江門(mén)易思得教育

工作學(xué)習(xí)，累了沒(méi)力氣拿起書(shū)學(xué)日語(yǔ)，看一集日劇或動(dòng)漫，也能提高日語(yǔ)。日劇和動(dòng)漫句子都貼近生活，其中日劇越多，語(yǔ)言就越規(guī)范實(shí)用。你也可以借此機(jī)會(huì)了解日本文化和日本思維方式。我建議你多看些中日雙字幕電視劇，這樣對(duì)提高日語(yǔ)水平更有幫助。任何語(yǔ)言學(xué)習(xí)都離不開(kāi)“堅(jiān)持”這個(gè)詞。建議我們制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃一步一步地學(xué)習(xí)。同時(shí)，不要忘記練習(xí)你所學(xué)的東西。

多閱讀。另一個(gè)練習(xí)發(fā)音的好方法是有效地利用手機(jī)錄音。把你的發(fā)音或朗讀的課文錄下來(lái)后，把它放在自己的面前。只要你在聽(tīng)力上沒(méi)有問(wèn)題，你就可以聽(tīng)到你的發(fā)音問(wèn)題，這樣你就可以糾正它們。這種反復(fù)練習(xí)，由小到大，由淺入深，在短時(shí)間內(nèi)，你的發(fā)音和NHK播音員一樣標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺(jué)地喜歡學(xué)日語(yǔ)了，而且喜歡看書(shū)，喜歡說(shuō)話。

選一個(gè)好老師：“師、傳、教、解惑”，選一個(gè)合適的老師，堅(jiān)持一段時(shí)間，往往能幫你“養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)一個(gè)好方法”。注意恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法：方法就像一個(gè)支點(diǎn)，你可以用它撬動(dòng)大地，但我提醒學(xué)生不僅要記住，而且要永遠(yuǎn)記住“它只是一個(gè)條件，永遠(yuǎn)不能代替另一個(gè)條件&amp；mdash和；mdash；”杠桿作用”。

我們經(jīng)常有一個(gè)問(wèn)題，就是聽(tīng)不懂，不敢當(dāng)眾舉手提問(wèn)。如果你不明白，你就不能明白。你必須以不停地學(xué)習(xí)直到得出結(jié)論的精神來(lái)學(xué)習(xí)。否則，就是浪費(fèi)你的錢(qián)。還有，因?yàn)橛行┱n程是相互聯(lián)系的，一旦一個(gè)小地方聽(tīng)不懂，下一個(gè)怎么能通過(guò)？如果你試過(guò)問(wèn)問(wèn)題，但最后還是臉皮太薄，說(shuō)不出你想說(shuō)什么，下課后就一個(gè)人去找老師吧！或者你可以問(wèn)你的高年級(jí)學(xué)生或同學(xué)。