課程詳情
課程名稱
高考復讀班
授課對象
1、有強烈復讀欲望的考生:這類考生由于各種原因,導致今年的高考成績不符合預期??忌鷮Y(jié)果心存不甘,很想在一年的時間內(nèi)努力拼搏,爭取明年考上理想的大學。
2、高考發(fā)揮失常的考生:這類學生基礎扎實,成績優(yōu)異。只要一年的復讀,并加以適當?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié),第二年高考成績都會有所提高。
3、有學習潛力的考生:這類學生腦子很聰明,學習能力也不差,只是在高中階段,沒把主要精力用在學習上。在經(jīng)歷過這次高考失利的打擊之后幡然醒悟,決心為了自己的前途,再全身心投入地拼搏一次。
課程模式
結(jié)合公立學校老師教學的“快,狠,準”快速發(fā)現(xiàn)問題,準確抓住高考考點,很快的解決問題。和專職老師的耐心,細致。這樣就能進行差異化教學。沒有哪種老師更好,只有專職老師和公立學校的老師結(jié)合才能真正的實現(xiàn)差異化教學。
強大的管理團隊
校長親自帶領六個管理層管理教學質(zhì)量,我們把教學質(zhì)量放在首位。
因材施教
高三復讀班開放晚自習,學生可以根據(jù)實際情況在老師那報名想學習的科目及科目對應的知識點,然后老師再對學生的問題安排晚自習。除了特色晚自習以外,每天每個班都安排了一節(jié)答疑課,讓孩子們有時間把不會的問題問出來。
高考復讀常見問題Q&A
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語文、英語成績不好的
如果單單是語文和英語成績不好而去復讀的話,效果不是特別大,因為這兩科想要提升成績還是比較難的,畢竟這兩科不像是其他科目,這兩科的學習周期很長,短時間內(nèi)很難有大進步。
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心理承受能力差的
心理承受能力差的就不用多說了 ,這類學生是真心不適合復讀。本身參加過一次高考的考生高考的時候就有可能覺得壓力很大了, 在復讀一年估計壓力會更大。壓大就有可能會讓人更緊張,容易發(fā)揮失常。
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意志力不夠堅定的考生
對于沒有決心的同學來說,復讀其實是一個不必要的選擇。剛開始可能會覺得自己考的不好,但是肯定覺得自己還有發(fā)揮的空間,積極選擇復讀。但是進入學校一段時間后,激情斗志的感覺消退了,也會有一些遺憾。反而對考試失去信心和動力。
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高考復讀哪家好?
高考復讀可以選擇重慶新傳誠,重慶新傳誠教育成立于2018年,是一家經(jīng)教育主管部門審批合格、集文化藝術培訓、中高考升學咨詢與指導、社會高考生(高三復讀生)成績提升、學生心理疏導等為一體的教育公司。
復讀考生要注意的點
1、有學習能力有主見的學生
這類學生高考成績好,分數(shù)屬于中高偏上,他們不滿足于考上大學,而是想上好大學。對于未來,他們有清晰的認識,明確的目標,有學習的動力,學習基礎好。與低分考生相比,這類孩子的分數(shù)上升空間有限,僅靠努力是無法實現(xiàn)成績的顯著提升的。主要的是對他們進行心理上的引導,讓他們始終保持高昂的學習狀態(tài)。
2、心有余力不足
這類學生目標明確,渴望考上好大學,但學習基礎不好,缺乏學習方法、學習思路和解題技巧,沒有老師指導考試的規(guī)律。對于這類孩子,當務之急是幫助他們分析考試中的問題,指出漏洞,提出解決辦法。 3、對自我控制力不夠
這類孩子聰明,學習基礎好,但是自制力不強,缺乏學習動力,抵擋不住誘惑。對于這種沒有目標的孩子,設定目標很重要,因為目標可以激勵他們。
4、沒有學習能力的學生
這樣的孩子基礎差,沒有學習的動力,相對來說,他們有改進空間。對于這類孩子,首先要幫助他們設定目標。只有設定目標,才能找到學習的動力。另外,學習環(huán)境很重要。這樣的孩子長期處于優(yōu)秀群體中,在學習中找不到成就感,自暴自棄。所以首先要激發(fā)這類孩子的成就感。他們學習基礎差,各方面成績提高都很困難。俗話說,面面俱到,面面不到。所以我們應該有針對性地去幫助他們。
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