濟南高考落榜可不可以復讀
來源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時間:2021-06-25
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如何提高高考復讀生成績
1.課前及時預習:課前及時的預習可以提早在大腦中構(gòu)建一個知識的結(jié)構(gòu),等到課堂上教師解說時就可以依托大腦中已有的結(jié)構(gòu)敏捷的把握要點內(nèi)容,進步學習功率。
2.課后及時溫習:德國心理學家艾賓浩斯的研究發(fā)現(xiàn),遺忘在學習之后當即開端,而且開始遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。因而,必須在學習過后及時溫習,不然就會將教師所教學的知識很快的遺忘。
3.在課堂上做筆記:對于課堂上教師強調(diào)的要點內(nèi)容要及時做筆記,這樣不僅有助于回憶,而且對于課后的溫習也有很大的幫助。
高考復讀課程
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精品提高 (藝術(shù)班)
掌握新形勢下大客戶開發(fā)的市場思路,明確銷售方向、掌握大客戶銷售的方法論
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鴻鵠班
開設課程:語文 數(shù)學 英語 +六(理化生政史地)選三
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雙一流班
開設課程:語文 數(shù)學 英語 +六(理化生政史地)選三
學校特色
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師資保證
濟南重點高中退休教師,省特高級優(yōu)秀教師。
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教研保證
專設教研機構(gòu),每周調(diào)研,與高考無縫銜接,自主研發(fā)課本資料。
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教學保證
“五輪教學法”“分層次滾動式教學”針對性強。
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輔導保證
學生早自習和晚自習配有專門的輔導老師,隨時輔導、答疑。
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測評保證
周測、月考。與濟南市一模、二模同步,統(tǒng)一電腦閱卷
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個案保證
個性化教育方案,針對學生個人情況,如同一對一家教。
如何判斷是否適合復讀
看潛力 比如說考生在高一高二時,因為貪玩、沉浸網(wǎng)吧、早戀等而耽誤了學習,到高三甚至是高三下半年才覺悟并開端盡力,這次高考效果盡管不太好,但如果他把這股勁頭堅持下去,再復讀一年,效果可能會很明顯。
為什么選擇我們
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周到的生活服務
就餐、住宿全部在校內(nèi),保證就餐干凈、實惠、多樣化
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清晰的辦學模式
**授課+分層次滾動教學+封閉式軍事化管理
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優(yōu)雅的教學環(huán)境
有優(yōu)雅的教學環(huán)境,固定的上課教師、先進的多媒體設備
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雄厚的師資力量
聘請了各高中退休骨干教師及中青年教師,保證教學質(zhì)量
給高考復讀生的建議
做好高考失利的全體剖析
很多考生在出成績后并沒有經(jīng)過仔細的全盤的剖析自己失利的原因,籠而統(tǒng)之的以為,自己是因為數(shù)學沒考好,或許自己理綜沒考好,只需復讀期間在數(shù)學或許理綜上著重溫習,就能在明年高考時考出好成績。其實這樣的簡略剖析對你第二年成績的進步?jīng)]有任何好處。因為任何一個高考失利的學生,絕對不能簡略地歸因于某一科沒有考好。必定要從一切科目的悉數(shù)知識點,自己對每個點溫習的透徹和熟練程度進行全體剖析。
機構(gòu)介紹
關(guān)于我們
山東師范大學育才培訓中心聘請了來自當?shù)赝诵莨歉山處?,并結(jié)合招聘的中青年教師,采用嚴格的教師選拔和管理制度,嚴把教學質(zhì)量關(guān),通過規(guī)范化科學化的教學模式對學生進行系統(tǒng)的診斷、輔導、提升,幫助高考學生提高文化課成績。針對2021年的高考應屆生、往屆生,我中心特別推出決勝2021年高考全托沖刺班。班主任全程陪同學習,積極組織優(yōu)秀高考教師團隊指導,使得學生掌握高考考試規(guī)律,取得理想成績,直抵考生目標院校
如何對待孩子高考落榜的問題
協(xié)助孩子規(guī)劃下一步打算
孩子落榜了,相信整個家庭的心情都不會特別好,但難過歸難過,作為爸爸媽媽還是要主動協(xié)助孩子從頭樹立決心,這個遠比失敗一次更重要。已然要面對落榜的失敗,那么,接下來怎么辦?將成為很快就要面對的問題。怎么協(xié)助孩子規(guī)劃下一步打算,作為爸爸媽媽是需求掌握一點小小技巧。
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