高考不理想怎么辦
只有你自己可以改變自己的命運(yùn)
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要不要選擇復(fù)讀
1、無論復(fù)讀還是不復(fù)讀都要為自己的人生努力。2、如果不復(fù)讀，可能上不了一個(gè)好大學(xué)甚至只能上?？?，那么起點(diǎn)就比別人低很多。但是，也有一少部分人**后來的努力，非?？炭嗟膶W(xué)習(xí)，普本變重本或是專升本一路上到博士，不過付出的汗水要是別人的好幾倍，其中的辛酸也只有經(jīng)歷過才懂。3、如果復(fù)讀。不考慮復(fù)讀要有多大壓力，將來肯定比別人要晚一年工作，其中流失多少就業(yè)機(jī)會(huì)就不得而知了。但是，復(fù)讀的一年只要努力學(xué)習(xí)，考得一個(gè)好成績(jī)，考上一個(gè)更好的學(xué)校，所獲得的同學(xué)、學(xué)到的知識(shí)、開闊了的眼界是人生寶貴的財(cái)富和機(jī)遇。
高考生選擇復(fù)讀有哪些好處
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01、復(fù)習(xí)時(shí)間更多，便于查漏補(bǔ)缺如果選擇復(fù)讀，那么學(xué)生可以根據(jù)多出來的這一年時(shí)間對(duì)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行一個(gè)合理地規(guī)劃。學(xué)生可以集中攻克自己的薄弱學(xué)科，有更多的時(shí)間將各科重難點(diǎn)知識(shí)熟練掌握運(yùn)用，以便在下一次高考中取得更好的成績(jī)，進(jìn)入理想的大學(xué)。
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02、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，不用擔(dān)心“翻車”對(duì)于部分參加高考的學(xué)生來說，假如在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，那么在高考時(shí)遇到難題很有可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)“翻車”。但是**一年的復(fù)讀不僅可以讓基礎(chǔ)知識(shí)變得更加扎實(shí)，同時(shí)**對(duì)大量題型的理解與解析，還能夠獲得更高的分?jǐn)?shù)。
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03、面對(duì)高考心態(tài)更好很多學(xué)生**次參加高考，會(huì)因?yàn)楦呖紡?qiáng)烈嚴(yán)格的氛圍導(dǎo)致自己發(fā)揮失常。對(duì)于復(fù)讀生而言，他們已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考，在再次面臨高考的時(shí)候心態(tài)會(huì)更好，受考試氛圍影響發(fā)揮的可能性比應(yīng)屆畢業(yè)生小。
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04、有新的機(jī)會(huì)報(bào)考自己理想的大學(xué)和專業(yè)。有的學(xué)生之所以會(huì)選復(fù)讀是因?yàn)樽约何茨鼙蛔约旱睦硐氪髮W(xué)、理想專業(yè)錄取。在復(fù)讀之后，考生可以再次參加高考，重新獲得錄取通知書的競(jìng)爭(zhēng)資格，圓夢(mèng)大學(xué)和專業(yè)。
高三成績(jī)不好能不能復(fù)讀
高三成績(jī)不好可以復(fù)讀。選擇復(fù)讀與否，是自己的權(quán)力，但一定要考慮清楚，畢竟這與自己的命運(yùn)相掛鉤。有些學(xué)生其實(shí)在高考之前就已經(jīng)做好了復(fù)讀的準(zhǔn)備了，當(dāng)然考試結(jié)束在會(huì)后如果感覺自己考得不好的話，也會(huì)有學(xué)生選擇走復(fù)讀這一條路。但是在新高考下選擇復(fù)讀的學(xué)生，一定要慎重的考慮一下，因?yàn)榭荚嚨姆绞胶蛯W(xué)習(xí)方式都是不同的，而且在選擇專業(yè)的時(shí)候，由于你選的可能是純文科或者是純理科，所以選擇專業(yè)的時(shí)候，會(huì)有限制，這也是一個(gè)復(fù)讀的弊端。
大智教育高考復(fù)讀班介紹
