課程簡(jiǎn)介:課程詳情課程名稱高考助學(xué)班授課對(duì)象往屆高考生過(guò)程的精細(xì)化管理學(xué)校管理實(shí)行首問(wèn)責(zé)任追究制,教學(xué)工作實(shí)行月度、高考目標(biāo)考核管理制,嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理,學(xué)生月度考試、高考成績(jī)與老師工資和績(jī)效掛鉤。人性化的全程服務(wù)各班有專職班主任,專職于督促學(xué)生學(xué)習(xí)、安全教育、幫助學(xué)生克服和及時(shí)解決困難;高考后,教師團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)填報(bào)志愿直至錄取。高考復(fù)讀常見(jiàn)問(wèn)題Q&A用正確的心態(tài)面對(duì)復(fù)讀接受失敗是一種難得的...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程詳情課程名稱高考助學(xué)班授課對(duì)象往屆高考生過(guò)程的精細(xì)化管理學(xué)校管理實(shí)行首問(wèn)責(zé)任追究制,教學(xué)工作實(shí)行月度、高考目標(biāo)考核管理制,嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理,學(xué)生月度考試、高考成績(jī)與老師工資和績(jī)效掛鉤。人性化的全程服務(wù)各班有專職班主任,專職于督促學(xué)生學(xué)習(xí)、安全教育、幫助學(xué)生克服和及時(shí)解決困難;高考后,教師團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)填報(bào)志愿直至錄取。高考復(fù)讀常見(jiàn)問(wèn)題Q&A發(fā)揮失常的學(xué)霸平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),但高考表現(xiàn)不...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程詳情課程名稱高考助學(xué)班授課對(duì)象往屆高考生過(guò)程的精細(xì)化管理學(xué)校管理實(shí)行首問(wèn)責(zé)任追究制,教學(xué)工作實(shí)行月度、高考目標(biāo)考核管理制,嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理,學(xué)生月度考試、高考成績(jī)與老師工資和績(jī)效掛鉤。人性化的全程服務(wù)各班有專職班主任,專職于督促學(xué)生學(xué)習(xí)、安全教育、幫助學(xué)生克服和及時(shí)解決困難;高考后,教師團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)填報(bào)志愿直至錄取。高考復(fù)讀常見(jiàn)問(wèn)題Q&A高考報(bào)名注意高考后復(fù)讀再次參加高考報(bào)名,...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:課程詳情課程名稱高考助學(xué)班授課對(duì)象往屆高考生過(guò)程的精細(xì)化管理學(xué)校管理實(shí)行首問(wèn)責(zé)任追究制,教學(xué)工作實(shí)行月度、高考目標(biāo)考核管理制,嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程的精細(xì)化管理,學(xué)生月度考試、高考成績(jī)與老師工資和績(jī)效掛鉤。人性化的全程服務(wù)各班有專職班主任,專職于督促學(xué)生學(xué)習(xí)、安全教育、幫助學(xué)生克服和及時(shí)解決困難;高考后,教師團(tuán)隊(duì)全程指導(dǎo)填報(bào)志愿直至錄取。高考復(fù)讀常見(jiàn)問(wèn)題Q&A明白高考失利不等于人生失敗高考只是人生的...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:課程詳情課程名稱高考復(fù)讀班授課對(duì)象1、有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生:這類考生由于各種原因,導(dǎo)致今年的高考成績(jī)不符合預(yù)期。考生對(duì)結(jié)果心存不甘,很想在一年的時(shí)間內(nèi)努力拼搏,爭(zhēng)取明年考上理想的大學(xué)。2、高考發(fā)揮失常的考生:這類學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),成績(jī)優(yōu)異。只要一年的復(fù)讀,并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié),第二年高考成績(jī)都會(huì)有所提高。3、有學(xué)習(xí)潛力的考生:這類學(xué)生腦子很聰明,學(xué)習(xí)能力也不差,只是在高中階段,沒(méi)把主要精力用在學(xué)習(xí)...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:課程詳情課程名稱高考復(fù)讀班授課對(duì)象1、有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生:這類考生由于各種原因,導(dǎo)致今年的高考成績(jī)不符合預(yù)期??忌鷮?duì)結(jié)果心存不甘,很想在一年的時(shí)間內(nèi)努力拼搏,爭(zhēng)取明年考上理想的大學(xué)。2、高考發(fā)揮失常的考生:這類學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí),成績(jī)優(yōu)異。只要一年的復(fù)讀,并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié),第二年高考成績(jī)都會(huì)有所提高。3、有學(xué)習(xí)潛力的考生:這類學(xué)生腦子很聰明,學(xué)習(xí)能力也不差,只是在高中階段,沒(méi)把主要精力用在學(xué)習(xí)...[詳情]
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