在過去的生活中，小語種在我們的生活中并不常見，但隨著國(guó)際交往的增加，小語種逐漸出現(xiàn)在我們的生活中。例如，隨著日本文化在中國(guó)的傳播，日語逐漸被認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，并且對(duì)日本文化和教育也感興趣，因此，許多人想學(xué)習(xí)日語，去日本學(xué)習(xí)和工作。要實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，您需要有一個(gè)高級(jí)別的日語。您不妨去專業(yè)的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)日語，幫助您提高日語的水平，以下是武漢全語通日語培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
武漢全語通日語培訓(xùn)課程
Curriculum elements-
J.TEST E-F簽約班
120課時(shí)，已學(xué)完初級(jí)的要考試的學(xué)生為對(duì)象，系統(tǒng)性地梳理初級(jí)所有內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)到的各種單詞、動(dòng)詞變形以及用法、助詞、副詞以及連詞用法。學(xué)習(xí)教材：內(nèi)部編制教材。
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0-N5入門班
120課時(shí)，針對(duì)日語零基礎(chǔ)的學(xué)生，以發(fā)音為主要內(nèi)容，逐漸過渡到聽說讀寫全面學(xué)習(xí)。掌握初步的語法知識(shí)，100個(gè)左右日語漢字，800個(gè)左右詞匯，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的會(huì)話，能讀寫簡(jiǎn)單的句子及簡(jiǎn)短的文章。學(xué)習(xí)教材：《大家的日語1》+內(nèi)部編制教材。
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N4班
120課時(shí)，掌握基本語法，學(xué)習(xí)了300個(gè)左右日語漢字，1500個(gè)左右詞匯，具有對(duì)日常生活中可使用的會(huì)話，及閱讀和書寫的日語能力。學(xué)習(xí)教材：《大家的日語2》+內(nèi)部編制教材。
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N3班
160課時(shí)，掌握相當(dāng)程度的高級(jí)語法，學(xué)習(xí)600各做喲與日語漢字，4000個(gè)左右詞匯，具有一般事務(wù)會(huì)話、月閱讀、書寫的日語能力。學(xué)習(xí)教材：《新日本語能力測(cè)試N3》聽說讀寫4本+內(nèi)部編制教材。
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N2班
160課時(shí)，掌握相當(dāng)程度的高級(jí)語法，學(xué)習(xí)1000各做喲與日語漢字，6000個(gè)左右詞匯，具有一般事務(wù)會(huì)話、月閱讀、書寫的日語能力。學(xué)習(xí)教材：《新日本語能力測(cè)試N2》聽說讀寫4本+內(nèi)部編制教材。
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N1班
200課時(shí)，掌握高級(jí)語法，學(xué)習(xí)3000各做喲與日語漢字，10000個(gè)左右詞匯，具有在日本生活及進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)、研究基礎(chǔ)的綜合日語能力。學(xué)習(xí)教材：《新日本語能力測(cè)試N1》聽說讀寫4本+內(nèi)部編制教材。
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0-N2班
560課時(shí)，合適從零基礎(chǔ)學(xué)到N2，基本達(dá)到日語中級(jí)水平，聽說讀寫全方面提高，達(dá)到N2水平后可在日本本科或研究生升學(xué)。
自學(xué)日語會(huì)遇到哪些問題？
常識(shí)的廣度相對(duì)較弱，這也可以從日語專業(yè)課程結(jié)構(gòu)的角度來解釋。與等級(jí)考試證書的目的教育相比，日語專業(yè)的教育水平高于日語專業(yè)本身，因此目的不同于自學(xué)。在學(xué)習(xí)日語時(shí)，日本大學(xué)生將精讀（詞匯和語法）、泛讀、聽、說和翻譯融為一體。自學(xué)是一個(gè)漸進(jìn)的過程，也許是一個(gè)不斷探索的過程。為了適應(yīng)這種情況，知識(shí)的廣度將相對(duì)較弱。
日語n2難考嗎？
日語1n2很難測(cè)試。日語1的2級(jí)要求是：具有高度的語法知識(shí)；掌握約1000 日語個(gè)漢字和6000個(gè)單詞，具備一般事物的說、讀、寫能力。此外，日語的學(xué)習(xí)時(shí)間為600學(xué)時(shí)，是日本語言能力測(cè)驗(yàn)（日本國(guó)際教育學(xué)院和國(guó)際交流基金會(huì)）主辦單位給出的二級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。400分的試卷需要測(cè)試240分，即使它是合格的，但這個(gè)級(jí)別的測(cè)試相對(duì)困難。建議向相關(guān)的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)告系統(tǒng)學(xué)習(xí)，以便在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行測(cè)試。
全語通教學(xué)服務(wù)
Course objectives-
01
教學(xué)服務(wù)1
免費(fèi)水平測(cè)試，老師更好了解學(xué)員水平，學(xué)習(xí)更有針對(duì)性
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02
教學(xué)服務(wù)2
24小時(shí)課后答疑，讓學(xué)員在課后有更多的思考時(shí)間
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03
教學(xué)服務(wù)3
全天候教學(xué)督導(dǎo)，學(xué)習(xí)起來更加輕松
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04
教學(xué)服務(wù)4
意外缺課免費(fèi)補(bǔ)課，無需擔(dān)心跟不上課程進(jìn)度
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05
教學(xué)服務(wù)5
課后作業(yè)鞏固，海量圖書自由閱讀
日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選
你可以在線了解該機(jī)構(gòu)教學(xué)和培訓(xùn)的聲譽(yù)。聲譽(yù)代表著這個(gè)機(jī)構(gòu)的某種力量。良好的聲譽(yù)評(píng)估可以在學(xué)生和機(jī)構(gòu)之間留下深刻的印象。如果我們能從網(wǎng)絡(luò)或組織的信息中看到學(xué)生對(duì)組織的積極評(píng)價(jià)，這是一個(gè)很好的日語培訓(xùn)組織。當(dāng)然，這只是一個(gè)方向。選擇一個(gè)日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常需要從多個(gè)方向理解，以便我們可以選擇一個(gè)合適的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
武漢全語通學(xué)校
全語通外語學(xué)校吸取了世界各大語言學(xué)校的經(jīng)營(yíng)理念，重點(diǎn)借鑒了日本主要語言學(xué)校的教育經(jīng)驗(yàn)。力爭(zhēng)以中國(guó)武漢為基點(diǎn)打造更好的世小語種教學(xué)服務(wù)平臺(tái)。學(xué)校聘請(qǐng)多位經(jīng)驗(yàn)豐富，耐心熱情的老師，在完善的教學(xué)體系下，為莘莘學(xué)子提供豐富多樣的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)習(xí)語言技能和了解海外生活提供機(jī)會(huì)。
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