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紹興專業(yè)bim培訓

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課程介紹
  • 紹興專業(yè)bim培訓

    小筑教育BIM培訓

    從BIM理論到BIM項目真實應用

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BIM的發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求

節(jié)能減排管理。通過BIM與物聯(lián)網(wǎng)技術相結合的應用,日常能源管理和監(jiān)控變得更加方便。通過安裝具有傳感功能的電表、水表、煤氣表后,可以實現(xiàn)建筑能耗數(shù)據(jù)的實時采集、傳輸、初步分析、定時定點上傳等基本功能,并具有較強的擴展性。

課程特色


  • 科學設計

    “學、練、測、評、服”五位一體科學課程體系

  • 培養(yǎng)目標

    培養(yǎng)與現(xiàn)實不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理

  • 課程內(nèi)容

    456小時超長課時,9款BIM核心軟件教學

  • BIM證書

    考前四個階段沖刺圖學會、歐特克2個高含金量BIM考試

  • 三師服務

    集教學、伴學、報考為一體的三師服務體系

  • 配套圖書

    贈送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書,提升項目BIM實戰(zhàn)經(jīng)驗

適合人群

  • 紹興專業(yè)bim培訓

    在校學生及應屆生

    應對畢業(yè)設計及求職需要

  • 紹興專業(yè)bim培訓

    0-5年建筑行業(yè)從業(yè)者

    掌握BIM技能升職加薪

  • 紹興專業(yè)bim培訓

    公司或項目管理人員

    組建或管理BIM團隊

全行業(yè)BIM應用時代已

  • 職業(yè)定位

    2019年人社部發(fā)布新職業(yè),明確了“建筑模型信息員”的職業(yè)定位

  • 目標導向

    2020年末,以國有資金投資為主的新立項項目勘察設計、施工、運營維護中,集成應用BIM的項目比率達到90%

  • 人才緊缺

    BIM技術在設計、招投標、施工、運維全過程應用權重逐漸增大,預計3-5年內(nèi)人才缺口達200萬

  • 職業(yè)紅利

    建工行業(yè)從業(yè)者超5000萬,懂BIM技術的不足10萬,提前掌握新技能,將獲得更多升職加薪的機會

什么是BIM平臺?

輕量級大數(shù)據(jù)處理與模型展示平臺,在平臺的使用過程中,會產(chǎn)生各種各樣的數(shù)據(jù)。巨大的數(shù)據(jù)量將使數(shù)據(jù)處理變得非常困難。根據(jù)該特點我們在搭建平臺的時候,可以將模型與XD數(shù)據(jù)分離開來。在進行快速建模的時候,我們先不考慮數(shù)據(jù),當建模完畢的時候,我們可以根據(jù)實際的需求取有需要的XD數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)處理。

傳統(tǒng)工程痛點與BIM技術優(yōu)勢

  • 紹興專業(yè)bim培訓

    傳統(tǒng)工程痛點

    場地布置發(fā)生二次搬運,耗費人力、物力、財力

    土建圖紙與安裝圖紙發(fā)生碰撞,施工進度模擬困難、出現(xiàn)大量圖紙變更

    現(xiàn)場圖紙會審,時間長效率低

  • BIM技術優(yōu)勢

    減少設計錯誤,提前處理發(fā)現(xiàn)的問題

    通過模擬,確定施工方案、成本控制方案以及其他緊急情況應對方案

    對復雜項目進行優(yōu)化,提高工程效益

不同BIM人才等級薪資情況

BIM應用特點

分析精確性,BIM技術可以促進企業(yè)建立合理高效的視覺傳達機制,BIM模型設置的參數(shù)和精度以及表面材料是否準確定義將影響最終分析結果。在這方面仍然需要各個參見方多花精力收集大量信息并進行深入全面的剖析對比,促使建筑視圖具有良好的可信度。

學習效果

  • 技能一: Revit基礎建模

  • 技能二:Navisworks碰撞

  • 技能三:Fuzor施工模擬

  • 技能四:Lumion渲染漫游

  • 技能五:BIM5D項目管理

  • 技能六:Tekla鋼結構

  • 技能七:BIM施工現(xiàn)場布置

  • 技能八:斑馬進度計劃

  • 技能九: BIM模板腳手架設計

BIM怎么建模型?

參數(shù)建模是用專業(yè)知識和規(guī)則(而不是幾何規(guī)則,用幾何規(guī)則確定的是一種圖形生成方法)來確定參數(shù)和約束的一套建模方法。參數(shù)化建模在宏觀層面總結如下幾個特點:(1)參數(shù)化對象具有專業(yè)性或行業(yè)性的,而不是純粹的幾何圖元;(2)參數(shù)化對象的參數(shù)是由行業(yè)知識來驅(qū)動的;(3)行業(yè)知識表現(xiàn)為建筑對象的行為,例如層高的變化樓梯的踏步數(shù)量自動變化等。(4)參數(shù)化對象對行業(yè)知識廣度和深度的反應模仿能力決定了參數(shù)化對象的智能化程度,也就是參數(shù)化建模系統(tǒng)的參數(shù)化程度。

關于我們
小筑教育,建設教育協(xié)會會員單位,Autodesk 授權培訓中心 (Authorized Training Center)簡稱 ATC,廣聯(lián)達官方認證合作中心, “第五屆全國高校 BIM 畢業(yè)設計大賽“和“第三屆全國中高等院校 BIM 電 子招投標大賽”評委單位。 自公司成立以來,累計培訓近 5 萬名 BIM 學員,幫助近萬人實現(xiàn) BIM 職業(yè)夢想。

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