山東師范大學育才學校

從孩子步入學校起，孩子就和考試成績掛鉤了。經(jīng)過成績，父母可以知道孩子短期內(nèi)的學習情況、對知識的把握情況、考試情況以及存在的問題等。但大多數(shù)孩子都是很抵觸父母和自己談效果。每次孩子考試效果出來時，家長們都五味雜陳，都在困惑怎么科學有效地和孩子談考試成績。

知己知彼 共情接收：許多時分家長面對孩子的效果充滿焦慮、憂慮，甚至是憤怒，而這樣的情緒往往來自于家長對比和趕超的心理，甚至有對自己生活不滿意，希望經(jīng)過孩子來完成自己人生希望的主意，所以家長可以察覺本身的焦慮，看看這份焦慮和憂慮中有多少來源于本身，有多少是真實為了孩子。

既然每次考試都無法避免緊張，那就面對現(xiàn)實，安定面對考場。四川理科狀元張力以688分考入北大，他說：“我在考試時有點緊張，可是我想，這樣的考試緊張感每個人都會經(jīng)歷，誰在考試時調(diào)整得快，誰就能考得更好。效果，我安定面對嚴峻，我得到超常發(fā)揮。”所以當你進入高考考場感到有些嚴峻時，不要太介意，無妨提示自己，這是完全正常的，高考狀元也會緊張，要相信緊張狀體很快就會過去

由學生監(jiān)護人向在讀學校提出書面借讀申請書，出具有關證明材料，提供接納學校附和借讀的證明。學校審理、教育主管部門閱覽后，由學?；蚪逃鞴懿块T出具借讀證明。

監(jiān)護人提交的有關材料應與借讀證明存根一起保存?zhèn)錂z。借讀應在學期初、末處理。借讀一律不得變更年級。借讀學生的學籍保留在原校。學生在借讀期間的有關成果、判定、獎懲等，由借讀學校記入學生電子檔案。借讀學校在借讀學生離校時要留存學生電子檔案。

1.分數(shù)、學籍：中考成果有必要在高中學校的最低投檔分數(shù)線上，并且必定要有本市高中學校的學籍。

2.必要條件：借讀需求具有兩個重要必要條件，

a.已選取學校愿意開具相關借讀證明；b.想借讀的學校愿意接納你，二者缺一不可（以往不乏找到借讀學校，原選取學校不愿放人，只好乖乖在原選取學校就讀的比方）。

3.時間節(jié)點：家長有必要自己去相應的區(qū)縣中招辦調(diào)取資料，并且這些程序要在九月開學前走完。每個學校要求不必定完全一樣，各位家長需求提前了解各校要求，盡早做準備，程序要在九月開學前走完。