紹興小筑教育

BIM總監(jiān)全通班4.0

課程特色
科學設計：“學、練、測、評、服”五位一體科學課程體系
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)與現(xiàn)實不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理
課程內(nèi)容：456小時超長課時，9款BIM核心軟件教學
BIM證書：考前四個階段沖刺圖學會、歐特克2個高含金量BIM考試
三師服務：集教學、伴學、報考為一體的三師服務體系
配套圖書：贈送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書，提升項目BIM實戰(zhàn)經(jīng)驗

適合人群
在校學生及應屆生：應對畢業(yè)設計及
0-5年建筑行業(yè)從業(yè)者：掌握BIM技能，升職加薪
公司或項目管理人員：組建或管理求職需要BIM團隊

全行業(yè)BIM應用時代已來
職業(yè)定位：2019年人社部發(fā)布新職業(yè)，明確了“建筑模型信息員”的職業(yè)定位
目標導向：2020年末，以國有資金投資為主的新立項項目勘察設計、施工、運營維護中，集成應用BIM的項目比率達到90%
人才緊缺：BIM技術在設計、招投標、施工、運維全過程應用權重逐漸增大，預計3-5年內(nèi)人才缺口達200萬
職業(yè)紅利：建工行業(yè)從業(yè)者超5000萬，懂BIM技術的不足10萬，提前掌握新技能，將獲得更多升職加薪的機會

傳統(tǒng)工程痛點與BIM技術優(yōu)勢

傳統(tǒng)工程痛點
場地布置時常發(fā)生二次搬運，耗費人力、物力、財力，土建圖紙與安裝圖紙發(fā)生碰撞,施工進度模擬困難、出現(xiàn)大量圖紙變更，現(xiàn)場圖紙會審，時間長效率低

BIM技術優(yōu)勢
減少設計錯誤，提前處理發(fā)現(xiàn)的問題，**模擬，確定施工方案、成本控制方案，以及其代緊急情況應對方案對復雜項目進行優(yōu)化，提高工程效益

小筑，建工新技術的普及者