武漢韓語精品學(xué)習(xí)班
《新標(biāo)準(zhǔn)韓國語初級(上)》專門為學(xué)習(xí)韓語的外國學(xué)生而編寫,目的是讓學(xué)生能夠 地學(xué)習(xí)韓語,在短時間內(nèi)熟悉韓國人的生活和韓國文化?!缎聵?biāo)準(zhǔn)韓國語初級(上)》以學(xué)習(xí)者為中心,以提高學(xué)習(xí)者的語言溝通能力、交際能力為主要目標(biāo),注重培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫等各個方面的綜合能力。教材中設(shè)置了主要人物,**大量的視覺材料來幫助學(xué)習(xí)者理解內(nèi)容、增強記憶。教材的內(nèi)容大都是外國人在韓國生活以及與韓國人交流時所要面對的一些基本內(nèi)容,涵蓋面廣,實用性強。教材中使用的是標(biāo)準(zhǔn)韓國語——首爾話,語言自然、生動、地道。無論在教材內(nèi)容上,還是在編排風(fēng)格上,一直貫穿韓國文化是《新標(biāo)準(zhǔn)韓國語初級(上)》的特點之一。使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)語言的同時,了解韓國的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情。
[武漢全語通外語學(xué)校] 專注于成人外語教學(xué)領(lǐng)域并擁有一支高素質(zhì)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的中籍、外籍教師隊伍。藍天的教師大多數(shù)都是年輕人,他們充滿了激情、活力,并熟悉新潮教學(xué)法,善于利用肢體語言,上課形式生動、有趣;他們熱愛教育事業(yè)、對教學(xué)認(rèn)真、執(zhí)著,對學(xué)生負(fù)責(zé)。正是因為有了這支強大的教育隊伍為更多的有志之士和企業(yè)提供高品質(zhì)的外語培訓(xùn)服務(wù),成就其夢想,幫助創(chuàng)造璀璨前景。
備注:采用互動式、情景式教學(xué)方法,注重讀寫同時,不忽略聽說能力。
教學(xué)模式:
理論基礎(chǔ):聯(lián)系──反饋──強化,這樣反復(fù)的循環(huán)過程就可以塑造有效的行為目標(biāo)。
教學(xué)基本程序:該模式的基本教學(xué)程序是:復(fù)習(xí)舊課—激發(fā)學(xué)習(xí)動機—講授新課—鞏固練習(xí)—檢查評價—間隔性復(fù)習(xí)。
教學(xué)原則:教師要根據(jù)學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)的認(rèn)知水平對教學(xué)內(nèi)容進行加工整理,力求使得所傳授的知識與學(xué)生原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系。
輔助系統(tǒng):課本、黑板、粉筆、掛圖、模型、投影儀等。
教學(xué)效果:學(xué)生能在短時間內(nèi)接受大量的信息,能夠培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性,能夠培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。
全語通外語學(xué)校吸取了世界各大語言學(xué)校的經(jīng)營理念,重點借鑒了日本主要語言學(xué)校的教育經(jīng)驗。力爭以中國武漢為基點打造世界級小語種教學(xué)服務(wù)平臺。學(xué)校聘請多位經(jīng)驗豐富,耐心熱情的老師,在完善的教學(xué)體系下,為莘莘學(xué)子提供豐富多樣的學(xué)習(xí)氛圍,為學(xué)習(xí)語言技能和了解海外生活提供機會。
本校引入包括DAF,DSH,TEF,TCF,JLPT,J-TEST,TOPIK,DELE,CILS,PLID等在內(nèi)的全球認(rèn)證的語言等級考試培訓(xùn)。學(xué)校開設(shè)多國際口語沙龍,情景模擬對話角,海外生活指導(dǎo)等。在幫助學(xué)員熟練掌握外語的同時,重點培育學(xué)員的國際化視野,定期開展各類課外活動、海外游學(xué)等,幫助在校學(xué)員真實了解目標(biāo)國家的人文環(huán)境,以利于融入當(dāng)?shù)厣鐣?。為鼓勵積極勤奮的學(xué)員,特開設(shè)了全語通獎學(xué)金,并衷心期望大家能夠成為具備崇高修養(yǎng)、如魚得水般活躍于全球的國際性人才
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