小筑教育BIM培訓
從BIM理論到BIM項目真實應用
點擊咨詢紹興bim培訓班哪個好
來源：教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯：佚名 發(fā)布時間：2023-06-06
導語概要
小筑教育BIM培訓從BIM理論到BIM項目真實應用點擊咨詢BIM的發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求BIM模擬管線排布：模擬施工，有效配合。三維可視化功能與時間維度相結合，可以模擬施工進度。隨時隨地直觀快速地將施工計
BIM的發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求
BIM模擬管線排布：模擬施工，有效配合。三維可視化功能與時間維度相結合，可以模擬施工進度。隨時隨地直觀快速地將施工計劃與實際進展進行對比，同時進行有效協(xié)同，項目參建方都能對工程項目的各種問題和情況了如指掌。從而減少建筑質量問題、安全問題，減少返工和整改。
課程特色
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科學設計
“學、練、測、評、服”五位一體科學課程體系
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培養(yǎng)目標
培養(yǎng)與現(xiàn)實不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理
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課程內(nèi)容
456小時超長課時，9款BIM核心軟件教學
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BIM證書
考前四個階段沖刺圖學會、歐特克2個高含金量BIM考試
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三師服務
集教學、伴學、報考為一體的三師服務體系
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配套圖書
贈送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書，提升項目BIM實戰(zhàn)經(jīng)驗
適合人群
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在校學生及應屆生
應對畢業(yè)設計及求職需要
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0-5年建筑行業(yè)從業(yè)者
掌握BIM技能升職加薪
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公司或項目管理人員
組建或管理BIM團隊
全行業(yè)BIM應用時代已來
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職業(yè)定位
2019年人社部發(fā)布新職業(yè)，明確了“建筑模型信息員”的職業(yè)定位
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目標導向
2020年末，以國有資金投資為主的新立項項目勘察設計、施工、運營維護中，集成應用BIM的項目比率達到90%
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人才緊缺
BIM技術在設計、招投標、施工、運維全過程應用權重逐漸增大，預計3-5年內(nèi)人才缺口達200萬
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職業(yè)紅利
建工行業(yè)從業(yè)者超5000萬，懂BIM技術的不足10萬，提前掌握新技能，將獲得更多升職加薪的機會
什么是BIM平臺？
模型與XD數(shù)據(jù)無縫鏈接。在平臺上創(chuàng)建模型時，將生成各種數(shù)據(jù)。模型是基于數(shù)據(jù)創(chuàng)建的。當施工現(xiàn)場的數(shù)據(jù)改變的時候，如何實時地更新模型是一個需要解決的問題，所以說模型與數(shù)據(jù)的無縫連接成為了BIM平臺研究的一個重要的問題。
傳統(tǒng)工程痛點與BIM技術優(yōu)勢
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傳統(tǒng)工程痛點
場地布置發(fā)生二次搬運，耗費人力、物力、財力
土建圖紙與安裝圖紙發(fā)生碰撞,施工進度模擬困難、出現(xiàn)大量圖紙變更
現(xiàn)場圖紙會審，時間長效率低
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BIM技術優(yōu)勢
減少設計錯誤，提前處理發(fā)現(xiàn)的問題
通過模擬，確定施工方案、成本控制方案以及其他緊急情況應對方案
對復雜項目進行優(yōu)化，提高工程效益
不同BIM人才等級薪資情況
BIM平臺搭建
它主要定義了平臺。平臺的目的是讓更多的軟件在平臺上工作，或者在平臺上做一些工作，在進行BIM技術施工的時候，并不只有一個工程師，而是一個團隊。在進行技術施工的時候，涉及施工建設多個步驟，后期還會有各種工程人員加入，每個工作人員很難長時間的集中在一個地方進行討論與技術交流，所以說在進行BIM設計的時候，軟件設計考慮到了該平臺的一個功能，即通過網(wǎng)絡通信將資料進行實時的共享。資料進行共享的時候會產(chǎn)生很大的信息量，在網(wǎng)絡傳輸?shù)臅r候會產(chǎn)生很大的壓力，所以BIM平臺必須能夠具備協(xié)同的能力，在遇到問題的時候，能夠及時的將問題反饋到控制中心。
學習效果
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技能一: Revit基礎建模
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技能二:Navisworks碰撞
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技能三:Fuzor施工模擬
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技能四:Lumion渲染漫游
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技能五:BIM5D項目管理
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技能六:Tekla鋼結構
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技能七:BIM施工現(xiàn)場布置
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技能八:斑馬進度計劃
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技能九: BIM模板腳手架設計
BIM怎么建模型？
面片建模，傳統(tǒng)的CAD建模技術采用三角面片法。面片建模是一種曲面建模方法，應用于BIM軟件，如3DMAX。面片建模是一種介于網(wǎng)格建模與NURBS 建模之間的建模方法。相對于網(wǎng)格對象來說，面片只要比較少的面就可以創(chuàng)建逼真的光滑效果，用戶只要比較少的控制點，就可以控制整個模型；相對于NURBS模型來說，使用面片建?？梢怨?jié)省系統(tǒng)資源，加快電腦運行速度。除了直接創(chuàng)建面片對象建模以外,還可以用二維型對象創(chuàng)建出要建模對象的拓撲線,然后利用Surface修改器將其轉化為面，再將其轉化為面片對象，最后對其進行編輯，這是一種較為常用的建模方法。
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