成都戴氏高考復(fù)讀課程
Curriculum elements-
VIP1對(duì)1私人定制
隨到隨學(xué),文科班理科班,根據(jù)學(xué)生自身特點(diǎn),綜合分析學(xué)生各方面情況,制定出符合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的規(guī)劃,一位老師執(zhí)教一名學(xué)生,有針對(duì)性輔導(dǎo)。
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2-8人漲分沖刺班
根據(jù)學(xué)生時(shí)間滾動(dòng)開(kāi)班,文科班理科班,情況相近的學(xué)生組合一個(gè)班級(jí),指派符合學(xué)生特點(diǎn)的教師授課,并由專職班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)安排和心理輔導(dǎo)。
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15人精品沖刺班
根據(jù)學(xué)生時(shí)間滾動(dòng)開(kāi)班,文科班/理科班,根據(jù)班級(jí)的情況,選拔性格和教學(xué)風(fēng)格適合該班學(xué)生情況的教師授課,科學(xué)的診斷,提供學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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明確方向掌握方法
掌握新形勢(shì)下大客戶開(kāi)發(fā)的市場(chǎng)思路,明確銷售方向、掌握大客戶銷售的方法論
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25人精品沖刺班
根據(jù)學(xué)生時(shí)間滾動(dòng)開(kāi)班,文科班/理科班,由經(jīng)過(guò)新課改培訓(xùn)的專職教師授課,不斷夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),助力成績(jī)進(jìn)步。
為什么選擇復(fù)讀的高考生越來(lái)越多?
據(jù)相關(guān)部門測(cè)算,2020年,高考的申請(qǐng)量將超過(guò)1000萬(wàn),這意味著在2003年和2019年之后,復(fù)讀申請(qǐng)量將再次超過(guò)1000萬(wàn)。今年中國(guó)大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展研究組公布的數(shù)據(jù)為400000以上,2019以上的大學(xué)生中,17.47%的大學(xué)生在2011到2018年間參加了高考,根據(jù)學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)比例,今年學(xué)生人數(shù)將達(dá)到1071萬(wàn)人,2021年將達(dá)到187萬(wàn)人。
成都戴氏發(fā)展歷程
1993年
1993年,戴國(guó)斌先生鑄造的中國(guó)教育品牌——“戴氏英語(yǔ)”,第一次登上報(bào)紙,就此戴氏英語(yǔ)得到廣泛認(rèn)知。
1998年
戴氏集團(tuán)總裁戴國(guó)斌先后組建了“小學(xué)教師中心”、“中學(xué)教師中心”和“成人教育中心”。
2000年
戴國(guó)斌出訪美國(guó)哈佛大學(xué)、加州大學(xué),考察美國(guó)教育,并與美國(guó)加州國(guó)際大學(xué)建立 了友好關(guān)系。同年組建“戴氏高等教育中心”
2004年
他在德陽(yáng)市創(chuàng)辦 “戴氏”英語(yǔ)。并陸續(xù)在綿陽(yáng)、新都、都江堰、雙流、金堂、等四川境內(nèi)的二級(jí)城市都建立了分校,四川戴氏教育發(fā)展有限公司成立。
2005年
戴國(guó)斌創(chuàng)建了加拿大戴氏教育中心DS EDUCATION CENTRE OF CANADA,溫哥華戴氏教育咨詢有限公司Dai's Edu-cational Consultants of Vancouver。
2015年
戴國(guó)斌先生榮獲“2015中國(guó)杰出貢獻(xiàn)教育人物”, 戴國(guó)斌先生接受新浪教育專訪,戴氏教育,榮獲“2015中國(guó)品牌影響力教育”的殊榮。
只要你不放棄,一切就還有機(jī)會(huì)
一個(gè)人的第一個(gè)學(xué)位將是他生命中的第一個(gè)標(biāo)簽,代表他在當(dāng)年同齡人中的排名?,F(xiàn)在,如果你只需要參加高考,幾乎每個(gè)人都會(huì)上大學(xué)。如果考試成績(jī)不好,再?gòu)?fù)讀一年,那只是擇校的問(wèn)題??嫉煤檬呛苡锌赡艿?,所以復(fù)讀的壓力不是很大。重讀,也許更多的是因?yàn)槟悴桓市?,年少輕狂總想沖出自己的天空。其實(shí),重讀并不是一種老辦法,而是從一開(kāi)始思考之后的一種新的生活方式。選擇重蹈覆轍意味著在這一年里,你需要的是從零開(kāi)始的勇氣。你應(yīng)該有一個(gè)“永不放棄”的信念。如果你選擇重蹈覆轍,你應(yīng)該有勇氣面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
成都戴氏教學(xué)服務(wù)
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授課內(nèi)容
高標(biāo)準(zhǔn)的授課內(nèi)容直切核心,節(jié)省更多的學(xué)習(xí)時(shí)間,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。
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課時(shí)規(guī)劃
高標(biāo)準(zhǔn)的課時(shí)規(guī)劃,合理的學(xué)習(xí)安排,緊湊的學(xué)習(xí)進(jìn)度。
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分組學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)中分組討論, 良性競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)孩子的興趣與潛力。
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教學(xué)管理
高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理,每周有教研, 教研內(nèi)容圍繞各類教學(xué)中的問(wèn)題討論解決。
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教學(xué)水平
高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平, 嚴(yán)選師資陣容,督促落實(shí),定期考核。
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定期檢驗(yàn)
階段考核,根據(jù)考試結(jié)果, 第一時(shí)間查缺補(bǔ)漏。
是否復(fù)讀,要依據(jù)不同的情況做出合適的選擇
曾幾何時(shí),很多學(xué)生都會(huì)考慮再次參加高考是否能獲得滿意的成績(jī),是否會(huì)比上次差。但是,改革后,學(xué)生需要考慮是否有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí),是否有足夠的時(shí)間學(xué)習(xí)。這對(duì)高三學(xué)生很重要。俗話說(shuō),選擇比努力更重要。我們是否會(huì)重蹈覆轍是一件令人擔(dān)憂的事。學(xué)生需要做出謹(jǐn)慎的決定,能夠根據(jù)不同的情況做出不同的選擇。學(xué)生在總結(jié)和分析自己的情況后,認(rèn)為可以再試一次,然后選擇復(fù)讀。如果他們感到壓力太大,他們可以利用剩下的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。
高考復(fù)讀要注意的事項(xiàng)有哪些?
不滿的原因有很多。改變這種狀況并不容易。要從掌握基礎(chǔ)知識(shí)入手,建立系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),分析重點(diǎn),化解難點(diǎn),深刻把握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在和外延,堅(jiān)決克服“一目了然、一語(yǔ)道破、一目了然”的浮躁情緒,“一眼就煩”,馬上吞下一切。要全面提高應(yīng)試能力,明確考試大綱,把握高考方向,關(guān)注高考信息,打破僵化的復(fù)習(xí)套路,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性。把握各學(xué)科知識(shí)點(diǎn),注重解決問(wèn)題的思維方法,歸納分類,加強(qiáng)實(shí)踐,加強(qiáng)時(shí)效性和規(guī)范性,全面實(shí)踐思維能力,拓展視野,提高學(xué)科概括能力。
戴氏教育科技有限公司錄屬于戴氏教育,中國(guó)大型中小學(xué)課外培訓(xùn)連鎖機(jī)構(gòu),戴氏(公司)遍布中國(guó)20多個(gè)省(直轄市),上百個(gè)教學(xué)點(diǎn)。 如需了解更多課程詳情,申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)名額,歡迎咨詢我們?cè)诰€客服哦!
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