小筑教育BIM培訓(xùn)
從BIM理論到BIM項(xiàng)目真實(shí)應(yīng)用
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來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-06-08
小筑教育BIM培訓(xùn)從BIM理論到BIM項(xiàng)目真實(shí)應(yīng)用點(diǎn)擊咨詢BIM的發(fā)展現(xiàn)狀及人才需求模擬施工,協(xié)同工作:3D渲染、宣傳和顯示。3D渲染動(dòng)畫可以通過虛擬現(xiàn)實(shí)給客戶一種替代感,給人一種真實(shí)感和直接的視覺沖
模擬施工,協(xié)同工作:3D渲染、宣傳和顯示。3D渲染動(dòng)畫可以通過虛擬現(xiàn)實(shí)給客戶一種替代感,給人一種真實(shí)感和直接的視覺沖擊,并配合投標(biāo)演示和施工階段調(diào)整實(shí)施方案。建好的BIM模型可以作為二次渲染開發(fā)的模型基礎(chǔ),大大提高了三維渲染效果的精度與效率,給業(yè)主更為直觀的宣傳介紹,在投標(biāo)階段可以提升中標(biāo)幾率。
課程特色
“學(xué)、練、測、評、服”五位一體科學(xué)課程體系
培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理
456小時(shí)超長課時(shí),9款BIM核心軟件教學(xué)
考前四個(gè)階段沖刺圖學(xué)會(huì)、歐特克2個(gè)高含金量BIM考試
集教學(xué)、伴學(xué)、報(bào)考為一體的三師服務(wù)體系
贈(zèng)送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書,提升項(xiàng)目BIM實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計(jì)及求職需要
掌握BIM技能升職加薪
組建或管理BIM團(tuán)隊(duì)
全行業(yè)BIM應(yīng)用時(shí)代已來
2019年人社部發(fā)布新職業(yè),明確了“建筑模型信息員”的職業(yè)定位
2020年末,以國有資金投資為主的新立項(xiàng)項(xiàng)目勘察設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營維護(hù)中,集成應(yīng)用BIM的項(xiàng)目比率達(dá)到90%
BIM技術(shù)在設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、施工、運(yùn)維全過程應(yīng)用權(quán)重逐漸增大,預(yù)計(jì)3-5年內(nèi)人才缺口達(dá)200萬
建工行業(yè)從業(yè)者超5000萬,懂BIM技術(shù)的不足10萬,提前掌握新技能,將獲得更多升職加薪的機(jī)會(huì)
材料方面優(yōu)勢:向BIM三維模型中添加時(shí)間和成本維度,以形成bim5d控制。根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃和成本計(jì)劃,可以制定更合理的材料供應(yīng)計(jì)劃,明確不同階段項(xiàng)目所需的材料清單并實(shí)時(shí)記錄材料領(lǐng)用與使用情況。建立材料數(shù)據(jù)庫,在采購前對各廠家各材料進(jìn)行充分比對,根據(jù)深基坑的不同情況,選出最適合的材料;在材料進(jìn)場前進(jìn)行審查,運(yùn)用BIM掃描條形碼比對審核建筑材料的規(guī)格、材質(zhì)、型號等是否滿足要求。還可以查看不同區(qū)域的不同材料清單,比如可以隨時(shí)查看深基坑鋼筋的用量,實(shí)現(xiàn)不同區(qū)域材料單獨(dú)計(jì)算,提高現(xiàn)場施工效率。
場地布置發(fā)生二次搬運(yùn),耗費(fèi)人力、物力、財(cái)力
土建圖紙與安裝圖紙發(fā)生碰撞,施工進(jìn)度模擬困難、出現(xiàn)大量圖紙變更
現(xiàn)場圖紙會(huì)審,時(shí)間長效率低
減少設(shè)計(jì)錯(cuò)誤,提前處理發(fā)現(xiàn)的問題
通過模擬,確定施工方案、成本控制方案以及其他緊急情況應(yīng)對方案
對復(fù)雜項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化,提高工程效益
建筑更加精致。隨著建筑業(yè)的發(fā)展,競爭越來越激烈,市場對工期和質(zhì)量的要求也越來越高,這就要求工程施工不能像從前一樣粗放式的進(jìn)行,需要更精細(xì)化的施工。但是目前的工程施工任務(wù)繁重,傳統(tǒng)的二維管理手段和信息傳遞方式在反映施工情況時(shí)都不夠高效,施工的精細(xì)化管理推進(jìn)缺乏有效的手段和工具,動(dòng)態(tài)化管理面臨很多實(shí)施困難。BIM技術(shù)直觀、透明,能夠快速傳遞工程信息,對施工的重難點(diǎn)處還可以進(jìn)行施工的模擬操作,不斷完善施工細(xì)節(jié),反饋施工情況,有助于項(xiàng)目順利完成。
學(xué)習(xí)效果
BIM是一種基于參數(shù)化三維數(shù)字表達(dá)的工程數(shù)據(jù)模型,集成了建設(shè)項(xiàng)目的各種相關(guān)信息,通過三維建模以及其他關(guān)于設(shè)計(jì)、施工、管理數(shù)據(jù)的不斷導(dǎo)入,形成覆蓋整個(gè)工程數(shù)據(jù)和信息的集合體;
今日已有25人申請,本月限額500名