課程簡(jiǎn)介：BIM應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)取證訓(xùn)練營(yíng)科學(xué)設(shè)計(jì)：業(yè)內(nèi)首創(chuàng)“學(xué)、練、測(cè)、評(píng)、服”五位一體科學(xué)課程體系培養(yǎng)目標(biāo)：技能＋證書(shū)雙項(xiàng)提升，培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理課程內(nèi)容：184小時(shí)超長(zhǎng)課時(shí)，8款BIM核心軟件教學(xué)，性?xún)r(jià)比極高匹配證書(shū)：考取圖學(xué)會(huì)頒發(fā)的高含金量BIM證書(shū)三師服務(wù)：業(yè)內(nèi)首家集教學(xué)、伴學(xué)、報(bào)考為一體的三師服務(wù)體系配套圖書(shū)：贈(zèng)送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書(shū)，提升項(xiàng)目BIM實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)適合人群在校學(xué)生...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：BIM應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)取證訓(xùn)練營(yíng)科學(xué)設(shè)計(jì)：業(yè)內(nèi)首創(chuàng)“學(xué)、練、測(cè)、評(píng)、服”五位一體科學(xué)課程體系培養(yǎng)目標(biāo)：技能＋證書(shū)雙項(xiàng)提升，培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理課程內(nèi)容：184小時(shí)超長(zhǎng)課時(shí)，8款BIM核心軟件教學(xué)，性?xún)r(jià)比極高匹配證書(shū)：考取圖學(xué)會(huì)頒發(fā)的高含金量BIM證書(shū)三師服務(wù)：業(yè)內(nèi)首家集教學(xué)、伴學(xué)、報(bào)考為一體的三師服務(wù)體系配套圖書(shū)：贈(zèng)送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書(shū)，提升項(xiàng)目BIM實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)適合人群在校學(xué)生...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：BIM總監(jiān)全通班4.0課程特色科學(xué)設(shè)計(jì)：“學(xué)、練、測(cè)、評(píng)、服”五位一體科學(xué)課程體系培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理課程內(nèi)容：456小時(shí)超長(zhǎng)課時(shí)，9款BIM核心軟件教學(xué)BIM證書(shū)：考前四個(gè)階段沖刺圖學(xué)會(huì)、歐特克2個(gè)高含金量BIM考試三師服務(wù)：集教學(xué)、伴學(xué)、報(bào)考為一體的三師服務(wù)體系配套圖書(shū)：贈(zèng)送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書(shū)，提升項(xiàng)目BIM實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)適合人群在校學(xué)生及應(yīng)屆生：應(yīng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：BIM總監(jiān)全通班4.0課程特色科學(xué)設(shè)計(jì)：“學(xué)、練、測(cè)、評(píng)、服”五位一體科學(xué)課程體系培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)與現(xiàn)實(shí)不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理課程內(nèi)容：456小時(shí)超長(zhǎng)課時(shí)，9款BIM核心軟件教學(xué)BIM證書(shū)：考前四個(gè)階段沖刺圖學(xué)會(huì)、歐特克2個(gè)高含金量BIM考試三師服務(wù)：集教學(xué)、伴學(xué)、報(bào)考為一體的三師服務(wù)體系配套圖書(shū)：贈(zèng)送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書(shū)，提升項(xiàng)目BIM實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)適合人群在校學(xué)生及應(yīng)屆生：應(yīng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：紹興上元BIM培訓(xùn)：為什么搞BIM的工資這么高？十年時(shí)間的BIM實(shí)踐應(yīng)用，告訴我們一個(gè)共識(shí)：BIM已經(jīng)并將繼續(xù)引領(lǐng)建設(shè)領(lǐng)域的信息革命。伴隨著B(niǎo)IM應(yīng)用點(diǎn)的推廣開(kāi)來(lái)，建筑業(yè)的傳統(tǒng)架構(gòu)將被打破，一種以信息技術(shù)為主導(dǎo)的新架構(gòu)將取而代之。BIM概念不再是建筑行業(yè)的前沿科技，而是建筑行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)所在。這一點(diǎn)基本上已經(jīng)成為了大家的共識(shí)，BIM的應(yīng)用已經(jīng)滲入建筑行業(yè)的各個(gè)專(zhuān)業(yè)，正逐步取代我們傳統(tǒng)的管理模式。目...