日語(yǔ)專業(yè)怎么選專業(yè)
日語(yǔ)教師
外語(yǔ)教師分為校園里的外語(yǔ)教師及練習(xí)機(jī)構(gòu)里的講師。校園里的教師作業(yè)收入安穩(wěn)，假期多；訓(xùn)機(jī)構(gòu)里的講師作業(yè)壓力大，薪酬相對(duì)高。
新藍(lán)谷·EJU課程體系
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EJU課程
EJU 日語(yǔ)基礎(chǔ)：原日本知名高校教師授課；選用日本當(dāng)?shù)谽JU留考教材，配合內(nèi)部講義，梳理EJU大綱全部知識(shí)點(diǎn)；一對(duì)一教學(xué)，因材施教；遠(yuǎn)低于日本私塾的價(jià)格，享受同樣的服務(wù)。
EJU 文綜基礎(chǔ):原日本知名高校教師授課；選用日本當(dāng)?shù)谽JU留考教材，配合內(nèi)部講義，梳理EJU大綱全部知識(shí)點(diǎn)；一對(duì)一教學(xué)，因材施教；遠(yuǎn)低于日本私塾的價(jià)格，享受同樣的服務(wù)。
EJU數(shù)學(xué)（文科）:原日本知名高校教師授課；選用日本當(dāng)?shù)谽JU留考教材，配合內(nèi)部講義，梳理EJU大綱全部知識(shí)點(diǎn)；一對(duì)一教學(xué)，因材施教；遠(yuǎn)低于日本私塾的價(jià)格，享受同樣的服務(wù)。
教學(xué)理念
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01
課程效果導(dǎo)向
讓學(xué)員花較少的時(shí)間獲取好的學(xué)習(xí)效果
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02
講課緊扣大綱
以考綱為基礎(chǔ)，精講大綱要求內(nèi)容，詳略分明
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03
科學(xué)學(xué)習(xí)理念
嚴(yán)格按照“課前預(yù)習(xí)+小班學(xué)習(xí)+課后復(fù)習(xí)”的模式要求學(xué)生
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04
真題導(dǎo)向思維
真題是很好的資料，需要精講及深度分析
完善服務(wù)體系
少兒日語(yǔ)如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)
從興趣入手
從小孩本身的興趣上去培育。假如你的小孩對(duì)日文電影感興趣，你能夠多找一些日文電影給他看;假如你的小孩喜愛日文動(dòng)畫片或許愛聽有趣的音頻，你都能夠找與興趣相應(yīng)的資源。
觀看這些純粹發(fā)音的電影或許動(dòng)畫片，對(duì)于少兒日語(yǔ)口語(yǔ)的語(yǔ)感培育非常重要。不只能夠糾正小孩的發(fā)音問(wèn)題，還能夠在規(guī)范的語(yǔ)言環(huán)境中更全面的去理解日語(yǔ)這門語(yǔ)言。
學(xué)習(xí)環(huán)境
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學(xué)習(xí)環(huán)境1
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學(xué)習(xí)環(huán)境2
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學(xué)習(xí)環(huán)境3
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學(xué)習(xí)環(huán)境4
考研日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
日語(yǔ)簡(jiǎn)單仍是簡(jiǎn)單?
這個(gè)問(wèn)題自身是沒有意義的，因?yàn)樗?。我們?yīng)該換個(gè)說(shuō)法：在考研復(fù)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，日語(yǔ)花的時(shí)刻跟其他二外比， 是多仍是少?分?jǐn)?shù)是高仍是低?據(jù)我觀察，選日語(yǔ)的同學(xué)一般分?jǐn)?shù)較高，還有考到98的。日語(yǔ)高分的人相對(duì)較多，并不意味著你 的分?jǐn)?shù)就一定高，可是說(shuō)明你的概率比較大
機(jī)構(gòu)介紹
新藍(lán)谷是專注于日語(yǔ)教學(xué)及研發(fā)服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)。歷經(jīng)努力，由“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”輔導(dǎo)模式的山東大學(xué)在校博士生初創(chuàng)團(tuán)隊(duì)，到“精品輔導(dǎo)”的日語(yǔ)教學(xué)工作室，再到2019年進(jìn)行優(yōu)質(zhì)資源整合，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，正式更名注冊(cè)為新藍(lán)谷品牌。經(jīng)過(guò)數(shù)年沉淀，新藍(lán)谷已打造成集高考日語(yǔ)、考級(jí)日語(yǔ)、考研日語(yǔ)、青少日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)、師資派遣等為一體的日語(yǔ)教育。
新藍(lán)谷日語(yǔ)育人理念
新藍(lán)谷教育始終秉持“助力學(xué)生贏在學(xué)習(xí)，更贏未來(lái)”的育人理念，成立3U(優(yōu)校優(yōu)師優(yōu)課)創(chuàng)新研究院、國(guó)內(nèi)教育規(guī)劃研究院、國(guó)際視野IEV成長(zhǎng)學(xué)院，匯集國(guó)內(nèi)外教授顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)，提煉優(yōu)質(zhì)教育資源，加強(qiáng)課程教學(xué)研發(fā)及理念升級(jí)，全方位注重學(xué)員非智力因素的提升，力爭(zhēng)培養(yǎng)學(xué)員具備專業(yè)化、現(xiàn)代化、多元化、國(guó)際化的思維特質(zhì)。
新藍(lán)谷日語(yǔ)辦學(xué)宗旨
新藍(lán)谷教育團(tuán)隊(duì)心懷遠(yuǎn)大教育情懷，堅(jiān)守誠(chéng)信辦學(xué)宗旨，從各方面學(xué)員的安全及學(xué)習(xí)效果，做到讓家長(zhǎng)放心、學(xué)員開心、合作方舒心；新藍(lán)谷教育團(tuán)隊(duì)滿懷對(duì)教育的忠誠(chéng)態(tài)度，在做好自身事業(yè)的同時(shí)，回饋學(xué)員與社會(huì)，履行企業(yè)應(yīng)擔(dān)負(fù)之社會(huì)責(zé)任。
服務(wù)優(yōu)勢(shì)
博士管理團(tuán)隊(duì)；精品小班教學(xué)；線下線上自由學(xué)習(xí)
日語(yǔ)學(xué)習(xí)需要注意什么
第1，過(guò)火遷就速度和功率，不愿花時(shí)間常常重復(fù)溫習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。言語(yǔ)運(yùn)用是一種技能，技能只能靠熟能生巧，要不斷重復(fù)才會(huì)熟練，只需熟練了才會(huì)形成一種不加思索的技能。
第2，三天打魚兩天曬網(wǎng)，沒有恒心，不能長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)。技能的額數(shù)聯(lián)要有一個(gè)進(jìn)程。在這個(gè)進(jìn)程中會(huì)遇到各種困難，但不能向困難垂頭，要持之以恒的重復(fù)學(xué)習(xí)，持之以恒。
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