日語培訓(xùn)班
多方面教學(xué)指導(dǎo)練習(xí)
點(diǎn)擊咨詢您當(dāng)前的位置: 資訊首頁 > 日語培訓(xùn)資訊 > 熱推!綿陽前三日語培訓(xùn)學(xué)校匯總
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:南城舊夢 發(fā)布時(shí)間:2024-10-22
綿陽歐風(fēng)日語培訓(xùn)課程,結(jié)合學(xué)生的興趣點(diǎn),圍繞海外生存的各大場景進(jìn)行教學(xué)、使學(xué)員了解日本人的思維方式和表達(dá)特點(diǎn)、使學(xué)員掌握日語基礎(chǔ)語法知識,能進(jìn)行對話和閱讀,幫助學(xué)員減輕備考壓力等。
只要你多學(xué)一門語言,你將來就會有更多的選擇。掌握日語技能,再加上自己的專業(yè)能力,可以大大提高自己的就業(yè)競爭力。如果個(gè)人簡歷中有日語技能,那絕對是加分項(xiàng)。許多公司對具有雙語技能的求職者有很大的需求。因此,有日語能力的人在找到工作時(shí)會有很多選擇。
來歐風(fēng)學(xué)日語 你能收獲什么?
夯實(shí)基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生語言學(xué)習(xí)規(guī)律,科學(xué)定制個(gè)性化課程。
幫助準(zhǔn)備赴日留學(xué)考生,專設(shè)TOP20與TOP50高校課程組合。
結(jié)合實(shí)際商務(wù)場景,分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語言應(yīng)用能力。
入學(xué)水平 | N5 | N4 | N3 | N2 | N1 |
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聽力 |
零基礎(chǔ),未接觸 過小語種的 學(xué)員 |
缺乏聽力 必備預(yù)感 |
無法聽懂 完整對話 |
很難聽懂 中級聽力 |
缺中高難度詞匯 |
口語 |
只能表達(dá) 簡單句子 |
缺乏抽象 表達(dá)能力 |
表達(dá)方式 仍較幼稚 |
邏輯感、條理性 及組織能力較差 |
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閱讀 |
無法理解 文章內(nèi)容 |
無法透徹 理解內(nèi)涵 |
無法摸透 辯論性觀點(diǎn) |
欠缺中高難度詞 匯理解偏差 |
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寫作 |
基礎(chǔ)語法 仍多漏洞 |
仍出現(xiàn)低級 語法錯誤 |
表達(dá)方式 仍較幼稚 |
邏輯感、條理性 及組織能力較差 |
首先是記住五十音圖,接下來要做的就是“背誦”。重要的是背單詞。初級日語單詞的學(xué)習(xí),注意學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的。對于日語初學(xué)者來說,當(dāng)他們接觸到一種不熟悉的語言時(shí),一開始會覺得很難。日語單詞相對簡單且常用,但即使使用簡單,也只是簡單地記住而不應(yīng)用,這一切都是徒勞的。
選擇一本適合自己的日語教科書。該教材需要一套從基礎(chǔ)日語到中高級水平的材料,可以確保從從頭開始學(xué)習(xí)日語到未來更高水平的學(xué)習(xí)要求的知識體系是完整的。在學(xué)習(xí)過程中識別和填補(bǔ)空白也很方便。例如,國內(nèi)一般日語專業(yè)的高校生從零基礎(chǔ)學(xué)習(xí),用的是《基礎(chǔ)日本語1—4》一直用到大二結(jié)束?!痘A(chǔ)日本語》這四本書學(xué)下來就可以達(dá)到日語能力考試二級的水平了。非日語專業(yè)的學(xué)生,從零基礎(chǔ)學(xué)日語用的是《標(biāo)準(zhǔn)日本語初級、中級》相比《基礎(chǔ)日本語》,《標(biāo)日》的知識體系相對簡單,兩冊學(xué)下來,再多做些題也能達(dá)到日語能力考試二級左右的水平,而且《標(biāo)日》相比《基日》的語法例句、詞匯都更新一些。在非專業(yè)的童鞋當(dāng)中從零基礎(chǔ)學(xué)日語《標(biāo)日》是本不錯的教材。
日語學(xué)習(xí)是否有必要報(bào)班,是要根據(jù)每個(gè)人的情況而定。例如提升自己。如果你想提升自己,只想獲得證書或?qū)W分,你可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和自制力進(jìn)行選擇。畢竟說實(shí)話,學(xué)日語并不是剛需,也不要求短時(shí)間內(nèi)要拿出個(gè)什么學(xué)習(xí)成果。可以選擇自學(xué),如果自學(xué)發(fā)覺效果不明顯或者堅(jiān)持不下去,可以選擇報(bào)培訓(xùn)班。
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