學(xué)日語有哪些好處？
學(xué)習(xí)日語有哪些技巧
學(xué)日語難不難
平日里日本人用的漢字，對(duì)于除了中國(guó)之外的外國(guó)人來說是很棘手的事情！來日的外國(guó)要從0學(xué)習(xí)漢字，書寫上也是難題！簡(jiǎn)直就是照葫蘆畫瓢！就連在日本居住了10幾年的外國(guó)人，到了陌生的城市，也是看不懂車站，或是看板上的字！漢字這對(duì)無文字國(guó)家的外國(guó)學(xué)生來時(shí)簡(jiǎn)直是噩夢(mèng)！
申請(qǐng)日本語言學(xué)校要了解哪些內(nèi)容
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朗閣日語培訓(xùn)以日本留學(xué)為目標(biāo)，著力于提高中國(guó)學(xué)生在日本留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力，專注于日本留學(xué)考試培訓(xùn)，更重視學(xué)生的語言溝通與應(yīng)用能力，包括日語JLPT能力測(cè)試口語、.....
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近些年來，社會(huì)所需的日語人才供不應(yīng)求，因此各地日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、日語培訓(xùn)班紛紛有一股擴(kuò)張的勢(shì)力，這股勢(shì)力尤其集中在我國(guó)東部沿海城市，如北京、天津、上海、大連等.....
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說實(shí)話現(xiàn)在日語教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比構(gòu)多，選擇面也是相當(dāng)，在日語教育界里新支點(diǎn)學(xué)?？胺Q領(lǐng)頭羊，我也在新支點(diǎn)學(xué)，老師絕對(duì)牛，上課內(nèi)容突出重點(diǎn)，特別是向這種應(yīng)試型的考試他們.....
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櫻花日語吧，以前我哥和我媽在那里學(xué)過。報(bào)的也是日語初級(jí)班，大眾點(diǎn)評(píng)上對(duì)這家的評(píng)價(jià)也都比較高，課程分為幾種，看你的語言程度是怎么樣的水平。一個(gè)班10多個(gè)人，真的很.....
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考試資訊
日語語法用法大揭秘：動(dòng)詞て形 の 名詞_
但在實(shí)際學(xué)習(xí)中，我們接觸過的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾種，比如：
初めての優(yōu)勝（はじめて為副詞） しばらくの再會(huì)（しばらく為副詞） 先生へのプレゼント（へ為助詞） 東京での留學(xué)（で助詞）
通過這幾個(gè)例子，再加上本文開頭真題中出現(xiàn)的「～思ってのこと」我們就可以發(fā)現(xiàn)，副詞，動(dòng)詞て形，名詞加助詞后再加の都可以去做定語去修飾體言。
二、「動(dòng)詞て形＋の」的用法及意義
明確了「動(dòng)詞て形＋の」可以修飾體言后，我們?cè)賮矸治鱿率裁辞闆r下可以使用這個(gè)形式。我們知道，「て」形的用法主要有以下5種（《新編日語語法》）：
① 表示順序，用于動(dòng)作、狀態(tài)、事項(xiàng)的繼續(xù)或推移的場(chǎng)合。 ② 表示并列、添加 ③ 表示原因理由 ④ 副詞性用法（表示手段方法等） ⑤ 起用言和補(bǔ)助用言之間的連接作用
下面我們來分析下，て形表達(dá)不同意思的情況下，「動(dòng)詞て形＋の」的意義：
1、表示順序（用于動(dòng)作、狀態(tài)、事項(xiàng)的繼續(xù)或推移的場(chǎng)合）
例如： 40歳過ぎて、転職した?！?0歳過ぎての転職。 デパートで買い物をして、帰りました?！Iい物をしての帰り。 みんなそろって出発した?！撙螭胜饯恧盲皮纬霭k。
可以看到在這個(gè)義項(xiàng)下，使用「動(dòng)詞て形＋の」可以把句子變?yōu)橐粋€(gè)偏正結(jié)構(gòu)的短語。此時(shí)，這個(gè)結(jié)構(gòu)所表達(dá)的意思相當(dāng)于「～たあとの～」或「～てからの～」，意為“…之后的…”。
40歳過ぎての転職＝40歳過ぎたあとの転職／40歳過ぎてからの転職 買い物をしての帰り＝買い物をしたあとの帰り／買い物をしてからの帰り みんなそろっての出発＝みんなそろったあとの出発／みんなそろってからの出発
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