2023考研沖刺戰(zhàn)鼓終敲響
沖刺集訓(xùn)營(yíng)
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2023-03-01
2023考研沖刺戰(zhàn)鼓終敲響沖刺集訓(xùn)營(yíng)快速咨詢每年報(bào)考考研的學(xué)生在不斷擴(kuò)大,研究生的數(shù)量也在逐年增加。對(duì)于重點(diǎn)高校,擔(dān)保和研究的比例也在增加。具備研究生學(xué)歷確實(shí)會(huì)給將來(lái)就業(yè)帶來(lái)更多更好機(jī)遇,但在考研大軍
2020年考研報(bào)名人數(shù)達(dá)340萬(wàn)人,較2019年激增52萬(wàn)人,增幅達(dá)21.8%,成為近10余年增幅最大一年,創(chuàng)下改革開(kāi)放40年來(lái)最高紀(jì)錄。未來(lái)考研報(bào)名人數(shù)還會(huì)增長(zhǎng),可見(jiàn)錄取難度會(huì)加大。【了解2020考研報(bào)名人數(shù)】
在職人員報(bào)考研究生都只需要參加每年舉行 的10月份全國(guó)聯(lián)考,但2015年教育部已明確 2016年起不再組織在職人員攻讀碩士專業(yè)全 國(guó)聯(lián)考,考研難度增大,顯而易見(jiàn)。【了解在職研究生情況】
從2017年起,教育部會(huì)同國(guó)家發(fā)展改革委, 按全日制和非全日制兩類分別編制和下達(dá)全 國(guó)博士、碩士研究生招生計(jì)劃。 又有一批人 要分一杯羹,考研難度不言而喻。 【了解全日制和非全日制的區(qū)別】
始終關(guān)注報(bào)考院校的信息。俗話說(shuō),研究生入學(xué)考試是一場(chǎng)信息戰(zhàn)。你擁有的信息越有效,你復(fù)習(xí)的壓力就越小,你可以避免在審查過(guò)程中走更多的彎路。在暑假期間很多高校都會(huì)開(kāi)始發(fā)布招生相關(guān)信息,這些都是我們需要掌握的,如何只是看書不去了解信息,可能會(huì)方向走偏,做太多無(wú)用功。所以,如果你會(huì)及時(shí)查驗(yàn)自己的復(fù)習(xí)效果,比如就自己復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行自測(cè)或者他測(cè),根據(jù)自己的復(fù)習(xí)時(shí)間和復(fù)習(xí)內(nèi)容調(diào)整自己的進(jìn)度,而不是埋頭苦讀,自我掙扎,那才是真正在努力。
半軍事化封閉式管理、保姆式督學(xué)服務(wù)、與神 一樣的研友共同學(xué)習(xí)
大三、二戰(zhàn)、 在職、 ??仆葘W(xué)力等人群定向課程體系
詞導(dǎo)學(xué)/基礎(chǔ)/強(qiáng)化/模擬/沖刺5階段復(fù)習(xí)備考 之中
藝術(shù)考研;日語(yǔ)考研;經(jīng)濟(jì)學(xué)(初級(jí));經(jīng)濟(jì)學(xué)(中級(jí));心理學(xué)定向班; 中醫(yī)定向班;企業(yè)管理定向班;管理科學(xué)與工程(運(yùn)籌學(xué));教育學(xué); 計(jì)算機(jī);行政管理;專業(yè)型碩士:金融碩士(MF);國(guó)際商務(wù)碩士(MIB); 管理類碩士(MPAcc);資產(chǎn)評(píng)估碩士;法律碩士(非法學(xué));法律碩士 (法學(xué));漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士;應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士;新聞與傳播碩士(MJC); 教育專碩(學(xué)科教學(xué)- 333教育綜合);應(yīng)用心理碩士;翻譯碩士(MTI), 單獨(dú)開(kāi)班,網(wǎng)課+面授
規(guī)劃中的參考因素。時(shí)間表。根據(jù)你的時(shí)間和休息時(shí)間安排你的復(fù)習(xí)時(shí)間,將自己最清醒的時(shí)間用來(lái)復(fù)習(xí)會(huì)給自己的復(fù)習(xí)效果帶來(lái)很大的提高。這里提醒大家,由于考研初試時(shí)間是上午的8:30-11:30,下午的2:00-5:00,所以考生**在這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行相應(yīng)科目的復(fù)習(xí),將自己的生物鐘提前調(diào)整好,以后考試的時(shí)候就不會(huì)緊張。