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：裝配式建筑人才培養(yǎng)國(guó)家級(jí)人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)證裝配式從業(yè)人員必考證書(shū)（帶國(guó)徽）快速咨詢(xún)?yōu)槭裁匆獙W(xué)裝配式國(guó)家猛推“十三五”規(guī)劃等文件指出，不斷提高裝配式建筑在新建建筑中的比例。力爭(zhēng)用10年左右的時(shí)間，使裝配式建筑占新建建筑面積的比例達(dá)到30%……制定學(xué)習(xí)規(guī)劃企業(yè)重視引導(dǎo)企業(yè)將工資分配向關(guān)鍵技術(shù)技能崗位傾斜,括行業(yè)管理人才、企業(yè)領(lǐng)軍人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、經(jīng)營(yíng)管理人員和產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍,2025年達(dá)到1000萬(wàn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：裝配式建筑人才培養(yǎng)國(guó)家級(jí)人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)證裝配式從業(yè)人員必考證書(shū)（帶國(guó)徽）快速咨詢(xún)?yōu)槭裁匆獙W(xué)裝配式國(guó)家猛推“十三五”規(guī)劃等文件指出，不斷提高裝配式建筑在新建建筑中的比例。力爭(zhēng)用10年左右的時(shí)間，使裝配式建筑占新建建筑面積的比例達(dá)到30%……制定學(xué)習(xí)規(guī)劃企業(yè)重視引導(dǎo)企業(yè)將工資分配向關(guān)鍵技術(shù)技能崗位傾斜,括行業(yè)管理人才、企業(yè)領(lǐng)軍人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、經(jīng)營(yíng)管理人員和產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍,2025年達(dá)到1000萬(wàn)...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：裝配式建筑人才培養(yǎng)國(guó)家級(jí)人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)證裝配式從業(yè)人員必考證書(shū)（帶國(guó)徽）快速咨詢(xún)?yōu)槭裁匆獙W(xué)裝配式國(guó)家猛推“十三五”規(guī)劃等文件指出，不斷提高裝配式建筑在新建建筑中的比例。力爭(zhēng)用10年左右的時(shí)間，使裝配式建筑占新建建筑面積的比例達(dá)到30%……制定學(xué)習(xí)規(guī)劃企業(yè)重視引導(dǎo)企業(yè)將工資分配向關(guān)鍵技術(shù)技能崗位傾斜,括行業(yè)管理人才、企業(yè)領(lǐng)軍人才、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、經(jīng)營(yíng)管理人員和產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍,2025年達(dá)到1000萬(wàn)...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：紹興學(xué)天教育--BIM培訓(xùn)在線(xiàn)網(wǎng)課授課，學(xué)習(xí)就應(yīng)該這么簡(jiǎn)單快速咨詢(xún)BIM建模作為一項(xiàng)顛覆設(shè)計(jì)、施工管理的新技術(shù)，施工管理人員轉(zhuǎn)型BIM是有極大價(jià)值的，但絕大部分施工單位還沒(méi)有“靠管理出效益”，“管理”在大部分施工方眼里，主要靠的還是個(gè)人魅力或處事藝術(shù)，以致“科學(xué)管理”“管理技術(shù)”不受重視。BIM應(yīng)用工程師（初級(jí)）BIM建模工程師建模理論建模設(shè)置建模基礎(chǔ)實(shí)操BIM應(yīng)用初級(jí)指南BIM應(yīng)用初級(jí)題庫(kù)訓(xùn)練1...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：紹興學(xué)天教育--BIM培訓(xùn)在線(xiàn)網(wǎng)課授課，學(xué)習(xí)就應(yīng)該這么簡(jiǎn)單快速咨詢(xún)BIM建模作為一項(xiàng)顛覆設(shè)計(jì)、施工管理的新技術(shù)，施工管理人員轉(zhuǎn)型BIM是有極大價(jià)值的，但絕大部分施工單位還沒(méi)有“靠管理出效益”，“管理”在大部分施工方眼里，主要靠的還是個(gè)人魅力或處事藝術(shù)，以致“科學(xué)管理”“管理技術(shù)”不受重視。BIM應(yīng)用工程師（初級(jí)）BIM建模工程師建模理論建模設(shè)置建?；A(chǔ)實(shí)操BIM應(yīng)用初級(jí)指南BIM應(yīng)用初級(jí)題庫(kù)訓(xùn)練1...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：紹興學(xué)天教育--BIM培訓(xùn)在線(xiàn)網(wǎng)課授課，學(xué)習(xí)就應(yīng)該這么簡(jiǎn)單快速咨詢(xún)BIM建模作為一項(xiàng)顛覆設(shè)計(jì)、施工管理的新技術(shù)，施工管理人員轉(zhuǎn)型BIM是有極大價(jià)值的，但絕大部分施工單位還沒(méi)有“靠管理出效益”，“管理”在大部分施工方眼里，主要靠的還是個(gè)人魅力或處事藝術(shù)，以致“科學(xué)管理”“管理技術(shù)”不受重視。BIM應(yīng)用工程師（初級(jí)）BIM建模工程師建模理論建模設(shè)置建?；A(chǔ)實(shí)操BIM應(yīng)用初級(jí)指南BIM應(yīng)用初級(jí)題庫(kù)訓(xùn)練1...[詳情]