標(biāo)A2課程

    課程內(nèi)容:能夠明白寫(xiě)出來(lái)或是聽(tīng)到的一些獨(dú)立的句子,那些經(jīng)常在貼近自己環(huán)境中使用的用法(例如,個(gè)人信息,家庭資料,購(gòu)物,附近環(huán)境,工作),能夠討論一些簡(jiǎn)單而日常的任務(wù),為此交流一些意見(jiàn)。能用簡(jiǎn)單的方式描述他的組成,他的環(huán)境,提及一些有關(guān)貼近自己需求的主題。

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    歐標(biāo)B1課程

    課程內(nèi)容:當(dāng)在工作,學(xué)校及娛樂(lè)的環(huán)境時(shí),說(shuō)的清楚而標(biāo)準(zhǔn),能理解主要的觀點(diǎn)。當(dāng) 在該語(yǔ)言主要適用地區(qū)旅行時(shí)遇到狀況,遇到能使自己擺脫困境。能制造簡(jiǎn)單話題討論,緊貼生活日常主題,或在一些大家感興趣的地方。能夠描述一個(gè)事件,一次 經(jīng)歷或一個(gè)夢(mèng)想,描述希望或者目標(biāo),能為了一個(gè)任務(wù)或觀點(diǎn),陳述簡(jiǎn)單的理由和解釋。

  • 歐標(biāo)B2課程

    課程內(nèi)容:能夠理解一篇較有深度文章的有著具體或抽象主題的主要內(nèi)容,包括一些有專業(yè)性的技術(shù)文章。能流暢及時(shí)的與母語(yǔ)使用者無(wú)壓力的進(jìn)行交流,能以一種明確的方式解釋,具體的描述一個(gè)大的主題,提出對(duì)一些時(shí)事新聞的見(jiàn)解,列舉利弊和不同可能性。

  • 歐標(biāo)C1課程

    課程內(nèi)容:達(dá)到母語(yǔ)者水平,能理解包括要求、長(zhǎng)篇文章、或意義含蓄的廣泛訊息,自 然而流暢的表達(dá), 而沒(méi)有明顯的詞窮狀況發(fā)生,懂得彈性并有效率的運(yùn)用語(yǔ)言在社交、學(xué)術(shù)、專業(yè)目的之上,對(duì)於復(fù)雜的主題能產(chǎn)生清晰且架構(gòu)良好、細(xì)節(jié)性的文字,展現(xiàn)收放自如的 組織形式、連結(jié)和精巧的策略。

學(xué)法語(yǔ)有什么好處

如今,國(guó)內(nèi)外企業(yè)都非常喜歡多語(yǔ)人才,法國(guó)也是如此。法國(guó)是世界上第五大貿(mào)易國(guó),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是在銷售業(yè)、汽車(chē)業(yè)、產(chǎn)品業(yè)、航空業(yè)等方面。如果你會(huì)說(shuō)法語(yǔ)和英語(yǔ)等語(yǔ)言,無(wú)論是在國(guó)內(nèi)的法企還是在法國(guó),都有非常好的就業(yè)優(yōu)勢(shì),因此你可以學(xué)習(xí)法語(yǔ)來(lái)提高自己的優(yōu)勢(shì)。

想學(xué)習(xí)法語(yǔ)卻面臨以下困難

  • 對(duì)法語(yǔ)感興

    趣零基礎(chǔ)學(xué)員

  • 打算不斷提

    高法語(yǔ)的學(xué)員

  • 參加各類等

    級(jí)考試的學(xué)員

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  • 一對(duì)一教學(xué)

  • 定制課程方案

  • 習(xí)題講解糾錯(cuò)

  • 課前測(cè)試預(yù)習(xí)

  • 課堂互動(dòng)學(xué)習(xí)


  • 作業(yè)督促輔導(dǎo)

  • 模擬場(chǎng)景測(cè)試

  • 全程學(xué)習(xí)跟進(jìn)

法語(yǔ)學(xué)習(xí)小技巧分享
在閱讀和聽(tīng)力中學(xué)習(xí)新單詞。單詞意味著什么?許多語(yǔ)言學(xué)習(xí)者會(huì)強(qiáng)調(diào)單詞對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要性。詞匯的提高不是一個(gè)一次性的過(guò)程,而是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程。我們背誦的詞匯遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我們需要的水平,因此我們需要在日常閱讀和聽(tīng)力中學(xué)習(xí)新單詞,以提高我們的詞匯。

提升學(xué)習(xí)基礎(chǔ),從陪伴開(kāi)始

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  • 課前起航陪伴

    每周定制學(xué)習(xí)計(jì)劃 ,定期單詞檢測(cè),打卡上課。

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    每日單詞檢測(cè) ,基礎(chǔ)提升課程,老師一對(duì)一/小班授課。

  • 課后保溫陪伴

    定期單詞檢測(cè) ,題目練習(xí)鞏固,考前??贾v解。

  • 提高階段水平

    在不同階段提高學(xué)習(xí)水平,學(xué)員與老師一同進(jìn)步。

學(xué)法語(yǔ)需要注意什么

掌握語(yǔ)法是學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言的基礎(chǔ)。尤其是法語(yǔ),它以復(fù)雜的拼寫(xiě)規(guī)則、動(dòng)詞換位和復(fù)雜的單詞而聞名,為了掌握這門(mén)語(yǔ)言,必須注意語(yǔ)法學(xué)習(xí)。回想一下,在我們傳統(tǒng)的法語(yǔ)學(xué)習(xí)方式中,語(yǔ)法經(jīng)常以不同的形式出現(xiàn)在各種試題中,如選擇題、完形填空、閱讀、寫(xiě)作等。

綿陽(yáng)歐風(fēng)小語(yǔ)種

歐風(fēng)小語(yǔ)種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語(yǔ)種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來(lái),歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國(guó)際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開(kāi)拓歐洲語(yǔ)系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國(guó)推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員。

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