大智教育高考復(fù)讀課程，聚集優(yōu)質(zhì)教師進(jìn)行授課教學(xué)，授課師資擁有多年畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于復(fù)讀生學(xué)情優(yōu)有著清晰的了解，能夠提供針對(duì)性極強(qiáng)的教學(xué)輔導(dǎo)。根據(jù)高考復(fù)讀生的實(shí)際特點(diǎn)，幫助考生樹立備考信心，全面落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，精確把握復(fù)習(xí)方向，理清學(xué)習(xí)思路，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，成功沖擊高考。
適合學(xué)生：
1、高考發(fā)揮失常的學(xué)生。2、志愿填報(bào)失誤、錄取高校不理想的學(xué)生。3、高考本科落榜學(xué)生、大學(xué)退學(xué)學(xué)生
班型詳情
班級(jí)人數(shù)25人/班。報(bào)名材料準(zhǔn)考證或高考成績(jī)單原件、畢業(yè)證、身份證復(fù)印件。報(bào)名條件普通考生要求高考成績(jī)達(dá)到400分，藝術(shù)生無成績(jī)要求。師資配備大智學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展研究院核心導(dǎo)師(有復(fù)讀班常年帶班經(jīng)驗(yàn))。
課程內(nèi)容：
一輪復(fù)習(xí)：各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)，循序漸進(jìn)，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。二輪復(fù)習(xí)：專題模塊復(fù)習(xí)，提綱挈領(lǐng)，掌握知識(shí)點(diǎn)，專題突破，穩(wěn)中求進(jìn)。三輪復(fù)習(xí)：綜合復(fù)習(xí)，強(qiáng)化訓(xùn)練，總結(jié)做題技巧和答題經(jīng)驗(yàn)，固本強(qiáng)基。
新高考政策能不能復(fù)讀
新高考政策可以復(fù)讀。新高考并沒有取消復(fù)讀生政策，只是將復(fù)讀生從應(yīng)屆生中區(qū)分開，將其作為社會(huì)考生參加考試。同時(shí)各省也出臺(tái)了針對(duì)于復(fù)讀生的銜接政策，只要符合條件的考生就可以報(bào)名新高考?？忌x擇復(fù)讀后，首先要做的就是尋找學(xué)習(xí)的環(huán)境。如果原來的高中設(shè)立復(fù)讀班，就要趕快進(jìn)行報(bào)名，防止出現(xiàn)“名額已滿”的情況。如果原來的高中沒有設(shè)立復(fù)讀班，就要趕緊聯(lián)系其它的高中，尋找新的學(xué)習(xí)地點(diǎn)。對(duì)于來到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，很多的考生會(huì)有一個(gè)適應(yīng)過程，而這個(gè)適應(yīng)的過程是個(gè)非常不確定的因素，請(qǐng)考生和家長(zhǎng)一定要重視。
復(fù)讀規(guī)劃
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1、08月-次年01月
**階段是整個(gè)高三**學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。
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2、02月-03月-04月
第二階段從寒假至**次模擬考試前，時(shí)間大約三個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的**寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。
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3、05月
第三階段從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前**后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。
高考復(fù)讀值不值得
復(fù)讀要看學(xué)生的決心和基本的知識(shí)積累了，如果高考離自己理想的大學(xué)分差不大，又不愿去別的大學(xué)就讀，可以考慮好好復(fù)讀一年，不論成功與否，都不留遺憾了！當(dāng)然，如果你的成績(jī)與分?jǐn)?shù)線相差較大，而你又沒有很大的把握考上大學(xué)，就不要勉強(qiáng)自己，復(fù)讀無論是外界還是自身對(duì)于自己的壓力是可想而知的，說直白點(diǎn)就是一年的煎熬和折磨！所以沒有把握就另謀出路吧，沒有必要在一棵樹上吊死。
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