大智教育高考復讀班
給你一個不一樣的人生
點擊咨詢1、基礎(chǔ)沒打好,如果能夠在復讀中,拋開雜念,投入到課本中,有提分空間。2、平時成績不錯,發(fā)揮失?;蚱渌蛩赜绊懣荚嚨?,可以考慮復讀。3、平時很努力,但是方法不當,如果能夠通過復讀改善學習方法習慣,分數(shù)大有可為。4、高三一整年沒怎么用功的,如果能夠把精力重心放回到學習上的。5、偏科生,復讀一年,如果能夠把弱項提升一些,成績會有大幅提升。6、平時成績不錯,高考成績也不錯,志愿填報失利,對錄取院校專業(yè)不滿意的。
如果選擇復讀,那么學生可以根據(jù)多出來的這一年時間對自己的學業(yè)進行一個合理地規(guī)劃。學生可以集中攻克自己的薄弱學科,有更多的時間將各科重難點知識熟練掌握運用,以便在下一次高考中取得更好的成績,進入理想的大學。
對于部分參加高考的學生來說,假如在平時的學習過程中基礎(chǔ)知識不扎實,那么在高考時遇到難題很有可能會導致出現(xiàn)“翻車”。但是**一年的復讀不僅可以讓基礎(chǔ)知識變得更加扎實,同時**對大量題型的理解與解析,還能夠獲得更高的分數(shù)。
很多學生**次參加高考,會因為高考強烈嚴格的氛圍導致自己發(fā)揮失常。對于復讀生而言,他們已經(jīng)經(jīng)歷了一次高考,在再次面臨高考的時候心態(tài)會更好,受考試氛圍影響發(fā)揮的可能性比應(yīng)屆畢業(yè)生小。
有的學生之所以會選復讀是因為自己未能被自己的理想大學、理想專業(yè)錄取。在復讀之后,考生可以再次參加高考,重新獲得錄取通知書的競爭資格,圓夢大學和專業(yè)。
高三復讀注意學會總結(jié)和完善,對于剛剛經(jīng)歷過高考的復讀生來說,自己學習中的強項和弱項應(yīng)該都清楚。在復讀的一年中,要客觀的分析自己失分的原因,明確自己在學習中有哪些漏洞和缺陷,學習方法中有哪些不足,這樣在復讀中,才會更加有針對性的學習,不會手忙腳亂。
大智教育高考復讀班介紹
大智教育高考復讀課程,聚集優(yōu)質(zhì)教師進行授課教學,授課師資擁有多年畢業(yè)班教學經(jīng)驗,對于復讀生學情優(yōu)有著清晰的了解,能夠提供針對性極強的教學輔導。根據(jù)高考復讀生的實際特點,幫助考生樹立備考信心,全面落實課程標準要求,精確把握復習方向,理清學習思路,夯實學科基礎(chǔ),成功沖擊高考。
1、高考發(fā)揮失常的學生。2、志愿填報失誤、錄取高校不理想的學生。3、高考本科落榜學生、大學退學學生
班級人數(shù)25人/班。報名材料準考證或高考成績單原件、畢業(yè)證、身份證復印件。報名條件普通考生要求高考成績達到400分,藝術(shù)生無成績要求。師資配備大智學科導師發(fā)展研究院核心導師(有復讀班常年帶班經(jīng)驗)。
一輪復習:各學科基礎(chǔ)知識復習,循序漸進,查漏補缺,夯實基礎(chǔ),建立知識網(wǎng)絡(luò)體系。二輪復習:專題模塊復習,提綱挈領(lǐng),掌握知識點,專題突破,穩(wěn)中求進。三輪復習:綜合復習,強化訓練,總結(jié)做題技巧和答題經(jīng)驗,固本強基。
復讀并非適合每個人,如果你沒有足夠強大的信心和毅力,對自己沒有很好的定位,沒有找準自己的根本問題并去克服的決心,如果僅僅只是高考失利,為了內(nèi)心那點模棱兩可的“不甘心”,那么復讀或許就只是一個希望的泡影而已,終究不能化為現(xiàn)實。
**階段是整個高三**學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個高三復習的一半時間左右。這個階段可以稱為基礎(chǔ)復習階段。
第二階段從寒假至**次模擬考試前,時間大約三個月。這個階段是復習工作中的**寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。
第三階段從一模結(jié)束至高考前,時間大約兩個月。這是高考前**后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。
復讀生的備考意識更強。一次失敗后,能選擇回高中復讀的同學,一般更能意識到應(yīng)試學習的重要性,考好的決心和信念也更強,這是一種精神優(yōu)勢。經(jīng)歷過一次高考,絕對是一柄雙刃劍。處理得好,壓力會變成動力。處理不好,也會直接讓考生崩潰,一蹶不振,甚至導致最終高考成績還不如今年。所以家長的心理疏導將變得非常重要,家長一定要重視起來,千萬不要因為考生復讀了,家長就變得小心翼翼,在家都不敢高聲語,盡量要讓家庭環(huán)境和氛圍保持正常。
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