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武漢全語通外語學(xué)校

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武漢的韓語教育靠譜嗎

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課程介紹
  • 武漢的韓語教育靠譜嗎

    武漢全語通外語 韓語培訓(xùn)

    中外教聯(lián)合授課 告別啞巴語言

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武漢全語通外語 韓語培訓(xùn)
課程介紹

課程設(shè)置
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初級直達(dá)班


160課時,從零開始學(xué)習(xí),能運用簡單的韓語交際用語,

作為培養(yǎng)能夠一般思維能力的準(zhǔn)備階段,使之熟悉韓語基本詞匯、語法、發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等。

學(xué)習(xí)教材:《標(biāo)準(zhǔn)韓國語第一、二冊》+內(nèi)部編制教材


中級班

200課時,初級基礎(chǔ)學(xué)習(xí),能運用中等的韓語交際用語,

培養(yǎng)能夠一般思維能力,使之熟悉韓語基本詞匯、語法、

發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等。

學(xué)習(xí)教材:《標(biāo)準(zhǔn)韓國語第二、三冊》+內(nèi)部編制教材

高級班


200課時,高級基礎(chǔ)學(xué)習(xí),能運用韓語作為交際用語,

培養(yǎng)能夠一般思維能力,使之熟悉韓語基本詞匯、語法、

發(fā)音、文章結(jié)構(gòu)等。

學(xué)習(xí)教材:《標(biāo)準(zhǔn)韓國語第三冊》+內(nèi)部編制教材



商務(wù)韓語怎么學(xué)?

韓語商務(wù)訓(xùn)練實際上學(xué)習(xí)內(nèi)容都是以商務(wù)工作和白話表達(dá)為主,訓(xùn)練時刻的不同在挑選班型上和教育形式會有差異,傾向傳統(tǒng)面授教育能夠體會 有趣的周末班,或者是高性價比的封閉式學(xué)習(xí),由于封閉式學(xué)習(xí)集中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果更有擔(dān)保。當(dāng)然假如時刻比較嚴(yán)重,想浸泡式學(xué)習(xí)也能夠探問網(wǎng)絡(luò)授課這樣的教育形式。西安智美外語教育有專業(yè)的韓語訓(xùn)練課程,選課前有專業(yè)的客服為你回答,安全選課,選專業(yè)課!我們能夠咨詢課程顧問了解概況。

武漢全語通外語教學(xué)優(yōu)勢

  • 采用獨特督學(xué)體系優(yōu)勢1

    旨在全方位提高學(xué)員聽、說、讀、寫、考各方面能力。

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  • 完善的課程設(shè)置優(yōu)勢2

    務(wù)實基礎(chǔ),經(jīng)典教材,老師授課。攻克專項,強(qiáng)化專項,直擊弱點

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  • 豐富的課外活動優(yōu)勢3

    課外活動是豐富學(xué)生精神生活的重要組成部分。

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  • 全語通獎學(xué)金優(yōu)勢4

    為鼓勵學(xué)生的自主學(xué)習(xí)積極性,我們開設(shè)了自己的獎學(xué)金制度。

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學(xué)習(xí)韓語的注意事項

學(xué)習(xí)韓語,雖說沒有捷徑可走,但若能把握一些好的學(xué)習(xí)方法,那么可到達(dá)事半功倍的效果,而在學(xué)習(xí)韓語時,可采用應(yīng)用時刻療法,有時對于某些語法,實在感到混亂時,能夠暫時不用理會,先將它記錄下來,持續(xù)下面的學(xué)習(xí),過了一段時刻之后再回過頭看去,往往就有所領(lǐng)悟,方便的解決了。這是時刻神奇的力氣啊,給了你的大腦一個了解吸收提高的過程,還有就是語言各個部分之間的關(guān)聯(lián)性在幫助。

武漢全語通外語 教學(xué)服務(wù)


  • 教學(xué)服務(wù)1

    免費水平測試

  • 教學(xué)服務(wù)2

    24小時課后答疑

  • 教學(xué)服務(wù)3

    全天候教學(xué)督導(dǎo)

  • 教學(xué)服務(wù)3

    意外缺課免費補(bǔ)課

  • 教學(xué)服務(wù)3

    課后作業(yè)鞏固

全語通韓語培訓(xùn) 其他語言培訓(xùn)課程介紹

  • 德語0-A1班

    課時:160課時
    適合人群:適合德語零基礎(chǔ)或德語長時間擱置或者有移民、探親需求的學(xué)員。教授德語全部發(fā)音規(guī)則、基本詞匯和句型的發(fā)音方法,掌握500句常用德語對話,并了解德國人思維方式,掌握高效的學(xué)習(xí)方法適合已經(jīng)學(xué)習(xí)A1,準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)A2的學(xué)員。學(xué)習(xí)后能夠理解直接關(guān)及身邊事物的句子和常用語;能夠在簡單的日常情景中就大家熟悉的事物進(jìn)行交流:能夠使用簡單的詞匯描述進(jìn)行自我介紹。

    學(xué)習(xí)教材:《新求精 德語強(qiáng)化教程初級2》

武漢全語通外語


機(jī)構(gòu)簡介

全語通外語校園吸取了國際各大言語校園的運營理念,重點借鑒了日本主要言語校園的教育經(jīng)驗。力求以中國武漢為基點打造國際級小語種教育服務(wù)渠道。校園聘請多位經(jīng)驗豐富,耐性熱情的老師,在完善的教育體系下,為莘莘學(xué)子供給豐富多樣的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)習(xí)言語技能和了解海外生活供給時機(jī)。

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韓語小知識

朝鮮語和韓國語是同一種言語,但由于長達(dá)半個多世紀(jì)南北交流的中止,特別是普通百姓之間的交流很少,加上兩國開展?fàn)顩r不同,現(xiàn)代韓國語中某些新詞,特別是西式外來詞在現(xiàn)代朝鮮語中是沒有的或?qū)懛ú煌诵略~,韓國語和朝鮮語僅僅是語音上的微小差異,不存在相互聽不懂的現(xiàn)象。當(dāng)下的韓語、朝鮮語都運用音位文字朝鮮文(諺文)書寫。

武漢全語通外語

  • 武漢全語通外語引入包括DAF,DSH,TEF,TCF,JLPT,J-TEST,TOPIK,DELE,CILS,PLID等在內(nèi)的全球認(rèn)證的語言等級考試培訓(xùn)。學(xué)校開設(shè)多國際口語沙龍,情景模仿對話角,海外生活輔導(dǎo)等。在幫助學(xué)員嫻熟掌握外語的一起,要點培育學(xué)員的國際化視界,定時開展各類課外活動、海外游學(xué)等,幫助在校學(xué)員真實了解方針國家的人文環(huán)境,以利于融入當(dāng)?shù)厣鐣楣奈璺e極勤勉的學(xué)員,特開設(shè)了全語通獎學(xué)金,并誠心期望大家可以成為具備崇高修養(yǎng)、如魚得水般活潑于全球的國際性人才!
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