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綿陽歐風(fēng)小語種培訓(xùn)中心

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舉薦!綿陽前三日語培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好,哪家好

來源:教育聯(lián)展網(wǎng)    編輯:南城舊夢    發(fā)布時(shí)間:2024-10-22

導(dǎo)語概要

日語是使用人數(shù)僅次于中文和英語的亞洲主要語言之一。學(xué)習(xí)日語可以讓您更深入了解日本的文化、歷史和社會習(xí)慣。此外,日本在高科技、汽車、音樂、動漫等領(lǐng)域具有強(qiáng)大的影響力,學(xué)習(xí)日語也有助于擴(kuò)展您的全球視野。

學(xué)日語有什么好處

擁有更好的就業(yè)機(jī)會,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國各行業(yè)日語人才的就業(yè)比例為:日資企業(yè)占比50%-60%;國家機(jī)關(guān)(包括外交部、各級政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦、貿(mào)易促進(jìn)會)約占20%;大學(xué)教師和講日語的導(dǎo)游各占10%左右。目前,日本公司在我國的數(shù)量顯著增加,日語人才市場變得緊張。

來歐風(fēng)學(xué)日語 你能收獲什么?

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    系統(tǒng)化的日語學(xué)習(xí)

    夯實(shí)基礎(chǔ),結(jié)合學(xué)生語言學(xué)習(xí)規(guī)律,科學(xué)定制個(gè)性化課程。

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    針對日語留學(xué)考試備考

    幫助準(zhǔn)備赴日留學(xué)考生,專設(shè)TOP20與TOP50高校課程組合。

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    領(lǐng)略職場交流場景提升水平

    結(jié)合實(shí)際商務(wù)場景,分階段循序漸進(jìn)提高學(xué)員語言應(yīng)用能力。

日語能力階段水平標(biāo)準(zhǔn)

入學(xué)水平 N5 N4 N3 N2 N1
聽力 零基礎(chǔ),未接觸
過小語種的
學(xué)員
缺乏聽力
必備預(yù)感
無法聽懂
完整對話
很難聽懂
中級聽力
缺中高難度詞匯
口語 只能表達(dá)
簡單句子
缺乏抽象
表達(dá)能力
表達(dá)方式
仍較幼稚
邏輯感、條理性
及組織能力較差
閱讀 無法理解
文章內(nèi)容
無法透徹
理解內(nèi)涵
無法摸透
辯論性觀點(diǎn)
欠缺中高難度詞
匯理解偏差
寫作 基礎(chǔ)語法
仍多漏洞
仍出現(xiàn)低級
語法錯(cuò)誤
表達(dá)方式
仍較幼稚
邏輯感、條理性
及組織能力較差

歐風(fēng)日語課程分類

  • 舉薦!綿陽前三日語培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好,哪家好

    日語能力課程

    簡單談?wù)撊粘I顖鼍埃莆栈救照Z語法

    學(xué)習(xí)見面日常打招呼,自我介紹等日常單詞短句

    了解日本人的日常習(xí)慣,能夠進(jìn)行簡單的日常對話

    系統(tǒng)講解+豐富詞匯,來一場屬于自己的日本之旅

  • IB-PYP課程

    高考日語課程

    熟知日語高考相關(guān)要求、流程培養(yǎng)考試能力

    熟知日語高考考試評分標(biāo)準(zhǔn),通過相應(yīng)專項(xiàng)訓(xùn)練

    理解文章結(jié)構(gòu),書寫日語文章及正確運(yùn)用日語語法

    熟知N5-N1各級別日語語法知識

  • 考研日語課程

    熟知日語考研相關(guān)要求、流程培養(yǎng)考試能力

    熟知日語考研評分標(biāo)準(zhǔn),通過相應(yīng)專項(xiàng)訓(xùn)練

    理解文章結(jié)構(gòu),書寫日語文章及正確運(yùn)用日語語法

    熟知N5-N1各級別日語語法知識

  • 商務(wù)日語課程

    簡單談?wù)撊粘I顖鼍埃莆栈救照Z語法

    學(xué)習(xí)見面日常打招呼,自我介紹等日常單詞短句

    了解日本人的日常習(xí)慣,能夠進(jìn)行簡單的日常對話

    系統(tǒng)講解+豐富詞匯,來一場屬于自己的日本之旅

新手如何入門學(xué)習(xí)日語

長篇課文。有些人看長篇文章匯覺得枯燥無味,這是必須要克服的。如果你覺得這篇文章太長,可以聽文章的音頻,起到預(yù)覽的作用。在正式學(xué)習(xí)內(nèi)容之前,建議先聽幾遍課文。聽完之后,你將正式學(xué)習(xí)課文中的詞匯和語法。在消化了知識點(diǎn)之后,有很多地方你會感到豁然開朗。

課程優(yōu)勢

  • 定制課程

    為學(xué)員量身定制課程,每一名學(xué)員都自己掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,確保進(jìn)度和持續(xù)動力。

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  • 多維學(xué)習(xí)

    日語多維學(xué)習(xí)法,我們是多么用心,讓您的日語學(xué)習(xí)如此**而有效率。

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  • 認(rèn)證外教

    結(jié)合日本語言教育的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語言教授。

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  • 得到認(rèn)證

    全套教學(xué)體系日本引進(jìn),得到日語能力考試(JLPT)主辦方---日本國家交流基金會認(rèn)可。

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日語學(xué)習(xí)的技巧


教材的選擇。市場上有很多類型的日語教科書。如果你想系統(tǒng)而正式地學(xué)習(xí)日語,新編日本語,標(biāo)準(zhǔn)日本語,大家的日語等等都可以滿足要求。需要注意的是,在培養(yǎng)興趣方面,大家的日語較好,其他的教材相對來講比較枯燥乏味。但是從培養(yǎng)能力水平來講,大家的日語則較弱,只能滿足最初級的學(xué)習(xí),大約是N4的水平,其他的教材大約到N2甚至N1。因此,每個(gè)人都可以根據(jù)自己的需求和學(xué)習(xí)特點(diǎn)做出選擇。


日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇?

在選擇日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),不應(yīng)該盲目地看價(jià)格,也不應(yīng)該簡單地認(rèn)為貴就是好。要經(jīng)過教師的教育質(zhì)量來衡量性價(jià)比。要找到一家聲譽(yù)良好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣的教師資格是相對可靠的。教師是否具有足夠的教學(xué)背景是衡量日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)效果的重要標(biāo)準(zhǔn)之一;如何衡量教師的教學(xué)質(zhì)量:我們必須先去試聽,并在試聽后做出決定。

綿陽歐風(fēng)小語種

歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德、俄、法、西、意、日、韓語言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。面向全國推出考試課程簽約制度,嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀學(xué)員。

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