大智教育高考復(fù)讀班
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如果考生選擇了復(fù)讀,就要堅(jiān)持自己的理想和理念。復(fù)讀生因?yàn)樵诟呖忌弦呀?jīng)失敗一次了,所以復(fù)讀一年要比應(yīng)屆生承受更多的壓力??忌绻x擇復(fù)讀一年就一定要有抗壓能力,并且堅(jiān)持自己的理想,并不斷的奮斗。如果考生有特別想上的大學(xué),并且做好了心理準(zhǔn)備,且能夠?qū)W⒂谝患?,那么,建議考生復(fù)讀。如果僅僅是因?yàn)闆]考好想再考一次,對于未來并沒有什么目標(biāo),建議就不要復(fù)讀了,并不是說復(fù)讀一年不能提高成績,而是實(shí)際意義不大。
**階段是整個(gè)高三**學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。
第二階段從寒假至**次模擬考試前,時(shí)間大約三個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的**寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。
第三階段從一模結(jié)束至高考前,時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前**后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。
理科基本上在350分以上復(fù)讀的機(jī)會才會很高,我們可能是沒有發(fā)揮出來良好的狀態(tài),或者是因?yàn)閷τ谡n本上的知識沒有積累到位,導(dǎo)致成績方面不太理想。不是每個(gè)人都適合復(fù)讀。因?yàn)閺?fù)讀后個(gè)人成績提高的幅度差別很大。一般情況下,提高潛力最大的學(xué)生高考分?jǐn)?shù)應(yīng)該在400分以上的考生,這些學(xué)生有一定的基礎(chǔ),能夠看到考上大學(xué)的希望。
大智教育高考復(fù)讀班介紹
大智教育高考復(fù)讀課程,聚集優(yōu)質(zhì)教師進(jìn)行授課教學(xué),授課師資擁有多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對于復(fù)讀生學(xué)情優(yōu)有著清晰的了解,能夠提供針對性極強(qiáng)的教學(xué)輔導(dǎo)。根據(jù)高考復(fù)讀生的實(shí)際特點(diǎn),幫助考生樹立備考信心,全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求,精確把握復(fù)習(xí)方向,理清學(xué)習(xí)思路,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),成功沖擊高考。
1、高考發(fā)揮失常的學(xué)生。2、志愿填報(bào)失誤、錄取高校不理想的學(xué)生。3、高考本科落榜學(xué)生、大學(xué)退學(xué)學(xué)生
班級人數(shù)25人/班。報(bào)名材料準(zhǔn)考證或高考成績單原件、畢業(yè)證、身份證復(fù)印件。報(bào)名條件普通考生要求高考成績達(dá)到400分,藝術(shù)生無成績要求。師資配備大智學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展研究院核心導(dǎo)師(有復(fù)讀班常年帶班經(jīng)驗(yàn))。
一輪復(fù)習(xí):各學(xué)科基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí),循序漸進(jìn),查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ),建立知識網(wǎng)絡(luò)體系。二輪復(fù)習(xí):專題模塊復(fù)習(xí),提綱挈領(lǐng),掌握知識點(diǎn),專題突破,穩(wěn)中求進(jìn)。三輪復(fù)習(xí):綜合復(fù)習(xí),強(qiáng)化訓(xùn)練,總結(jié)做題技巧和答題經(jīng)驗(yàn),固本強(qiáng)基。
高三成績不好可以復(fù)讀。選擇復(fù)讀與否,是自己的權(quán)力,但一定要考慮清楚,畢竟這與自己的命運(yùn)相掛鉤。有些學(xué)生其實(shí)在高考之前就已經(jīng)做好了復(fù)讀的準(zhǔn)備了,當(dāng)然考試結(jié)束在會后如果感覺自己考得不好的話,也會有學(xué)生選擇走復(fù)讀這一條路。但是在新高考下選擇復(fù)讀的學(xué)生,一定要慎重的考慮一下,因?yàn)榭荚嚨姆绞胶蛯W(xué)習(xí)方式都是不同的,而且在選擇專業(yè)的時(shí)候,由于你選的可能是純文科或者是純理科,所以選擇專業(yè)的時(shí)候,會有限制,這也是一個(gè)復(fù)讀的弊端。
如果選擇復(fù)讀,那么學(xué)生可以根據(jù)多出來的這一年時(shí)間對自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行一個(gè)合理地規(guī)劃。學(xué)生可以集中攻克自己的薄弱學(xué)科,有更多的時(shí)間將各科重難點(diǎn)知識熟練掌握運(yùn)用,以便在下一次高考中取得更好的成績,進(jìn)入理想的大學(xué)。
對于部分參加高考的學(xué)生來說,假如在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中基礎(chǔ)知識不扎實(shí),那么在高考時(shí)遇到難題很有可能會導(dǎo)致出現(xiàn)“翻車”。但是**一年的復(fù)讀不僅可以讓基礎(chǔ)知識變得更加扎實(shí),同時(shí)**對大量題型的理解與解析,還能夠獲得更高的分?jǐn)?shù)。
很多學(xué)生**次參加高考,會因?yàn)楦呖紡?qiáng)烈嚴(yán)格的氛圍導(dǎo)致自己發(fā)揮失常。對于復(fù)讀生而言,他們已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考,在再次面臨高考的時(shí)候心態(tài)會更好,受考試氛圍影響發(fā)揮的可能性比應(yīng)屆畢業(yè)生小。
有的學(xué)生之所以會選復(fù)讀是因?yàn)樽约何茨鼙蛔约旱睦硐氪髮W(xué)、理想專業(yè)錄取。在復(fù)讀之后,考生可以再次參加高考,重新獲得錄取通知書的競爭資格,圓夢大學(xué)和專業(yè)。
1、無論復(fù)讀還是不復(fù)讀都要為自己的人生努力。2、如果不復(fù)讀,可能上不了一個(gè)好大學(xué)甚至只能上專科,那么起點(diǎn)就比別人低很多。但是,也有一少部分人通過后來的努力,非??炭嗟膶W(xué)習(xí),普本變重本或是專升本一路上到博士,不過付出的汗水要是別人的好幾倍,其中的辛酸也只有經(jīng)歷過才懂。3、如果復(fù)讀。不考慮復(fù)讀要有多大壓力,將來肯定比別人要晚一年工作,其中流失多少就業(yè)機(jī)會就不得而知了。但是,復(fù)讀的一年只要努力學(xué)習(xí),考得一個(gè)好成績,考上一個(gè)更好的學(xué)校,所獲得的同學(xué)、學(xué)到的知識、開闊了的眼界是人生寶貴的財(cái)富和機(jī)遇。
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