2023考研沖刺戰(zhàn)鼓終敲響
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課程介紹
海文研究生入學考試培訓課程旨在多方位提高學生在研究生入學考試中需要掌握的知識。班主任全天回答學生學習和生活的各個方面，學員們在學習的過程中還能有和老師面對面答疑的機會，讓同學們能夠及時的解決學習上面的問題。我們堅持以學員為中心，全程跟蹤、個性化輔導的理念，結合標準化的教務管理流程，并依托海文考研多年考研輔導經驗及考研集訓營輔導沉淀，對學員的公共課、專業(yè)課、初試復試，考研心里輔導調節(jié)等做到全程服務，幫助學員獲得提升。
研究生考試信息解析
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考研報考趨勢
2020年考研報名人數達340萬人，較2019年激增52萬人，增幅達21.8%，成為近10余年增幅最大一年，創(chuàng)下改革開放40年來最高紀錄。未來考研報名人數還會增長，可見錄取難度會加大。【了解2020考研報名人數】
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在職研究生考研
在職人員報考研究生都只需要參加每年舉行 的10月份全國聯考，但2015年教育部已明確 2016年起不再組織在職人員攻讀碩士專業(yè)全 國聯考，考研難度增大，顯而易見。【了解在職研究生情況】
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全日制/非全日制
從2017年起，教育部會同國家發(fā)展改革委， 按全日制和非全日制兩類分別編制和下達全 國博士、碩士研究生招生計劃。 又有一批人 要分一杯羹，考研難度不言而喻。 【了解全日制和非全日制的區(qū)別】
考研如何調整心態(tài)：
不要互相比較，保持進步。許多學生抱怨他們的復習進度與其他人相比太慢，而且進度并不意味著一切，每個人的復習進度不一樣，要把握好自己的頻率，不要慌，考不考得上的標準并不是復習的早晚和快慢。進度慢就好好反思下原因，對前期的復習做個總結，告訴自己現在離考研還有多少天，重新做好規(guī)劃，充分地利用接下來的時間，誰說復習得慢就一定不是笑到最后的那個呢？
開啟考研大戰(zhàn)模式
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輔導模式
半軍事化封閉式管理、保姆式督學服務、與神 一樣的研友共同學習
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個性化研發(fā)
大三、二戰(zhàn)、 在職、 ?？仆葘W力等人群定向課程體系
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優(yōu)化升級
詞導學/基礎/強化/模擬/沖刺5階段復習備考 之中
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專業(yè)定向
藝術考研；日語考研；經濟學(初級)；經濟學(中級)；心理學定向班； 中醫(yī)定向班；企業(yè)管理定向班；管理科學與工程(運籌學)；教育學； 計算機；行政管理；專業(yè)型碩士:金融碩士(MF)；國際商務碩士(MIB)； 管理類碩士(MPAcc)；資產評估碩士；法律碩士(非法學)；法律碩士 (法學)；漢語國際教育碩士；應用統(tǒng)計碩士；新聞與傳播碩士(MJC)； 教育專碩(學科教學- 333教育綜合)；應用心理碩士；翻譯碩士(MTI)， 單獨開班，網課+面授
考研得分技巧：
合乎邏輯，不啰嗦?？荚囌军c的列表應該邏輯清晰，每個考試站點只需要回答和擴展一兩句話，千萬不可以一個考點啰嗦起來沒完，浪費時間和篇幅，也影響閱卷老師分辨。每個考點都應該獨立成段，段首最好通過“首先，其次，再次”或“第一，第二，第三”等關鍵詞做出區(qū)分和指引，切忌一段到底。此外，主觀題的答題篇幅有限，一般來說，答滿空白處的80%-90%最合適，篇幅太少顯得單薄，但如果答得滿滿當當，甚至超出了界限，用箭頭等符號引向了別處，也會影響卷面和判分。
中公考研8大服務體系
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1、公共課服務
促成學員之間良性競爭，實現教學指導切實落地，及時掌握學員狀態(tài)波動，達到關注無死角。
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2、專業(yè)課服務
擇校擇專業(yè)服務指導，中公考研依據自主研發(fā)的專業(yè)意向測評系統(tǒng)、全國高校研招信息庫、考生能力評估系統(tǒng)，結合學員的個人意向、備考狀態(tài)。
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3、測試服務
入營測試、階段測試、結課測試、全真?？?，測試貫穿學習始終，階段性調整學習規(guī)劃，查缺補漏，提前適應考試節(jié)奏。
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4、答疑服務
線上預約答疑，定期解決日常學習問題，線下答疑課和課后答疑，抓住易錯考點及時解答學生問題。
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5、學習管理服務
學習管理服務：雙班主任制”服務管理體系由師資班主任和教務班主任共同管理并服務學員，職責分工明確，全程實行雙向反饋機制，共同完成學員學習配合管理：師資班主任重點關注教學效果，依據學員的測試成績，學習計劃執(zhí)行情況，學習進度等進行診斷式分析，針對性解決學員問題；教務班主任負責配合師資班主任統(tǒng)計考勤情況，作業(yè)及測試完成情況等，并將相關內容整理、歸檔，幫助學員實現學習效果。
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6、生活管理服務
基地管家： “學員的事就是最重要的事”為工作宗旨；全程為學員的學習生活保駕護航；第一時間響應學生的需求，做學員的貼心管家。 心理輔導： 考試將近記不住知識點煩躁不堪，心不在焉等狀況組織考前心理疏導，排解壓力2N噸讓學員以飽滿的狀態(tài)迎接考試；1對1情緒疏導。
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7、復試服務
建立復試數據庫，通過系統(tǒng)培訓，組建專業(yè)復試服務團隊，分工明確，職責清晰，面對不同需求的復試學員，有效、科學、耐心的幫助每一位復試學員順利讀研。
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8、素質拓展服務
定期組織班會，拓展活動，茶花會，心理訪談等活動，加強學員間互動，營造良性競爭環(huán)境。
考研學習計劃：
總體規(guī)劃。（1） 首先，我為自己制定了一個總體目標。當然，我剛才所說的進入目標學校可能有點籠統(tǒng)，所以我應該為自己設定一個目標，那就是初試的分數，所以平分到每科之后，英語多少，政治多少，專業(yè)課一多少，專業(yè)課二多少，再從分數出發(fā)，思考拿到這么多分需要做好哪些事情。（2）定義每個階段的目標，在基礎階段、強化階段、沖刺階段要達到什么目標。所以當時只分配了強化階段和沖刺階段，然后把每科在這兩個階段要達到的目標都寫清楚。
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