武漢全語(yǔ)通外語(yǔ)學(xué)校

武漢韓語(yǔ)精品學(xué)習(xí)班

《新標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)初級(jí)(上)》專門為學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生而編寫，目的是讓學(xué)生能夠　地學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，在短時(shí)間內(nèi)熟悉韓國(guó)人的生活和韓國(guó)文化。《新標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)初級(jí)(上)》以學(xué)習(xí)者為中心，以提高學(xué)習(xí)者的語(yǔ)言溝通能力、交際能力為主要目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生聽說(shuō)讀寫等各個(gè)方面的綜合能力。教材中設(shè)置了主要人物，**大量的視覺(jué)材料來(lái)幫助學(xué)習(xí)者理解內(nèi)容、增強(qiáng)記憶。教材的內(nèi)容大都是外國(guó)人在韓國(guó)生活以及與韓國(guó)人交流時(shí)所要面對(duì)的一些基本內(nèi)容，涵蓋面廣，實(shí)用性強(qiáng)。教材中使用的是標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)——首爾話，語(yǔ)言自然、生動(dòng)、地道。無(wú)論在教材內(nèi)容上，還是在編排風(fēng)格上，一直貫穿韓國(guó)文化是《新標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)初級(jí)(上)》的特點(diǎn)之一。使學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的同時(shí)，了解韓國(guó)的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情。

[武漢全語(yǔ)通外語(yǔ)學(xué)校] 專注于成人外語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域并擁有一支高素質(zhì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中籍、外籍教師隊(duì)伍。藍(lán)天的教師大多數(shù)都是年輕人，他們充滿了激情、活力，并熟悉新潮教學(xué)法，善于利用肢體語(yǔ)言，上課形式生動(dòng)、有趣；他們熱愛教育事業(yè)、對(duì)教學(xué)認(rèn)真、執(zhí)著，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。正是因?yàn)橛辛诉@支強(qiáng)大的教育隊(duì)伍為更多的有志之士和企業(yè)提供高品質(zhì)的外語(yǔ)培訓(xùn)服務(wù)，成就其夢(mèng)想，幫助創(chuàng)造璀璨前景。

備注:采用互動(dòng)式、情景式教學(xué)方法，注重讀寫同時(shí)，不忽略聽說(shuō)能力。

教學(xué)模式：

理論基礎(chǔ)：聯(lián)系──反饋──強(qiáng)化，這樣反復(fù)的循環(huán)過(guò)程就可以塑造有效的行為目標(biāo)。

教學(xué)基本程序：該模式的基本教學(xué)程序是：復(fù)習(xí)舊課—激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)—講授新課—鞏固練習(xí)—檢查評(píng)價(jià)—間隔性復(fù)習(xí)。

教學(xué)原則：教師要根據(jù)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知水平對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行加工整理，力求使得所傳授的知識(shí)與學(xué)生原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)相聯(lián)系。

輔助系統(tǒng)：課本、黑板、粉筆、掛圖、模型、投影儀等。

教學(xué)效果：學(xué)生能在短時(shí)間內(nèi)接受大量的信息，能夠培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性，能夠培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。

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全語(yǔ)通外語(yǔ)學(xué)校吸取了世界各大語(yǔ)言學(xué)校的經(jīng)營(yíng)理念，重點(diǎn)借鑒了日本主要語(yǔ)言學(xué)校的教育經(jīng)驗(yàn)。力爭(zhēng)以中國(guó)武漢為基點(diǎn)打造世界級(jí)小語(yǔ)種教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。學(xué)校聘請(qǐng)多位經(jīng)驗(yàn)豐富，耐心熱情的老師，在完善的教學(xué)體系下，為莘莘學(xué)子提供豐富多樣的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)習(xí)語(yǔ)言技能和了解海外生活提供機(jī)會(huì)。

本校引入包括DAF,DSH,TEF,TCF,JLPT,J-TEST,TOPIK,DELE,CILS,PLID等在內(nèi)的全球認(rèn)證的語(yǔ)言等級(jí)考試培訓(xùn)。學(xué)校開設(shè)多國(guó)際口語(yǔ)沙龍，情景模擬對(duì)話角，海外生活指導(dǎo)等。在幫助學(xué)員熟練掌握外語(yǔ)的同時(shí)，重點(diǎn)培育學(xué)員的國(guó)際化視野，定期開展各類課外活動(dòng)、海外游學(xué)等，幫助在校學(xué)員真實(shí)了解目標(biāo)國(guó)家的人文環(huán)境，以利于融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。為鼓勵(lì)積極勤奮的學(xué)員，特開設(shè)了全語(yǔ)通獎(jiǎng)學(xué)金，并衷心期望大家能夠成為具備崇高修養(yǎng)、如魚得水般活躍于全球的國(guó)際性人才

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