中公考研8大服務(wù)體系
促成學(xué)員之間良性競(jìng)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)切實(shí)落地,及時(shí)掌握學(xué)員狀態(tài)波動(dòng),達(dá)到關(guān)注無(wú)死角。
擇校擇專業(yè)服務(wù)指導(dǎo),中公考研依據(jù)自主研發(fā)的專業(yè)意向測(cè)評(píng)系統(tǒng)、全國(guó)高校研招信息庫(kù)、考生能力評(píng)估系統(tǒng),結(jié)合學(xué)員的個(gè)人意向、備考狀態(tài)。
入營(yíng)測(cè)試、階段測(cè)試、結(jié)課測(cè)試、全真??迹瑴y(cè)試貫穿學(xué)習(xí)始終,階段性調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃,查缺補(bǔ)漏,提前適應(yīng)考試節(jié)奏。
線上預(yù)約答疑,定期解決日常學(xué)習(xí)問(wèn)題,線下答疑課和課后答疑,抓住易錯(cuò)考點(diǎn)及時(shí)解答學(xué)生問(wèn)題。
學(xué)習(xí)管理服務(wù):雙班主任制”服務(wù)管理體系由師資班主任和教務(wù)班主任共同管理并服務(wù)學(xué)員,職責(zé)分工明確,全程實(shí)行雙向反饋機(jī)制,共同完成學(xué)員學(xué)習(xí)配合管理:師資班主任重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)效果,依據(jù)學(xué)員的測(cè)試成績(jī),學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況,學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行診斷式分析,針對(duì)性解決學(xué)員問(wèn)題;教務(wù)班主任負(fù)責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計(jì)考勤情況,作業(yè)及測(cè)試完成情況等,并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。
基地管家: “學(xué)員的事就是最重要的事”為工作宗旨;全程為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航;第一時(shí)間響應(yīng)學(xué)生的需求,做學(xué)員的貼心管家。 心理輔導(dǎo): 考試將近記不住知識(shí)點(diǎn)煩躁不堪,心不在焉等狀況組織考前心理疏導(dǎo),排解壓力2N噸讓學(xué)員以飽滿的狀態(tài)迎接考試;1對(duì)1情緒疏導(dǎo)。
建立復(fù)試數(shù)據(jù)庫(kù),通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn),組建專業(yè)復(fù)試服務(wù)團(tuán)隊(duì),分工明確,職責(zé)清晰,面對(duì)不同需求的復(fù)試學(xué)員,有效、科學(xué)、耐心的幫助每一位復(fù)試學(xué)員順利讀研。
定期組織班會(huì),拓展活動(dòng),茶花會(huì),心理訪談等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)員間互動(dòng),營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。
制定具體的時(shí)間表和復(fù)習(xí)計(jì)劃。有時(shí)候,如果你不能學(xué)習(xí),你總是覺(jué)得自己什么都沒(méi)學(xué)到。一定是你的時(shí)間安排和復(fù)習(xí)計(jì)劃做得不好,一份好的時(shí)間表能讓你作息規(guī)律,學(xué)習(xí)有精神,一份好的復(fù)習(xí)計(jì)劃表能讓你高效率學(xué)習(xí),兩者結(jié)合能督促你向前進(jìn),每天看著計(jì)劃表上的一個(gè)個(gè)對(duì)勾,也會(huì)有滿滿的收獲感,自信心也倍增,心態(tài)就好。提高學(xué)習(xí)效率。關(guān)于如何提高效率,更詳細(xì)的內(nèi)容請(qǐng)看這里沒(méi)那么多時(shí)間,如何提高效率?
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